英语的口语水平该如何提升 提高技巧

今天给各位分享英语的口语水平该如何提升 提高技巧的知识，其中也会对每天做一点点比一周一次性做很多的效果更好进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文导读目录：

1、英语的口语水平该如何提升 提高技巧

2、英语口语、表达的TOP资源，还得是大家一直在等的「牛娃四件套」

　　学习英语不仅要会写，还要会说，因此英语口语在英语学习中占据很重要的部分。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“英语的口语水平该如何提升 提高技巧”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

1、多找机会说英语

只会学英语，而不能尽快地去用，那就永远也学不好英语。要想学好英语口语就要多说。在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。比如说，你周围有几个喜欢说英语的朋友，大家在一起就要用英语来交谈。学校的英语角也是一个很好的训练口语的地方，可以跟不同专业，不同水平的人用英语交谈。这样有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。

2. 记忆和背诵

练习口语不免背诵一些东西，但很多人不喜欢背诵。不过，背诵一些名篇我是非常有必要的。基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。还可以选择阅读一些语言地道、内容新颖的教材或口语资料，这样能从中学到许多日常用语的句型，成语、谚语等。平时记忆积累的多了，熟练了，在用英语与人交谈时，对一些符合语境的句子、谚语等可以信手拈来。

3. 多看英语电影

在国内学英语缺乏环境，看电影学英语口语是弥补环境不足的好方法。英语电影是一部英语国家的生活、文化、风俗等一切的百科全书，是最全的英语口语百科全书。大量地看英文电影就是你彻底攻克英语“听”和“说”的法宝。英语电影把你带入了一个新的世界中去。你在电影中，学到了英语口语的语汇、短语、句子结构，以及表达各种内容的说法。你要做的就是把自己想像成电影中的一个角色，在经历着自己的生活，又在经历着其他人的生活。总之，看一部电影比在美国生活一天还好，看电影也能学到地道的英语口语。

1. 明确自己的目标

在学英语口语之前，我们要先了解自己学习英语口语的目的是什么，是工作需要还是旅游需要，是用于日常生活还是仅仅作为一种爱好。当你对自己的目标有了明确的认识后，你就会更加清楚如何去学习英语口语了。

2. 为学习英语语法制定计划

要想学习英语口语，就要学习语法。从上下文中学习语法，运用短文和听力片段进行时态分析。学英语口语的时候，你需要用上你的口腔肌肉。

说英语时，大声朗读语法能使你避免语法错误。理解了语法并不意味着你能说出来。你可以在语法练习和其他练习中找到平衡。一天花十分钟练习语法。每天做一点点比一周一次性做很多的效果更好。

3. 为学习英语口语制定计划

要想学好英语，你必须制定一个每天练习口语的计划。要讲英语，不要只从书本上学习。选择一个主题，每天讲一分钟。不要害怕犯错误，只有多犯错，常犯错，才能改正错误。

4. 为学习词汇制定计划

要想练好英语口语，你的词汇量就一定要很广。单词的发音对英语口语学习非常重要。就算你不看，你也得听。不像中文，英文的发音与拼写有关，知道怎样读，就知道怎样写了。

5. 创造讲英语的机会

要想学会说英语，限度地运用英语，那么可以加入网上英语学习交流群、参加本地英语俱乐部、与外国人交流、为外国人提供帮助。假如你有一个学英语的朋友，那你可以每天花半个小时和他一起讲英语。

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初二英语听力成绩差怎么办 听力提升技巧　　大家好，我是英文编辑多乐西。今年最后一篇文章，留给「牛娃四件套」里最牛的这套，专攻英语【说】的能力的宝藏书，剑桥大学出版社原版教材 Present Yourself《表达自己》。

起因是之前推荐给大家的外教课，新东方比邻英语，能很好地帮孩子把口语交流、日常的表达练好，但对更多口语基础不错的孩子来说，对更多肚子里，脑子里已经有很多英文素材的孩子来说，比邻已经不够了。今天，我来给当时没有囤到合适的口语书的小牛娃们一个交代

Present Yourself  解决一个问题：帮孩子攻克英语学习中最头大的 " 表达 " 一关。

由于这套书内容的稀缺，我自信它将填补国内英语学习的一块空白，甚至是孩子表达软实力的一块空白。

那么，" 表达 " 具体是什么呢？它听起来比较抽象，我们来分解一下，看看都包括哪些形式：

✔  交流，包括日常交流，比如介绍自己、介绍朋友，或者就某个话题表达自己的观点等；也包括英语口语考试中和考官之间的互动。

✔  写作，即文字表达，大大小小的英语考试都会考到。

✔  演讲，既要讲，还要讲得精彩，相当于 " 交流 " 和 " 写作 " 的结合，很多英语竞赛比拼的就是这个。

这样你肯定就很有感了，个个都不简单啊，不是么？单词、语法、阅读 ... 只要输入量足够，都是可以攻克的，也能有好老师带。

但交流、写作、演讲这些 " 表达 "，我们学英语时畏惧，孩子现在也困难。这一代父母们已经足够重视英语 " 说的能力 "，却不知道用什么资源、找什么帮手，可以让孩子学到、学好。

不过好处是，它们彼此相通。口语流畅的孩子，作文不怕词穷；写作和演讲的很多方法，比如搭框架、理提纲、怎么开场、怎么收尾 ... 也都可以通用。

美国学校就特别注重孩子表达能力的培养。通过对欧美学校教育和原版教材的观察和学习，不难发现：英语表达能力，是可以系统训练出来的。

比如学前班的固定活动 Show&Tell 里（带一件自己的喜爱之物到学校，给同学们得瑟），美国老师就开始教孩子，介绍一个物品，可以从哪些方面去讲；描述自己心爱的玩具，可以用些什么词汇 / 表达，让听众更有感；甚至怎样的手势、眼神更容易吸引听众 ...老师会用很多很细致的清单、图表去帮助孩子，把每一步做到位。所以你看美国学前班和小学低年级娃的书包里，时常能抖出这样的 " 纸片片 "~

类似的方法后来在写作、演讲课中一遍又一遍地升级、运用，就像给孩子提供了一个表达的 " 脚手架 "，掌握熟练之后，无论是何种形式的表达，都能轻松应对。

我一直很想为大家寻找这方面的资源，因为表达既重要又困难。而且，有个趋势不知大家留意到没有，英语会越来越偏向于表达力、实用性的考核。

说句不该说的话，那些觉得不用花太多时间给英语的，未来不一定要出国的，更该直接命中口语表达这种 "外显性很强" 的能力，毕竟光 " 能说会道 " 这一点，就能为孩子赢得很多关注和机会了。

说到底，英语学半天，最终不就是为了交流表达吗？

不过，目前国内对这块的训练还很缺乏，我希望能找到类似美国老师的教学方法，但又不是像上面那种东一张、西一张零星发下来的 " 纸片片 "，而是成体系的、能一步一步带孩子入门英文表达的学习材料，最好还有范文、有示范视频，这样孩子才能真正地用起来，系统提高英语交流、写作、演讲能力。

这套剑桥 Present Yourself《表达自己》，就是一个 " 正合我意 " 的解决方案，满足上面提到的所有期望。

我们号向来低调，但已然是公号圈里出了名的 " 英语小牛娃 " 聚集地。毕竟早在 6、7 年前，连教育公号都还没几个的时候，很多孩子就开始和我们一起，跟着美国同龄小孩同节奏学习 ~

关于这套书的 " 挖掘 " 经历，我得稍微多说几句。老读者应该有印象，很多口碑爆棚的原版英文教材、书籍，比如国家地理、剑桥、柯林斯的，最早都是在咱们平台首发，剑桥这套 Present Yourself也是我们花了 1 年多时间准备的首发。当然，也就意味着有价格、配套的绝对优势，心急的同学可以先拖到文末看看。

下面我和大家详细介绍它最显著的几个特点：

这套书的主体结构很简单，就是带着孩子准备一个又一个话题的英文演讲。不来虚的，所有方法，都是在 " 实战 " 中去理解和体会。

每个级别分别有 6 个话题。

Level1的话题比较生活化，比如介绍自己的一位好朋友；分享自己最珍贵的一样物品；讲述一段难忘的经历 ...

Leve2的话题则更加宽泛，而且涉及到一些观点性的内容，比如说说我最敬佩的一个人；一个完美的假期计划；总结分析某个问卷调查的结果；讲讲自己对某个新闻事件的看法 ...

细看你会发现，这些话题真是超级典型，无论是口语、还是写作考试，八九不离十都会落在这些话题上。

我随手搜了一下 2020 年的中考作文题，就找到一个一模一样的，2020 年宁波市的中考作文，要求写一篇关于寒假经历的演讲稿，真是瞌睡碰到枕头～

除了一个一个话题地实战，还有很多巩固扩展练习。从上面的目录大家可以看到，每本的 6 个话题，篇幅只占了整本书一半左右，因为后面还有很多更加细致的巩固练习 Expansion activities、示范实例 Model presentations 等等。

表达的重要性其实大家都知道，一直不得其解主要还是缺乏细致的训练方法。

这套书将每一个话题 " 庖丁解牛 "，我以 Level1 的第一个话题 "A Good Friend"（我的一位好朋友）为例，列一下它的整个学习流程。

-step1-

研究话题

拿到一个话题后，我们首先要对它有些基本的认识，展开调查，搜寻相关材料。具体该怎么做呢？书中给出了细致的指导。

比如可以先把一些朋友的 " 简历 " 列出来，选取自己有感的点，对话题进行热身：

接着，试着来回答下面这些问题：" 朋友是你生活中很重要的一部分吗？"、" 你最喜欢跟什么样的人交往？"、" 你一般会和朋友一起做什么 "....

你有没觉得，有时突然拿到一个话题，别说孩子，就连大人都不知该谈些什么，从何谈起，但把它细化成一系列的问题之后，你会发现，噢，原来我在这方面还是有很多经历和体会啊，这时也许就是 " 有话要说，不吐不快 " 了。

-step2-

语言准备

要介绍自己的一位好朋友，必然要用到很多关于人物描写的英文表达。这一步就是帮孩子准备好这些单词、短语和句式。

我很喜欢这个环节，它能帮孩子积累很多地道的实用词汇。

比如描述 " 个性 " 时，有时间观念喜欢早起的，是 "a morning person"；性格外向的，可以说 "outgoing"; 佛系的，是 "laidback and relaxed"；喜欢整洁的，用 "neat and tidy"; 房间里总是乱糟糟的，用 "messy"...

描述 " 兴趣爱好 " 时，可以用到怎样的句式，教材帮你整理好了：

每个词汇和句式，书中都会给出很多范例和相关练习，包括音频 / 视频练习，这么一轮下来，孩子已经准备好充足的 " 子弹 "，不怕词穷了。

-step3-

完整示范实例

这是最关键的一步，书中给出了一个可以让孩子直接 " 照猫画虎 " 的完整示范实例。

首先，描述 " 我的朋友 "，可以从哪些方面去讲？书中给出了对这个话题进行头脑风暴收集想法的思维导图范例，比如说说 " 我们是怎么认识的 "、" 我们的共同 / 不同之处 "、" 我们在一起的时候喜欢做什么 "......

接着，有了上面这些思路之后，把它整理成提纲，包括开头、主体、结尾：

最后，完整地把它讲出来，直接上视频，让孩子看到一个好的示范：

-step4-

进阶练习

这一步的目标是把这个话题讲得更有吸引力。

在这个话题里，主要是练习 " 开场 " 和 " 收尾 " 的各种方法。

怎么开场：

讲一个故事

问一个问题

说一条经典语录或谚语

摆出一个有趣的数据

......

怎么收尾：

对未来提出想法和期许

再次强调这个话题的重要性

号召大家该做些什么

一条经典名言或谚语

把 " 讲话时间 " 交给下一位分享者

这里我得划个重点，你发现没有，这些方法用在作文里，甚至中文作文里，都是妥妥的！

-step5-

表达技巧

上一步是强调演讲稿的吸引力，这一步则是强调演讲本身的技巧。

比如，如何和听众进行眼神交流、怎么设计自己的身体语言、演讲过程中如何确保听众听懂了、重音要落在什么词上……当然，这些也都是有视频示范的。

-step6-

实战演讲

到这里，孩子就应该可以运用前面几步学到的知识，自己来完整做一次演讲了。

但是，流程记不住怎么办？别担心，会有脚手架引着孩子一步一步来。

比如用思维导图收集想法：

然后再整理成提纲：

一场困难的 " 演讲 "，被分解成几道 " 完形填空 " 题，难度大大降低，孩子也会更有信心。跟着这样的步骤走一遍，不但能讲，而且可以讲得挺不错的了。

这套书还有个很打动我的地方，就是特别细致，提供了很多实用小技巧。

举个例子，我们都知道，做演讲时为了防止中间卡壳，会预先准备一些演讲大致提纲的手牌（note card），我自己也常常这么做。不过，我原先还真不知道这里面还有一个更细节的小技巧——始终把大拇指保持在下一个准备要讲的点上。我问了一下逃逃，他说是的啊，演讲课的老师也是这么说的，这样你就能迅速找到自己想要的地方。

类似这样的小细节无处不在。

另外，一开始我还稍微有些担心，英语表达，孩子只跟着书能否学到位。后来发现，它的视频资源配套相当丰富，几乎每个方法技巧，都有详细讲解示范，甚至有正面和反面例子的对比。比如关于演讲时和听众的 " 眼神交流 "eye contact 的技巧，视频里就先给出了几个反面例子：

分析 " 为什么这样不对 " 后，给出正确的示范例子：

有这样生动的对比，孩子马上就能明白，我们要避免什么，要学会什么。

以上就是这套书最显著的几个特点。之前有家长问过，有没什么典型的英语范文模版，让孩子熟读牢记了，英语口语、写作考试时能 " 换汤不换药 " 地灵活套用？这套书就算是现成的答案，吃透这 12 个话题，一般的考试肯定难不倒娃，孩子的英文表达也必定能上一个大台阶！

那么，重点来了。

这套书，适合我家孩子吗？

首先我得说明一下，要用好这套书，需要具备一定英语基础，完全零基础的小朋友且不着急，先好好刷分级、读牛津树去。

这套书每一本的封面都有注明难度等级，其中 Level1 对应着欧标 CEFR 的   A2-B1，Level2 对应着欧标 CEFR 的 B1-B2，也就是大致从基础到进阶的难度。

了解 CEFR 的家长们应该已经心里有数了。不清楚也没关系，如果孩子具备几百到一千左右的单词量，能用英文进行简单日常沟通，就差不多可以开始学习了。年龄上大家自己把握，我知道现在国内很多同龄孩子之间英语水平天差地别，所以最好还是以英文水平来做判断。

总的来说，它是一套可以长期备用、用好几轮的英文表达工具书。孩子第一轮使用，可能只 get 了些皮毛，了解个大概；过一两年水平提高了，再学一遍时，会掌握得更多；将来有应试、演讲需求时，又可以拿出来强化一下。

就像我们看美国孩子普遍都挺善于表达，那是因为他们的 " 演讲 " 经历，从学前班拿着玩具到班上得瑟时就已经开始了。你说那么小的孩子能讲成啥样，顶多是个邯郸学步，但一轮一轮的学，一遍又一遍地刷方法、刷技巧，几年后，还真就能像模像样了。

最后，说说咱们这次团购的情况，这可是另一件也让我很傲娇的事！

这套原版剑桥 Present Yourself 非常抢手，大家先看看在其他渠道的情况：一本价格 400+，还是预售，得一两个月才可能到货 ...

我们呢，和出版社是长期合作关系了，而且是早就已经预定了库存数量，再加上厚脸皮磨价格，综上种种，这次返团的优势依旧是别的平台没法比：

①  现货，下单后几天就能收到书。

②  团价非常美丽，其他渠道的一半都不到，每个级别是186 元 / 级。

③  赠送配套的教师资源（电子版），这是我们平台独家赠品。教师用书目前国内还没有引进，在美亚上就 Level1 一本都要 50 多美元，还没算上税～

不过虽然贵，但教师用书却非常重要。除了有更丰富的讲解材料外，所有示范视频的完整脚本，都是在教师用书里，要用好这套教材，这个必须得有，而我们的读者都是免费赠送的！

如果是0 基础、弱基础的孩子，想要学到地道的英语语言知识，同时练到英语的表达能力，建议从新东方比邻《环球少儿英语听说宝盒》起步。

这套外教课，可以为孩子的英文听、说，打好一层很扎实的底子。在听说的原始积累阶段，我也更推荐用这种录播形式，打造高频次浸润的语言环境，达到花小钱办大事的效果。

EASTWEST

关于这套书的内容，咱们就介绍到这儿了。

最后，想和大家聊几句我的一点小心思。

你可能也已经发现了，这套书里的所有方法，放到中文环境里同样适用。这正是我一直想为国内引进 " 表达 " 工具书的动力。我们中国人都很勤奋，善于埋头做事，但底色普遍谦逊内敛，并不那么能言善辩，所以我们在这方面的积累不多，没法很好地指导孩子。

但我们这一代孩子，将来肯定是需要站在更大的舞台，发出更响亮的声音的，可能是英文，也可能是中文。但无论如何，表达力，都是一项需要从小就有意识去培养的能力。

如果你也有共鸣，也请能多多点赞、在看，转发我们的文章，希望这套书是一个引子，能带动更多家庭、更多教育工作者重视孩子的这项 " 软实力 "！

团购详情

团名：Cambridge present yourself

团购价：186 元/ 级

赠品及获取方式：

赠 教师书电子版

团购时间：

2023 年 12 月 30 日 早 8：00 开团，24 年 1 月 6 日 晚 24：00 结束

退换细则：

中通快递

全国包邮（新疆、西藏、内蒙古、青海、甘肃、宁夏需加 20 元邮费，港澳台地区顺丰到付）

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