西北农林科技大学2022年高考录取分数线是多少分,最低多少分能上

Wed, 13 May 2026 10:36:06 +0800

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1、2023西北农林科技大学各专业录取分数线是多少分「录取最低分」

2、2022西北农林科技大学分数线最低是多少（省内+省外）-2023年参考

3、西北农林科技大学2022年高考录取分数线是多少分,最低多少分能上

　　省份学校科目最低分最低位次省控线安徽（本一）西北农林科技大学(中外合作)(3319)理科56230309491西北农林科技大学(3319)理科58019437491西北农林科技大学(3319)文科5772547523北京（本科）西北农林科技大学(6113-01)((杨陵区))综合类58211380425西北农林科技大学(6113-02)((杨陵区))综合类5979101425重庆（本科）西北农林科技大学(6123)((公办)(办学地点:校本部))历史类5662965415西北农林科技大学(6123)((公办)(办学地点校本部))物理类56814085411福建（本科）西北农林科技大学(3289)(专业组506(杨凌)(公办))历史类5872077468西北农林科技大学(3289)(专业组999(杨凌)(公办))历史类5882001468西北农林科技大学(3290)(专业组506(中外合作)(杨凌)(公办))物理类56420551428西北农林科技大学(3289)(专业组506(兰州市)(公办))物理类58313536428西北农林科技大学(3289)(专业组999(兰州市)(公办))物理类58413211428西北农林科技大学(3289)(专业组500(兰州市)(公办))物理类58612609428西北农林科技大学(3289)(专业组509(兰州市)(公办))物理类59011400428甘肃（本一）西北农林科技大学(3642)((咸阳市))理科5169540442西北农林科技大学(3642)((咸阳市))文科5361512485广东（本科）西北农林科技大学(10712)((专业组201))历史类5774817437西北农林科技大学(10712)((专业组203))历史类5804275437西北农林科技大学(10712)((专业组202))历史类5823939437西北农林科技大学(10712)((专业组204))历史类5843527437西北农林科技大学(10712)((专业组216))物理类58334925445西北农林科技大学(10712)((专业组217))物理类58434641445西北农林科技大学(10712)((专业组207))物理类59128220445西北农林科技大学(10712)((专业组210))物理类59128404445西北农林科技大学(10712)((专业组208))物理类59227604445西北农林科技大学(10712)((专业组211))物理类59227492445西北农林科技大学(10712)((专业组205))物理类59426192445西北农林科技大学(10712)((专业组212))物理类59425944445西北农林科技大学(10712)((专业组206))物理类59624986445西北农林科技大学(10712)((专业组209))物理类59624775445广西（本一）西北农林科技大学(中外合作)(60712)((中外合作)(理4)(学校所在地陕西省杨陵。咨询电话02987091406、87091407))理科52423144475西北农林科技大学(10712)((理111(理111文11)(学校所在地陕西省杨陵。咨询电话02987091406、87091407)))理科55114206475西北农林科技大学(10712)((理111文11)(学校所在地陕西省杨陵。咨询电话029-87091406、87091407)))文科5912016532贵州（本一）西北农林科技大学(2438)((陕西咸阳))理科5499975451西北农林科技大学(2438)((陕西咸阳))文科6111535549海南（本科）西北农林科技大学(261104)综合类6484591471西北农林科技大学(261105)综合类6554018471西北农林科技大学(261103)综合类6702960471河北（本科）西北农林科技大学(1931)((咸阳市)[公办])历史类5903308443西北农林科技大学(1931)((咸阳市)[公办])物理类57323356430河南（本一）西北农林科技大学(较高收费)(1370)理科56443252509西北农林科技大学(1370)理科57433525509西北农林科技大学(1370)文科5793609527黑龙江（本一A）西北农林科技大学(1045)((咸阳市))理科5309610429西北农林科技大学(1045)((咸阳市))文科5351644463湖北（本科）西北农林科技大学(A19103)(第03组)历史类5783353435西北农林科技大学(A19101)(第01组)历史类5793247435西北农林科技大学(A19102)(第02组(国家专项计划))历史类5812989435西北农林科技大学(A19109)(第09组(公办)(陕西))物理类56422155409西北农林科技大学(A19110)(第10组(国家专项计划)(公办)(陕西))物理类56820151409西北农林科技大学(A19104)(第04组(公办)(陕西))物理类57218293409西北农林科技大学(A19108)(第08组(公办)(陕西))物理类57317855409西北农林科技大学(A19106)(第06组(国家专项计划)(公办)(陕西))物理类57516936409西北农林科技大学(A19111)(第11组(公办)(陕西))物理类57616499409西北农林科技大学(A19105)(第05组(公办)(陕西))物理类57716053409西北农林科技大学(A19107)(第07组(公办)(陕西))物理类57716053409湖南（本科）西北农林科技大学(6106-010)(第10组(国家专项))历史类5713642451西北农林科技大学(6106-013)(第13组(少数民族预科班))历史类5713642451西北农林科技大学(6106-004)(第4组)历史类5753098451西北农林科技大学(6106-003)(第3组)历史类5762986451西北农林科技大学(6106-008)(第8组(中外合作办学或国际项目)(陕西咸阳))物理类55826762414西北农林科技大学(6106-012)(第12组(国家专项)(陕西咸阳))物理类56920678414西北农林科技大学(6106-014)(第14组(少数民族预科班)(陕西咸阳))物理类57119693414西北农林科技大学(6106-011)(第11组(国家专项)(陕西咸阳))物理类57318768414西北农林科技大学(6106-007)(第7组(陕西咸阳))物理类57617398414西北农林科技大学(6106-005)(第5组(陕西咸阳))物理类58214722414西北农林科技大学(6106-009)(第9组(陕西咸阳))物理类58314295414西北农林科技大学(6106-006)(第6组(陕西咸阳))物理类58413886414江西（本一）西北农林科技大学(1872)((校址陕西省咸阳市))理科56913787509西北农林科技大学(1872)((校址陕西省咸阳市))文科5792010529吉林（本一A）西北农林科技大学(中外合作)(61K6)((陕西省杨凌市10712))理科51513480488西北农林科技大学(6113)((陕西省杨凌市10712))理科5349853488西北农林科技大学(6113)((陕西省杨凌市10712))文科5332056511江苏（本科）西北农林科技大学(714101)(01专业组(陕西杨凌))历史类5744499471西北农林科技大学(714102)(02专业组(陕西杨凌))历史类5754286471西北农林科技大学(714106)(06专业组(中外合作办学)(陕西杨凌))物理类57333158429西北农林科技大学(714105)(05专业组(陕西杨凌))物理类58424286429西北农林科技大学(714104)(04专业组(陕西杨凌))物理类58622803429西北农林科技大学(714103)(03专业组(陕西杨凌))物理类58722060429西北农林科技大学(714107)(07专业组(陕西杨凌))物理类58821371429辽宁（本科）西北农林科技大学(0712)((陕西公办))历史类5802435404西北农林科技大学(0712)((陕西公办))物理类58014926362内蒙古（本一A）西北农林科技大学(中外合作)(LE8)理科51510576427西北农林科技大学(074)理科51810085427西北农林科技大学(074)文科5182477459内蒙古（本一B）西北农林科技大学(B)(074)理科47518546427西北农林科技大学(B)(074)文科5083168459宁夏（本一）西北农林科技大学(6103)((注陕西省咸阳市杨陵区。))理科4943444412西北农林科技大学(6103)((注陕西省咸阳市杨陵区。))文科534863487青海（本一）西北农林科技大学(6013)((陕西省杨凌示范区西农路南段))理科4643020335西北农林科技大学(6013)((陕西省杨凌示范区西农路南段))文科4761296409山东（1段）西北农林科技大学(A712)((中外合作)(陕西公办))综合类56541617437西北农林科技大学(A712)((陕西公办))综合类57631127437山西（本一A）西北农林科技大学(2796)((杨凌))理科54913243498西北农林科技大学(2796)((杨凌))文科5561845517山西（本一A1）西北农林科技大学(A1)(2796)((杨凌))理科52323289498上海（本科）西北农林科技大学(87401)((办学点校本部))综合类51913507400西北农林科技大学(87402)((办学点校本部))综合类52212862400四川（本一）西北农林科技大学(定向)(0665)((地址陕西省杨凌示范区以下为定向西藏就业招生计划)(认同四川省少数民族地区加分项目但分值最高20分))理科57731358515西北农林科技大学(中外合作)(0565)((地址陕西省杨凌示范区)(认同四川省少数民族地区加分项目但分值最高20分。))理科57830729515西北农林科技大学(0065)((地址陕西省杨凌示范区)(认同四川省少数民族地区加分项目但分值最高20分))理科59620393515西北农林科技大学(0065)(认同四川省少数民族地区加分项目但分值最高20分。(地址陕西省杨凌示范区))文科5873390538天津（本科A）西北农林科技大学(13875)(5组(陕西))综合类6298499463西北农林科技大学(13873)(3组(陕西))综合类6318146463西北农林科技大学(13872)(2组(陕西))综合类6347592463西北农林科技大学(13871)(1组(陕西))综合类6367232463西北农林科技大学(13874)(4组(陕西))综合类6377060463新疆（本一）西北农林科技大学(1551)((陕西省咸阳市))理科4826289400西北农林科技大学(1551)((陕西省咸阳市))文科5041091443新疆（本一（单列类外语））西北农林科技大学(5551)((陕西省咸阳市))理科37127730西北农林科技大学(5551)((陕西省咸阳市))文科4019420云南（本一）西北农林科技大学(预科)(6113)(陕西省杨凌示范区)理科57016537515西北农林科技大学(6113)(陕西省咸阳市杨陵区邰城路3号)理科58512155515西北农林科技大学(预科)(6113)(陕西省杨凌示范区)文科6113874575西北农林科技大学(6113)(陕西省咸阳市杨陵区邰城路3号)文科6262029575浙江（1段）西北农林科技大学(6147)((一流大学建设高校)(杨凌))综合类62028086497　　江苏（本科批）　　物理类　　588 　　21371 　　429 　　历史类　　575 　　4286 　　471 　　中外合作办学（物理类）　　573 　　33158 　　429 　　上海（本科批）　　综合类　　522 　　12862 　　400 　　福建（本科批）　　物理类　　590 　　11400 　　428 　　历史类　　588 　　2001 　　468 　　中外合作办学（物理类）　　564 　　20551 　　428 　　湖北（本科批）　　物理类　　577 　　16053 　　409 　　历史类　　579 　　3247 　　435 　　国家专项计划（物理类）　　575 　　16936 　　409 　　国家专项计划（历史类）　　581 　　2989 　　435 　　少数民族预科班（物理类）　　572 　　18293 　　409 　　中外合作办学（物理类）　　564 　　22155 　　409 　　河南（本科一批）　　理科　　574 　　33525 　　509 　　文科　　579 　　3609 　　527 　　高收费专业（理科）　　564 　　43252 　　509 　　云南（本科一批）　　理科　　585 　　12155 　　515 　　文科　　626 　　2029 　　575 　　湖南（本科批）　　物理类　　584 　　14043 　　414 　　历史类　　576 　　3051 　　451 　　国家专项计划（物理类）　　573 　　18934 　　414 　　国家专项计划（历史类）　　571 　　3724 　　451 　　中外合作办学或国际项目（物理类）　　558 　　26992 　　414 　　重庆（本科批）　　物理类　　568 　　14085 　　411 　　历史类　　566 　　2965 　　415 　　非西藏生定藏就业（物理类）　　553 　　19153 　　411 　　中外合作办学（物理类）　　549 　　20713 　　411 　　黑龙江（国家专项计划本科批）　　理科　　531 　　9434 　　429 　　黑龙江（本科一批A段）　　理科　　530 　　9610 　　429 　　文科　　535 　　1644 　　463 　　天津（本科批A段）　　综合类　　637 　　7060 　　463 　　新疆（本科一批）　　理科　　482 　　- 　　400 　　文科　　504 　　- 　　443 　　辽宁（本科批）　　物理类　　580 　　14997 　　362 　　历史类　　580 　　2502 　　404 　　中外合作办学（物理类）　　559 　　21949 　　362 　　海南（本科批）　　综合类　　670 　　2960 　　471 　　海南（国家专项计划本科批）　　综合类　　668 　　3100 　　471 　　北京（本科批）　　综合类　　597 　　9101 　　425 　　甘肃（本科提前批B段）　　理科　　524 　　8060 　　- 　　甘肃（本科一批I段）　　理科　　516 　　9540 　　442 　　文科　　536 　　1512 　　485 　　四川（本科一批）　　理科　　596 　　20393 　　515 　　文科　　587 　　3390 　　538 　　中外合作办学（理科）　　578 　　30729 　　515 　　西藏定向（理科）　　577 　　31358 　　515 　　陕西（国家专项计划本科批）　　理科　　548 　　14701 　　449 　　陕西（本科一批）　　理科　　530 　　20139 　　449 　　文科　　546 　　3213 　　484 　　中外合作办学（理科）　　520 　　23427 　　449 　　安徽（国家专项计划本科批）　　理科　　588 　　15970 　　491 　　安徽（本科一批）　　理科　　580 　　19437 　　491 　　文科　　577 　　2547 　　523 　　中外合作办学（理科）　　562 　　30309 　　491 　　贵州（国家专项计划本科批）　　理科　　558 　　8126 　　451 　　贵州（本科一批）　　理科　　549 　　9975 　　451 　　文科　　611 　　1535 　　549 　　少数民族预科班（理科）　　512 　　20434 　　451 　　少数民族预科班（文科）　　560 　　7639 　　549 　　山东（普通类一段）　　综合类　　576 　　31127 　　437 　　中外合作办学（综合类）　　565 　　41617 　　437 　　江西（国家专项计划本科批）　　理科　　571 　　12785 　　509 　　江西（本科一批）　　理科　　569 　　13787 　　509 　　文科　　579 　　2010 　　529 　　广东（本科批）　　物理类　　596 　　24775 　　445 　　历史类　　584 　　3527 　　437 　　中外合作办学（物理类）　　584 　　34641 　　445 　　浙江（平行录取一段）　　综合类　　629 　　20857 　　497 　　中外合作办学（综合类）　　620 　　28086 　　497 　　青海（国家专项计划本科批）　　理科　　464 　　3020 　　325 　　青海（本科一段）　　理科　　464 　　3020 　　335 　　文科　　476 　　1297 　　409 　　预科班（理科）　　402 　　7850 　　335 　　预科班（文科）　　475 　　1324 　　409 　　山西（本科一批A段）　　理科　　549 　　13243 　　498 　　文科　　556 　　1845 　　517 　　山西（本科一批A1段）　　理科　　523 　　23289 　　498 　　宁夏（本科一批）　　理科　　494 　　3444 　　412 　　文科　　534 　　863 　　487 　　宁夏（国家专项计划本科批）　　理科　　472 　　5279 　　412 　　广西（本科一批）　　理科　　551 　　14206 　　475 　　文科　　591 　　2016 　　532 　　预科（理科）　　537 　　18535 　　475 　　预科（文科）　　533 　　10591 　　532 　　中外合作（理科）　　524 　　23144 　　475 　　广西（高校专项计划本科批）　　理科　　527 　　22064 　　- 　　河北（本科批）　　物理类　　573 　　23356 　　430 　　历史类　　590 　　3308 　　443 　　中外合作办学（物理类）　　558 　　33822 　　430 　　河北（本科提前批B段）　　国家专项计划（物理类）　　584 　　17032 　　430 　　国家专项计划（历史类）　　595 　　2697 　　443　　省份录取批次招生类型科目类型最低位次最低分新高考选课内蒙古本科一批普通类理科10249518- 内蒙古本科提前批B段国家专项计划理科5539550- 内蒙古本科提前批A段高校专项计划理科6977539- 内蒙古本科一批中外合作办学理科10732515- 内蒙古本科一批B段少数民族预科班理科18753475- 内蒙古本科一批普通类文科2539518- 内蒙古本科一批B段少数民族预科班文科3212508- 江苏本科批普通类首选物理21371588首选物理，再选化学/地理(2选1) 江苏本科批普通类首选物理22060587首选物理，再选不限江苏本科批普通类首选物理22803586首选物理，再选化学江苏本科批普通类首选物理24286584首选物理，再选化学/生物(2选1) 江苏本科批中外合作办学首选物理33158573首选物理，再选化学/生物(2选1) 江苏本科批普通类首选历史4286575首选历史，再选化学/生物(2选1) 江苏本科批普通类首选历史4499574首选历史，再选不限上海本科批普通类综合12862522物/化/生(3选1) 上海本科批普通类综合13507519不限福建本科批普通类首选物理11400590首选物理，再选化学/地理(2选1) 福建本科批普通类首选物理12609586首选物理，再选化学福建本科批普通类首选物理13211584首选物理，再选不限福建本科批普通类首选物理13536583首选物理，再选化学/生物(2选1) 福建本科批中外合作办学首选物理20551564首选物理，再选化学/生物(2选1) 福建本科批普通类首选历史2001588首选历史，再选不限福建本科批普通类首选历史2077587首选历史，再选化学/生物(2选1) 湖北本科批普通类首选物理16053577首选物理，再选化学湖北本科批普通类首选物理16053577首选物理，再选不限湖北本科批普通类首选物理16499576首选物理，再选化学/地理(2选1) 湖北本科批普通类首选物理17855573首选物理，再选化学/生物(2选1) 湖北本科批国家专项计划首选物理16936575首选物理，再选不限湖北本科批少数民族预科班首选物理18293572首选物理，再选不限湖北本科批国家专项计划首选物理20151568首选物理，再选化学/生物(2选1) 湖北本科批中外合作办学首选物理22155564首选物理，再选化学/生物(2选1) 湖北本科批普通类首选历史3247579首选历史，再选不限湖北本科批普通类首选历史3353578首选历史，再选化学/生物(2选1) 湖北本科批国家专项计划首选历史2989581首选历史，再选不限河南本科一批普通类理科33525574- 河南本科一批高收费专业理科43252564- 河南本科一批普通类文科3609579- 云南本科一批普通类理科12155585- 云南本科一批预科理科16537570- 云南本科一批普通类文科2029626- 云南本科一批预科文科3874611- 湖南本科批普通类首选物理14043584首选物理，再选化学湖南本科批普通类首选物理14465583首选物理，再选化学/地理(2选1) 湖南本科批普通类首选物理14888582首选物理，再选不限湖南本科批普通类首选物理17569576首选物理，再选化学/生物(2选1) 湖南本科批国家专项计划首选物理18934573首选物理，再选不限湖南本科批国家专项计划首选物理20866569首选物理，再选化学/生物(2选1) 湖南本科批中外合作办学或国际项目首选物理26992558首选物理，再选化学/生物(2选1) 湖南本科批普通类首选历史3051576首选历史，再选不限湖南本科批普通类首选历史3167575首选历史，再选化学/生物(2选1) 湖南本科批国家专项计划首选历史3724571首选历史，再选化学/生物(2选1) 重庆本科批普通类首选物理14085568- 重庆本科批非西藏生定藏就业首选物理19153553- 重庆本科批中外合作办学首选物理20713549- 重庆本科批普通类首选历史2965566- 黑龙江国家专项计划本科批普通类理科9434531- 黑龙江本科一批A段普通类理科9610530- 黑龙江本科一批A段普通类文科1644535- 天津本科批A段普通类综合7060637物/化/地(3选1) 天津本科批A段普通类综合7232636不限天津本科批A段普通类综合7592634物理必选天津本科批A段普通类综合8146631物理/化学(2选1) 天津本科批A段普通类综合8499629物/化/生(3选1) 新疆本科一批普通类理科-482- 新疆本科一批普通类文科-504- 辽宁本科批普通类首选物理14997580- 辽宁本科批中外合作办学首选物理21949559- 辽宁本科批普通类首选历史2502580- 海南本科批普通类综合2960670不限海南国家专项计划本科批普通类综合3100668物/化/生(3选1) 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荀子《自知之明》原文及翻译

Wed, 13 May 2026 10:34:12 +0800

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本文导读目录：

1、自知之明原文及译文

2、荀子《自知之明》原文及翻译

3、《自知之明》

　　自知之明　　【原文】　　自知者①不怨②人，知命③者不怨天；怨人者穷④，怨天者无志。失之己，反之人，岂不迂乎哉？……故君子道其常，而小人道其怪。　　（选自《荀子·荣辱》）　　【注释】①自知者:有自知之明的人。②怨:埋怨。③知命:懂得命运。④穷:走投无路。⑤无志:没有见识。⑥失：过失，过错。⑦反：反而。⑧岂：难道。⑨迂:拘泥守旧，不合时宜。　　【文言知识】　　释“君子”与“小人”“君子”与“小人”在西周及春秋时期是指贵族统治者和被统治的劳动百姓。《国语》上说：“君子务治，小人务力。”意为君子致力于统治，小人致力于苦力。到了春秋末期及以后，“君子”指道德高尚的人，“小人”指道德卑劣的人。古语有“君子坦荡荡，小人常戚戚”，意为君子心胸宽阔，小人时常忧愁。《论语》中说：“君子喻于义，小人喻于利。”意为君子懂得仁义，小人只懂得利益。成语有“以小人之心度君子之腹”，意为用小人的心思猜度君子的思想。　　【参考译文】　　有自知之明的人不怪怨别人，懂得命运的人不埋怨老天；抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。。错误在自己身上，却反而去责求别人，难道不是不合时宜了吗？所以君子从来是淡定自若而不惊恐，小人则是常常惊咋而不镇定。　　【阅读训练】　　1．解释　　①知：认识；②岂：难道；③道：遵循；④怪：异端。　　2．翻译：　　怨人者穷，怨天者无志。　　抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。　　3．荀子在上文中的主要观点是：人应该有自知之明。　　第2篇：《知之为知之，不知为不知》原文及译文　　1、【原文】子曰：“由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。” 　　【译文】孔子说：“子路啊，我告诉你，知道吗？知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，这就关于知道的真谛。” 　　2、【原文】子曰：“不曰‘如之何？如之何？'者，吾末如之何也已矣。” 　　【译文】孔子说：“遇事不想着‘怎么办，怎么办'的人，我不知道对他怎么办。” 　　3、【原文】子曰：“过而不改，是谓过矣。” 　　【译文】孔子说：“有错不改，这才是真错。” 　　4、【原文】子贡曰：“君子之过也，如日月之蚀焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。” 　　【译文】子贡说：“君子的缺点，象日蚀月蚀。一有缺点，人人都能看见；一旦改正，人人都会敬仰。” 　　5、【原文】子夏曰：“小人之过也必文。” 　　【译文】子夏说：“小人犯了错一定要掩饰。” 　　6、【原文】子曰：“人能弘道，非道弘人。” 　　【译文】孔子说：“人能弘扬道义，不是道义能壮大人的门面。” 　　7、【原文】子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。” 　　【译文】孔子说：“多责备自己，少责备别人，就可以避免怨恨。” 　　8、【原文】子夏为莒父宰，问政。子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。” 　　【译文】子夏做莒父的市长，问政。孔子说：“不要只求速度，不要贪图小利。只求速度，往往达不到目的；贪图小利，就做不成大事。” 　　9、【原文】子曰：“人而无信，不知其可也。大车无?，小车无?，其何以行之哉？” 　　【译文】孔子说：“人无信誉，不知能干什么？就象大车没有车轴，小车没有车轴，怎么能启动？” 　　10、【原文】子贡问政。子曰：“足食、足兵、民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。” 　　【译文】子贡问政。孔子说：“确保丰衣足食、*事强大、*信任。”子贡说：“如果不能同时做到，以上三项中哪项可以去掉？”“*事。”“如果还不行，剩下二项中哪项可以去掉？”“衣食。自古皆有死，缺少*的信任，国家就要灭亡。” 　　11、【原文】子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 　　【译文】孔子说：“天冷时，才知道松柏最后凋谢。” 　　12、【原文】子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。” 　　【译文】孔子在河边说：“时光如流水！日夜不停留。” 　　第3篇：《明史》原文及翻译　　薛祥，字彦祥，无为人。从俞通海来归。俞通海父廷玉徙巢，元末，盗起汝、瓶，廷玉父子与赵普胜、廖永安等结寨巢湖，有水*千艘，数为庐州左君何所窘，遣通海问道归太祖，太祖方驻师和阳，谋渡*，无舟样，通海至，大喜曰“天赞我也!”亲往抚其*。渡*，祥为水寨管*镇抚。数从征有功。　　洪武元年转滑河南，夜半抵蔡河。贼骤至，祥不为动，好语谕散之。帝*大喜。以方用兵，供亿艰，投京钱都滑运使，分司淮安。泼河筑堤，自扬达济数百里，丢役均平，民无怨言。有劳者立奏，授以官。元都下，官民南迁，道经淮安，祥多方存恤。山阳、海州民乱，骑马都尉黄琛捕治，诠①误甚众。祥会鞠②，元验者悉原之。治淮八年，民相劝为善。及考满还京，皆焚香，祝其再来，或肖像祀之。　　八年投工部尚书。时造凤阳宫殿。帝坐殿中，若有人持兵斗殿脊者。太师李善长奏诸工匠用厌镇法，帝将尽杀之。祥为分别交替不在工者，并铁石匠皆不预，活者千数。营谨身殿，有司列中匠为上匠，帝怒其罔，命齐市。祥在侧，争曰“奏对不实竞杀人，恐非法。”得旨用腐刑。祥复徐奏曰“腐，废人矣，莫若杖而使工。”帝可之。明年改天下行省为承宣布政司。以北平重池，特授祥，三年治行称第一。　　为胡惟庸所恶，坐营建扰民，滴知嘉兴府。惟庸诛，复召为工部尚书。帝曰“详臣害汝，何不言?”对曰“臣不知也。”明年，坐累杖死，天下哀之。子四人，询琼州，遂为琼山人。　　(节选自《明史》列传二一、二六) 　　〔注]①i圭:guii，连累。②鞠:ju，审问。　　1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()(3分) 　　a.大喜曰“天赞我也!”赞：帮助　　b.授京最都糟是使，分司淮安司：掌管　　c.民相劝为善善：好的　　d.坐营建扰良，滴知嘉兴府坐：因……获罪　　2.下列句子中，加点词的意义与用法完全相同的一组是()(3分) 　　a.以方用兵，供亿艰夫夷可近，则游者众　　b.苛怒其罔，命弃市以乱易整，不武，吾莘还也　　c.帝可之且罪侯单于初立，恐汉袭芋　　d.为胡位庸所恶身死人手，丰天下笑者，何也　　3.下列对原文有关内容的分析与概括，干正确的一项是()t分) 　　a.薛祥原先可能参加水*，后来跟俞通海归顺明太祖朱元璋，渡*后担任水*小头目。太祖对他在一次糟运中好语退贼十分满意。　　b．薛祥治理淮河两岸的*共八年，政绩突出，抚恤慰问迁徙民众，他死后*有的画肖像祭祀他　　c．营造凤阳宫殿时，皇帝因有人打斗将要全部杀死工匠，薛样区分出轮流不在上工的工匠，救活下来上千人，可见其做官为民着想。　　d.胡惟庸曾经陷害薛祥，皇帝问为什么不上书说一说，薛祥回答他说不知道这事可见薛样为人较为豁达。　　4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。10分) 　　(1)渔河筑堤，自扬达济数百里，儒役均平，民无怨言。(5分) 　　(2)腐，废人矣，莫若杖而使工。(5分) 　　参考* 　　1．c项。“善”形容词用作名词，“好事”。　　2．d项，都是介词“被”。a项：连词，“因为”/连词，同“而”；b项：代词，“他们”/表商量或希望的语气，“还是”；c项：代词，“这件事”/代词，代“匈奴”。　　3．b项。与原文不符，不是治理淮河两岸，是“淮安”，在现在的*苏省。“死后”原文中也没有这一信息。　　4．（1）疏浚河道构筑堤岸，从扬州直达济南几百里，民众分担劳役均衡平等，百姓没有怨恨的话语。　　（2）腐刑，是使人成废人的刑罚，不如改用杖刑还使他们能够劳动。　　参考译文　　薛祥，字彦祥，是无为州人。跟随俞通海来归顺明朝。俞通海父亲俞廷玉迁徙到巢湖，元朝末年，盗贼起于汝、颍，俞廷玉父子和赵普胜、廖永安等人在巢湖聚结成水*营垒，有水*船只上千艘，多次让庐州府左君弼感到困窘，派遣俞通海从小路归顺明太祖朱元璋，明太祖正驻轧*队在和阳，谋求渡*，没有船只，十分喜悦说：“上天帮助我啊！”亲自去慰问来归的水*。渡过长*后，薛祥做了水**营的管*镇抚，多次跟随明太祖征战，有功劳。　　洪武元年水道转运粮食至河南，半夜抵达蔡河，贼人突然到了，薛祥没有被贼人惊吓到，好语良言劝解使贼人散去，皇帝听说这件事后十分高兴。因为当时正调动*队，*队按需要而供给（补给）艰难，就授予薛祥京畿都漕运使官职，分工负责淮安。疏浚河道构筑堤岸，从扬州直达济南几百里，民众分担劳役均衡平等，百姓没有怨恨的话语。有功劳的人立刻上报，授给他官职。元朝都城被攻下，官员百姓向南迁徙，途中经过淮安地带，薛祥多方面加以慰问救济。山阳、海州百姓乱，驸马都尉黄琛逋捕惩治，牵涉连累很多人。薛祥会同审问，没有*据的全部使他们还原（无罪释放）。治理淮安八年，*相互劝勉做善事。等到期满考核官员回京城，当地*都焚香，祝愿他再次来到此地为官，或者画肖像纪念他。　　洪武八年任工部尚书。当时营造凤阳宫殿。皇帝坐在殿中间，好象有人拿着兵器在宫殿中间高起的地方打斗。太师李善长上奏说是诸位工匠使用（厌镇法）迷信的方法镇服或驱避可能出现的灾祸，皇帝将要全部杀死工匠。薛祥区分出另外轮流不在上工的工匠，并指出铁匠石匠都没有参预，救活下来的人上千数。营建谨身殿，有司开列出中匠作为上匠，对那样的欺骗皇帝发怒，命处于弃市的死刑。薛祥在旁侧争辩说：“（有司）上报对不准确，遍杀工匠，恐怕不符合法规。”到得皇帝旨意改用腐刑。薛祥又徐雍容大方地上奏说：“腐刑，是使人成废人的刑罚，不如改用杖刑还使他们能够劳动。”皇帝同意了这件事。第二年改全国的行省制度为承宣布政司。把地位、*质重要的地方北平，特意授官于薛祥，三年为政的成绩堪称全国第一。　　薛祥被胡惟庸嫉恨，因为营建扰民的原因获罪，贬谪任嘉兴府知府。胡惟庸被诛杀，又召回京城任工部尚书。皇帝说：“谗害人的佞臣陷害你，你为什么不说？”薛祥回答说：“我不知道。”第二年，因牵累获罪杖刑而死，天下哀伤他。有四个儿子，都贬谪琼州，于是成为琼山人。　　荀子　　原文：　　自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者穷，怨天者无志。失之己，反之人，岂不迂乎哉？……故君子道其常，而小人道其怪。　　（选自《荀子·荣辱》）　　注释：　　①自知者：有自知之明的人。②怨：埋怨。③知命：懂得命运。④穷：走投无路。⑤无志：没有见识。⑥失：过失，过错。⑦反：反而。⑧岂：难道。⑨迂：拘泥守旧，不合时宜。　　译文：　　有自知之明的人不怪怨别人，懂得命运的人不埋怨老天；抱怨别人的人必将困窘而无法摆脱，抱怨上天的人就不会立志而进取。错误在自己身上，却反而去责求别人，难道不是不合时宜了吗？所以君子从来是淡定自若而不惊恐，小人则是常常惊咋而不镇定。　　成语　　自知之明　　拼音　　zì zhī zhī míng 　　释义　　自知：自己了解自己；明：看清事物的能力。指了解自己的情况，对自己有正确的估计。　　出处　　《老子》第三十三章:“知人者智也，自知者明也。” 　　辨形　　明；不能写作“鸣”。　　近义　　自惭形秽知己知彼自叹弗如、自惭形秽　　反义　　自作聪明不知高低自不量力妄自尊大非分之想不自量力自以为是班门弄斧自高自大自高自大、不自量力、自以为是　　用法　　含褒义。多用于指自己知道自己的不足之处。常用在“有”、“没有”、“无”的后面。一般作宾语。　　结构　　偏正式。　　例句　　我这个人有点～；幸亏没有接受这任务；不然出的漏子比这个还大。　　英译　　know　one’s　strengths　and　weaknesses

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记录一个機車愛好者患上多发性骨髓瘤的日记

Wed, 13 May 2026 10:32:33 +0800

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本文导读目录：

1、地震中的感受小学优秀作文

2、记录一个機車愛好者患上多发性骨髓瘤的日记

3、描写关于地震的作文

　　一位年轻的母亲跪在地上，用身体在8级的大地震中给以几个月大小孩撑起了一个没有危险的天空，不幸的是这位母亲却去世了，人们发现这个小孩被子里塞了一个手机，手机上面是一篇写好了的手机短信，上面写着：“孩子，如果你还活着，一定要记住，我爱你！”这一点让我深受感动。　　看到这里，我的眼泪不由自主的流下来了，我希望这个小宝宝能有一双父母，一个疼爱她的家人。我多么幸福啊！有喜爱我的哥哥、姐姐、父母、和疼爱我的爷爷、奶奶、而我有时候还不听话，还热他们生气！　　我的妈妈也特别爱我，在我哭的时候她就会用轻声安慰我。但那个小女孩才几个月就失去了父母。可是我呢，不论我多惹妈妈生气，妈妈都会很有耐心的安慰我，因为我是妈妈身上掉下的一快肉呀！这真是：“世上只有妈妈好……没妈的孩子像根草。” 　　我真希望所有的小朋友都能珍惜自己父母的爱，也祝福汶川灾区的小朋友们都能过得开心、幸福！　　第2篇：感受地震　　去年寒假中，有一天是我难忘的一天。　　那是2004年1月16号，星期五。早上我吃完饭后做作业，做完作业后到伙伴那里去玩。差不多到了11点，我就回来。过了一会儿，天**的，好像在吓唬我们。又过了一会儿,差不多11点半,我和大伯姆、姐姐坐在家里喝工夫茶。忽然，呼的一声，大家以为是在打雷。接着，又嘣嘣的几声，桌子光在摇晃，连我也在晃，我还以为是猫在后面摇我的椅子。后来，大伯姆大声说：“地震啊！快出去！”我最慢出去，等我出去的时候，地震已经结束了。大伯姆对我说，以后遇见别人喊地震时候就要跑。我想刚才的地震好象坐在火车上一样。这时爸爸打电话来，我跟他说“没事”。差不多11点35分，响了两下轰轰的声音，好象打鼓一样。又过了一会儿，天又*了，好象一块黑布蒙在天上。接着，就呼呼地下起雨来。下了五分钟左右，就停了。下午又下雨，下午我骑着自行车在村子里玩了一圈，也没有看到什么新鲜事。骑回来后,我就看电视、写日记。　　今天我虽然有点害怕，但我这么小就经历过地震，我听说爸爸长了这么大才经历过，所以觉得很意外。后来上网一查，原来我所在的澄海区溪南镇还是地震的震中呢！在害怕中也学了不少有关地震的知识。　　第3篇：感受地震作文　　对生长在鱼米之乡宝应的我来说，地震是那么遥远，那么陌生。可是，2012年7月20日晚8点11分，一场突如其来的地震，让我改变了对它的认识。恐惧、惊慌、庆幸，各种滋味都因地震而生。　　那天晚上，我一辈子也忘不了！　　地震发生的那一刻，我正坐在电视机前看电视。突然，吊灯使劲晃动了几下，紧接着吊灯上的一些玻璃饰片也掉了下来。怎么回事？我正在疑惑时，地面开始颤抖，家里的墙也在使劲地摇动，连我的身体也不由自主地来回晃动。爸爸大声喊：“地震了！快下来躲地震！”我二话不说，立马冲下楼避震。　　到了大街上，只见人们全部挤在了马路中间，生怕再次发生余震。大家心有余悸，纷纷议论。“哎呀，刚才怎么了？吓了我一大跳！”“咦，宝应是平原地区啊，怎么会有地震？”“哎呀呀，会不会再次发生地震啊！吓死了！吓死了！”……街上的蚊子满天飞，不时叮咬我的手臂和腿，好像在说：“地震太好了，我可以饱餐一顿了！”哎！这可苦坏了我们，受尽蚊子的“欺辱”！　　爸爸一直在不停地拨打电话，希望知道乡下爷爷奶奶他们是否平安。一次次地拨打，一次次地期待，可手机却总重复同样的话语：对不起，你所拨打的电话暂时无法接通!这可急坏了我们！过了一个多小时，电话终于通了，听到爷爷奶奶报平安的消息，我们这才松了口气。　　地震虽然结束了，但大家还是人心惶惶，看来以后还要多增加防震意识才行。　　写了这篇日记后发现好多病友及家属缺少一个交流的平台，所以建了微信群，里面有好多确诊多年的患者和家属分享多年的治疗经验和告诉你如何避免踩坑进入治疗误区，如有需要的患者及家属都可以加入，积极的学习态度决定了患者的生存期！！所以希望能帮到大家！！申请时请注明来自于本帖，谢谢！！微信是 linco8966 　　开始之前先臭美一下生病前拍的照片　　开始正题：2020年3月底，在35岁生日当天确诊了MM（多发性骨髓瘤～一种目前不可治愈的血液免疫系统恶性肿瘤），总以为自己烟酒不沾，按时运动，作息规律，疾病就会离我远远的。没想到还是被命运开了个玩笑... 　　因为小时候就生活在广西一个靠着河边的小村庄，喝着河水长大的，也不知道什么时候开始右肾就有了结石，但是它并没有给我带来任何的不适感。二十多年没有去过医院的我因为有段时间因为总是咳嗽，被迫去县医院拍CT看看肺部有没问题，拍片的医生说肺部很干净，但是下面看到有些白点，建议去做个彩超，一照连医生都吓了一跳，整个右肾里的空隙几乎都是结石，俗称鹿角型结石，因为太大没有移动空间，所以我并不感到不舒服，接着就是建议做微创手术，但是验血报告说我有轻度贫血，血红蛋白85左右吧！又建议先去查查时因为什么原因导致的贫血，如果是地贫，那问题不大，最后一想，反正都要查，就去市里看看吧！飞奔一百多公里到了市里的医院，那天刚好是血液科的专家坐诊，进去表明了是为了做结石手术才来查的，他二话不说就开单让我去验血，我想着在县医院前一天的验血报告都不管用了？等了一个多小时，拿到验血报告给他看，就很普通的血常规报告，他嘟囔一句：按理来说这个病不会出现在你这个年纪，但报告上的指标都偏向于这病，当时听完心里咯噔一下，最后他说，如果你信得过我，我给你安排病房，做个骨穿送去广州金域查一查，当时还想着，自己一个活蹦乱跳的人，也不会有什么吧。就听他的做了骨穿，然后出院回家等消息，就在35岁生日那天早上，接到医院电话说结果回来了，让过去看看，我还跟打电话的护士说今天过生日，明天再去吧！心真大，那晚跟朋友疯了一晚，其实心里还是很害怕的。　　第二早就开车飞奔医院，一进办公室看到医生严肃的脸就知道事情不妙了。听到确诊MM的消息就懵了，从第一次检查到确诊，也就半个多月时间。后来接触到别的患者才知道，他们大都是因为骨痛或者其他总是找不到的原因折腾了很久才查出来的，我算是幸运的了，基因检测报告显示1q21扩增，13q14缺失及t(4；14）异位，属于高危，所以一切治疗都是为了自体移植做准备了，刚知道确诊的时候因为对MM一无所知，很害怕，状态很差，血红蛋白一度掉到48，后来慢慢经过学习了解才知道并不是立马要命的病，目前市面也有很多靶向药，所以开始慢慢调整心态配合治疗，经过了四个疗程的万珂硼替佐米➕地塞米松的方案，达到了采干细胞的标准，第五个疗程开始上大剂量环磷酰胺，然后等细胞降下来后打升白针，因为高危的原因医生建议采够两次移植的量，但最后努力采了四天，还是差点点，第五天也没必要去努力了。接下来就出院回家休养一段时间，在这之前，我的指标除了血红蛋白偏低（80~90），血小板白细胞都是很正常的，浆细胞也从第一次的34.5％降到9％，再到后面两次骨穿都没看到有浆细胞，但用医生的话说没有检测到不代表没有了，只是量少了，因为骨穿是有局灶性的。前面四个疗程除了经常被扎针，几乎没吃什么苦，因为用药也少，没插PICC，都是手上留置针，但后遗症就是血管萎缩，现在两个手面上几乎找不到血管了。每次抽血都得科室里老一些的护士才能搞定。（初治时如果需要大量输液，比如水化等治疗时还是建议插picc或者装个输液港，既能保护血管也减少被扎针的痛苦）　　直到9月初再次入院打算做移植，没想到进仓刚在锁骨位置插完管，第二天就发烧了，反反复复，各种抗生素都上了，每次都是先冷到发抖打寒颤，然后突然高烧接近40°，跟医生商量后退出普通病房观察，用完第四针硼替佐米后就出院了。　　（这里做个小结：其实在医院的治疗是不规范的，包括前期的化疗方案，按照目前NCCN治疗指南推荐，肌酐正常的患者都是优选VRD，也就是万珂硼替佐米+来那度胺+地塞米松联合方案，以达到深度缓解的治疗目的，如果肌酐高的患者可以用环磷酰胺或者泊马度胺代替来那度胺，待肌酐值正常后再用来那度胺，我的初治方案医生给的是BD，也就是硼替佐米+地塞米松，但我的肌酐一直都是正常值，这也许是我的病情没有得到很好缓解的原因。　　还有一个点就是正常来说都会先置管再进仓，而我的主管医生却安排我进仓后再再由他置管，虽然他是副主任医师，但他的技术真的太烂了，扎了我两针都没扎中，还扎到自己的手，他扎到自己的第一反应是问我有没有做过乙肝梅毒艾滋的检查紧接着马上给我开了这些检查项目，最后把脱光上衣的我扔在仓里跑去求救，换了别的医生来一扎就中了，但这也导致我后来感染发烧被迫退出移植仓。　　最后一点就是仓里用作清髓的马法兰是口服的，后来问了本院医生，说都是口服，但对比北上广的医院都是输液的，才知道口服的清髓效果是没有输液好的。　　结合以上一系列不规范治疗，一定程度上影响了治疗的效果，如果严格参照指南标准，或许可以缓解的更好，或许现在还在第一个平台期。所以！学习真的很重要，以前完全小白的我，只能完全听医生的，现在哪里不对，起码可以杠上几句。）　　在家过了个中秋，莫名其妙的膝盖以下的小腿和脚掌疼得不行，有针扎的感觉，晚上根本没法睡，之前也有听到隔壁床的病友说脚会麻，疼。但我之前可是一点事都没有啊！（后来才知道是硼替佐米的副作用～神经炎，因为前期化疗时医生根本没有开药预防，导致发病后只能通过换药才能解决，用硼替佐米化疗的患者，一定要用甲钴胺，硫辛酸输液等预防神经炎）因为国庆长假医院又不开诊，在家熬了一个星期，也就这一个星期，因为神经炎没法睡瘦了十斤，终于等到开诊，立马过来办了入院手续，吃了泰勒宁（氨酚羟考酮），双脚的疼痛得到了一些缓解，但还是睡不好，又请了睡眠科的会诊，开了安眠药，在普通病房住了十天，慢慢的缓解过来，干细胞也采出来第三个月了，医生建议还是要尽快做完移植，10月16号进仓，17号就开始口服马法兰，每天三次，吃了两天，休息了两天，21号开始回输干细胞，现在就是等着细胞降下来，打升白针，长细胞，顺利的话11月初就能出院回去了。现在泰勒宁已经从原来的一天四粒减到睡前一粒，小腿已经没什么疼痛感了，主要集中在脚板上，刺痛感麻麻地根本无法入睡。科室主任来查房时说可能是万珂的副作用，类似神经损伤。现在到这一步了，也不想别的了，为了快六岁的儿子，咬咬牙挺过这十几天，以后的路，再说吧？　　好久没有打那么多字了，累！　　愿各位病友一起加油！共勉！！　　11月14日星期六　　大半夜的又被脚麻折磨的无法入睡，就起来写写。　　做完移植星期一出仓就回家休养了，可能被关的太久了，出院小结上诊断我为抑郁状态，刚出仓那天心情还挺好的，回到家第二天心态崩了，因为怕感染，总是待在房间里，儿子也送去他外婆家了，一静下来就胡思乱想，晚上脚板发麻更被放大痛感无法入睡，平均每天的睡眠时间都不够两个小时，很是折磨。看着窗外的风景总想出去走走看看，最终还是忍了下来。现在饮食都挺正常的，出院快一个星期了也没验过血，不知道指标多少，其实大道理都懂，但是抑郁时真的没法想通，有时为了点小事就乱发脾气，过后又挺自责的。家人们不离不弃的照顾着，自己却总是莫名发飙，想想都觉得自己可恶。　　希望有一天这病能被治愈，希望能让我看到儿子成家立业，希望... 　　12月17日凌晨三点... 　　做完移植回家休养了大半个月就去医院复查了，做骨穿活检的时候因为规培医生用的麻药不够，受了不少罪，最后结果出来没有达到完全缓解，　　因为之前硼替佐米的方案导致神经炎，就不能继续用硼替佐米方案了，最后主管医生给了两个方案，一个是完全自费的38单抗方案，说是国外的新药，我在的医院也没有人用过，疗效都是看国外或者那些大城市医院作为参考，虽然有赠药，但是考虑到骨髓瘤是慢性病，需要长期用药，每个疗程接近十万的费用实在承受不了。最后只能选择相对于便宜一点的伊沙佐米➕来那度胺➕地塞米松方案，但是伊沙佐米和来那度胺只能报销一样，最后选择报销最贵的伊沙佐米，来那度胺去药店自己买，一盒近四千，每天都要吃，买了两盒，算下来一个疗程（一个月）也要两万左右，太难了。　　因为都是口服药，拿到药就出院回家了，一个星期吃一次，第一次吃伊沙佐米时副作用太大了，吃下去不到十分钟，头都晕得厉害，摇摇晃晃的走到床边，一趟下去就差不多昏迷过去了，过了差不多一个小时才缓过来，第二天又开始拉肚子，差不多要虚脱了，还好第三天就没什么事了。隔了一个星期吃第二次时没那么严重了，轻微的头晕，睡了两个小时就没事了，也没出现拉肚子，明天又要吃第三次了，希望和第二次一样顺利。　　之前用硼替佐米导致的手脚发麻疼痛，也慢慢的减轻了，开始能正常睡觉，胃口也慢慢的好起来，体重涨了五斤，还没高兴过来，这两天又开始出现了手脚发麻疼痛，所以今晚又失眠了，本来忍了几天不吃泰勒宁了，折腾到刚才又吃了一粒，药效慢慢发挥了，现在也没那么疼。　　这几天南方从25°➕的气温一下降到4~5°，房间开了暖气，门都不敢出了，生怕抵抗力太差整个感冒什么的，本来医生算时间要月底去医院，但自己不想在医院迎接新年，就打算过完元旦新年再去。　　新年愿望很简单，健康！！全家人都健健康康的，就足够了，还有看帖的陌生人，也希望你和你的家人都健健康康的！我相信，会实现的！！　　睡了！晚安！！　　2021年元月17日　　不知不觉又来到了新的一年，去年几乎都是在医院和家之间来回走，陪儿子的时间很少很少，每次听到他说希望能多点在我身边时心头总是一酸，毕竟这六年来几乎没离开过我身边，现在回医院复诊前他总是会交代让我早点回家，都成小大人了。　　按照现在的治疗方案几乎都是去趟医院做些常规检查然后拿药就可以出院回家了，每次三天左右，前天刚入院，这次的状态好了很多，医生和护士都有些惊讶，因为上次他们看到我时各方面的状态都令人担忧。因为之前导致神经炎的毒素慢慢代谢后，睡眠质量得到改善，食欲也好了起来，体重增加了整整十斤，60公斤的体重应该还是学生时代的记录了，也算是阴差阳错的减了个肥！因为移植后半年后免疫系统才能完成重建，算起来到今年五一后才能放肆的出门，在这之前还是老老实实的待着修身养性吧！　　新的一年，祝各位新年快乐！身体健康！万事胜意！！　　2021年3月29日　　从去年这个时候确诊到现在不知不觉已经一年了，这一年真是过得太漫长了，心态好像坐过山车一样，跌宕起伏，遇到很多可爱的人，也看透了很多事。　　做完自体移植快半年了，现在各方面状态还算不错，每个周末的时候开车带儿子把周边的景点都玩了个遍，以前一年365天都忙着赚钱，带他出游总是遥不可及，也算是赚了个长假。下个月农历三月三，全中国也就我们广西有假期，到时带儿子去趟上海迪士尼，也算是圆他一个梦吧！　　每个月还是需要回医院复查拿药，现在的方案是伊沙佐米➕来那度胺➕地塞米松，每周一次连吃三周，除了吃药当天有些晕，可能会拉肚子，平时跟个没事人一样，可能运动量太少，体重也涨到130 。　　从确诊到治疗再到现在，其实心态真的很重要，我知道这话说出来挺轻松，但真的希望病友们也能开心的迎接每一天，虽然目前的医疗技术还不能让我们得到治愈，但为了我们身边那些可爱的人们，我们也要加油不是？？一起加油吧！！　　------------------分割线---------------------------- 　　时间来到2022年7月底.... 　　没想到吧！我居然还活着，断更那么久，很多人都以为楼主芭比Q了吧　　这一年过来也算是跌宕起伏的一年，且听我娓娓道来... 　　之前沿用伊沙佐米+来那度胺+地塞米松的方案到21年七月初复查时发现指标上涨，考虑来那度胺耐药了，医生给了换泊马度胺的方案，前脚刚从医生办公室出来，陌生电话就响起问是不是要买泊马度胺，一万六千八的价格让我望而却步，明确拒绝后没多久医生就问我是否要出院？其中的东西各位看官您细品！！　　办理出院后找渠道买了仿制的伊沙泊马用起来，为什么用仿制？自然是因为穷啊！相对于国产那些动辄几千一万的药，几百几千的仿制药更符合我的经济条件，虽说是恶性肿瘤，但因为有靶向药的辅助延长了生存期，但不可治愈的因素导致了需要长期用药，便宜的印版仿制药自然成了首选，说印版仿制药是假药的我建议您先去看看《我不是药神》这部电影再来评论吧！！当然！你们有喷的权利，我也有选择的权利，因为你们的评价对于我的生命来说，不值一提！！　　很庆幸幸运女神眷顾了我，用药后没多久指标就开始下降了，一直用着印版到了年底，指标一直稳定维持到了2022年1月，临近过年时去了趟上海，因为我建的群里好多战友们都在上海某医院治疗，选择这家医院也是因为医生好沟通，在治疗过程中尊重患者及家属意见。跟着战友们在上海过了个很开心的年，也是这时见到了我的幸运女神　　因为她的推荐，我进了国家登记在案的专业的临床试验组做了cart的临床试验，没错！就是网络上炒得很热那个120万可以治愈癌症的cart治疗。而且是全免费的（自己先垫付费用，实验组全额报销）。先做个科普吧！！　　经过cart后指标目前已经达到历史最低值，懒得打字了，经过看图吧... 　　治疗了两年，第一次达到了MRD阴，之前出现的髓外包块也消失不见了，因为有T细胞的守护，目前不需要用药，脱药小半年，整个人的状态无敌的好，跟正常人无异。　　六月初的时候，趁着身体状态好，也把结石手术做了，把跟随自己不知道多少年的结石给处理了　　状态好起来了，心也开始不安分了，应好友邀请去了趟钦州相聚，时隔两年再次骑上朋友帮我借来的机车，心都在颤抖.是的！我的快乐又回来了　　2022年7月23日...我还在... 　　----------------分割线---------------------------- 　　不知不觉又到了2022的最后一天，做个年度感想吧！　　人生很短，人生也很长。　　不要让别人在你离开后的评价是：那家伙生病后天天抑郁，天天传播负能量，看到都烦死了！！　　我更想看到的评价是：那家伙生病后还是那么积极乐观的去生活，甚至做了很多正常人都不敢去做的事，我好羡慕他啊！！　　艰难的2022总算要过去了，接来了2023会是怎样有趣的剧情？谁知道呢！！我们一起拭目以待吧！！　　--------------------分割线------------------------- 　　今天是2023年5月21日。　　突然想起来好久没有来知乎更新了，因为这小半年来过得真的太过于坎坷了，但往往是因为有这些坎坷才让人生有了更多的体验，只要你相信，一切都是最好的安排！！　　记得是22年8月底，刚陪儿子过完暑假，指标就开始有了上涨迹象，原本持续下降的m蛋白出现了反弹，是的，我又复发了。　　虽然CART让我有了半年多高质量的生存期，但目前它真的还做不到把骨髓瘤治愈，它只是一种治疗手段而已，所以拜托那些整天在网上为了兜售某些产品吹嘘120万治愈癌症的，请你们摸着良心说话。　　因为我有CD38的靶点，所以在复发后，选择了没有用过的dara➕万珂➕地米开始化疗，同时也在积极寻找其他靶点的cart临床试验组，经过两个疗程的化疗后发现指标没有压住反而有上涨迹象，当时考虑就是可能药敏不好所以方案效果不好，正在头疼该换什么方案时联系到了正在开展G5靶点的cart临床试验组，就像抓到了救命稻草般的完成了初步入组筛查，医生通知隔天早上到医院进行细胞单采时当晚高兴得无法入睡。　　但命运总是喜爱捉弄人。　　隔天一早淋着毛毛雨直奔医院，刚要跨进医院大门前一秒电话想起，接到的通知是试验组的细胞制备出了点问题，所以项目暂停了，具体开放时间未知。　　当时整个人都蒙了，不知道接下去该怎么办，坐在医院大门旁的地板上发呆了好久好久，打开地图一看，离家一千八百多公里，独自一人在异乡求医，突然好想回家，好想儿子的笑脸，但命运并不会因此给你任何优待，该走的路，还是要继续，我需要活下去。　　经过短暂的调整，基于我过去的治疗和身体肿瘤负荷非常活跃的特性，跟医生商量后用了传统化疗DECP方案。　　所谓传统化疗，就是在灭杀肿瘤细胞的同时也会对人体好的免疫细胞造成不小的伤害，就像一颗原子弹爆炸一样。每个疗程，我的身体都必须经历摧毁和重建。　　但是此刻已经没有更多的方案可以让我选择。　　第一个疗程的decp用完，头发就开始大把大把的脱落，血项指标也因为化疗药的抑制掉入谷底，整个人免疫力很低，很容易感染。　　庆幸的就是这个方案暂时有效把肿瘤负荷压住了，虽然在下个疗程开始前指标又开始抬头了，但每个月只要按时用药，也还算稳定，就这样持续用了七个月，每次用完药的低细胞期几乎都会伴随一次感染，感染防不慎防，有细菌引起的败血症，有病毒引起的高热，一切日常需要过的非常小心。　　传统化疗对身体伤害，我心里清楚这个方案并不能长期使用，直到23年3月听到卡非佐米进入医保的消息时终于又看到了一丝希望。（未进医保一个疗程接近5W，加上其他药联合的费用，不是一般人能承受得起）。　　正在考虑下个疗程开始转换用卡非佐米方案时，又收到了G5联合bcma双靶点CART临床开展二期的消息，是国际上关注度非常高的一个项目，这家公司第一期的数据就获得了100%的有效率！目前开展的第二期仅9个名额，我通过了层层了的筛选！　　然而！！命运总是那么有趣！！　　就在我信心满满筹备着参加这次cart的临床试验时，细胞制备公司通知我制备的细胞扩增数据并不是特别理想，他们会尝试第二次细胞制备。　　等待细胞制备的这一个月，我的肿瘤负荷已经攀升的很高，既然还要制备第二次，意味着我还需要再等3周，于是我马上开启decp的化疗先暂时压一压，我也想趁这个机会回一趟家……看看孩子，看看家人… 　　4月份初化疗后，趁着低细胞期还没到就回了家，到家后果然还是感染了败血症，降钙素高到34，还被当地医院下了病重的通知书…好在再一次化险为夷… 　　只是……焦灼的等待数天后得到的细胞制备的通知还是一样的结果——T细胞制备不太顺利… 　　就意味着效果不一定会太好，甚至导致失败，咨询过医生也是说“没有人能保证会得到什么结果”。　　项目方告知我，很遗憾，目前只能是退组了，但是如果我想继续回输也可以，他们还是会给我回输，只是后续的费用需要我自己承担了。　　在犹豫的过程中，我甚至一度想放弃回输，去用卡非佐米化疗，但几个好友都表示支持继续回输，我的主治何医生也表示“cart的机会并不是时时都有，但卡非佐米随时都能用。”于是，下定决心选择了继续回输。　　我的肿瘤增长的速度非常快，哪怕非常规范规律的使用decp的方案，也不能使肿瘤数据持续降低，这很少在其它病人中出现，也幸亏我比较年轻，否则肯定是承受不了那么多次的decp方案，也承受不了113g那么高的球蛋白数据… 　　为了配合这一次的cart，有近两个月没有化疗，肿瘤数据史无前例的高，脊柱的病灶导致神经出现轻微压迫，左腿膝盖完全不受力，只能依靠拐杖才能勉强行走，我一度不能接受这个事实，甚至怕持续发展下去会瘫痪！　　幸好拍完核磁之后，医生告知如肿瘤得到控制，腿部的问题是可逆的，可以恢复行走，这才松了口气… 　　回了趟家，待了十来天，每天有儿子陪在身边，好满足！然而相聚总是短暂，是时候踏上征程了，回到医院，马不停蹄的进入流程，我要开始回输了！！！　　2023年4月28日　　今天进无菌仓开始cart细胞的回输工作。　　2023年5月5日　　清淋的这一周，又出现发热，担心感染，内心忐忑，怕会影响回输，肿瘤指标上涨的速度没有停…… 　　幸好，今天，承载生的希望的T细胞终于回输到我的身体。　　接下来，就是等着crs风暴的来临。　　2023年5月8日　　回输已经3天了……没有发烧　　护士小姐姐说：才三天呢，之前很多患者都是到一周左右才开始有反应的　　我努力保持轻松... 　　2023年5月12日　　回输已经一周了，今天是5.12地震纪念日　　手机的流量已经用超标，还是没有发烧　　是不是T细胞真的制备失败，crs不会来了……？　　如果这一次cart失败，后续的路将何去何从… 　　2023年5月14日　　越来越焦虑不安　　食物…封闭的环境…身体的不适…不断上涨的肿瘤负荷…以及还是没有到来的细胞因子风暴　　朋友和家人发来的关心和问候，在此刻只会给我增加压力和烦躁，不想回复，也不想解释... 　　2023年5月15日　　今天是回输T细胞后的第十天，依然没有发烧… 　　对发烧的期待已经慢慢降低，医护人员一直在耐心的开导我，让我再等等，但我在心里已经开始规划出仓后的化疗方案。　　早上检查的血液报告已经出来，球蛋白从4天前的103已经涨到了113，指标涨的很快，我真的不想再等了。　　中午时我给主管胡医生发了信息，考虑放弃等待提前出仓开始化疗，医生也赞同了我的想法并表示会安排。　　我开始等待，一有床位，我就出仓。　　然而... 　　人生总是这么戏剧。惊喜还是来了！！　　傍晚，就在我等床位安排的时候，发烧了，护士给我量体温，38.4度，随后我收到了主治胡主任给我发的信息，“发烧了，可能是crs” 　　我有点不太敢相信。　　晚上再量体温的时候，40度多了　　虽然一切都很像crs反应，但是数据没有出来，一切都未定。　　2023年5月18日　　寒战、发热、退烧药、退烧，这样循环反反复复烧了3天　　今天抽血了，球蛋白从113下降到了88！　　终于看到了希望！　　傍晚用了雅美罗（托珠单抗）进行干预，体温得到了控制。　　2023年5月21日　　用完托珠单抗，虽然没有再高烧，但是每天身体还是很难受，不比发烧时舒服。　　前几天医生查房时告诉我，扩增数据不太好，只有7%，加上身体的不适，我还是很焦虑。　　而今天，当医生告诉我扩增数据达到69%以上的时候，悬着的心终于放下了一些，期待明天的大抽血，希望球蛋白数据能再持续下降。　　我知道这个暑假又能陪着儿子一起开心的度过了。　　2023年5月25日　　今日，终于出院了。　　接下来每个月一次的复查，肿瘤负荷持续下降，也没有出现很严重的血项抑制和感染，身体状态和正常人无异，一切都恢复的很好。　　命运有时就是喜欢和你开玩笑，很多求而不得的东西在你选择放弃时又会出现在你面前。　　非常感谢浙一的各位医生和护士们的每一次鼓励，让我在仓里抑郁症都快要爆发时还是坚持了下来，得到了这个还不错的结果。　　要相信！　　一切都是最好的安排！！　　2023年8月9日　　记录陪儿子过暑假的一些瞬间　　希望这样的时间，能更多一些... 　　2023年8月19日更新复查数据，一切安好！！　　【导语】以下是小编为大家收集的描写关于地震的作文（共17篇），欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。　　一场7.8级地震，震动了大半个中国，牵动了整个神州。近万的宝贵的生命都瞬间流逝了，数十万人民生命不明，数百万群众有家却不能归，因为地震是不分昼夜税随时都会有可能会来。大批的军队勇敢地冲上去了，全国人民万众一心抗震救灾。　　我看着那一张张地震中的图片，一篇篇关于地震的文章.文字，心中感到真是十分震撼，那么多无辜的儿童.少年.长辈...多数都死于地震中，他们都是被埋没在房子下，在被工作人员挖出来时，就已经死于非命了。让人看着真是有无尽的感慨。这次四川大地震触动了全中国人民的心，那么多的孩子失去父母，那么多的家庭破裂，失去一个又一个亲人，那一个又一个残缺的家庭，人们的一声声撕心裂肺的声音，足以让我们陷入悲痛之中。　　“地震无情，人间有情。”在这个大地震中,还是有着一个个动人的故事的：(1)受汶川地震影响，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。他只是一位平凡普通的老师，却用自己的双臂护住了四条年轻的生命。然而，上帝在让她得到那些学生的同时，把她的爱人带走了。她痛哭的表情，撕扯的动作，都在说着人间最简单也是最重要的那个词：爱。是啊，为了学生的安危，他献出一份老师的关爱;而面对早已在世界那一方的丈夫时，她又是撕心裂肺的痛爱。(2)在一所教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个! 　　一个个感人的故事不由得自己催泪而下。许多人民都献出自己的爱心，中国人民的心是紧密相连的，全中国人民一起团结一心。让我们用自己最真挚的心，一起祝愿四川和汶川的灾民能重建美好家园。再大的震，震不动我们的决心，再大的雨，浇不灭我们的爱心，我把这种决心，这种爱心传递给你，让我们共铸爱的长城。　　5月12日下午2时28分在四川汶川发生8级特大地震，这件事震动全国上下，15号我在家看电视，突然一则新闻映入我的眼帘。　　5月15日下午在地震重灾区北川，有一位年轻的妇女被压在废墟下面，救护人员透过缝隙看到她死亡的姿势：两手支撑着地，双膝跪在地上，像是古人行礼。救护人员想把她拉出来，但是就在这时余震突然来了，救护人员不得不离开这位妇女。他们跑着跑着，救护队长凭着职业的感觉立即往回跑，边跑还边喊：“快过来”不一会儿跑到死者身旁，扒开砖块，从那位妇女弯成弧形的身体下面，抱出一个三个月大的婴儿，他毫发未伤，还在安静的睡着。当医生替他检查时，发现在襁褓中有一部手机，医生下意识的　　5月12日一场突如其来的地震袭击了四川省汶川地区。顷刻之间，房屋倒塌，山体滑坡，浓大地撕裂。这次天灾，使数以万计的当地居民倒在瓦砾之中。当天晚上，温赶到灾区。温领着一名名消防队员来到汶川中学，连夜搜救埋在下面的孩子。土里的小孩子们有生有死，一个孩子被救了出来，送进医院里抢救，可是，她失血过多抢救无效死亡。温左手拿扩音器，右手拿着铁棒，沉稳而有规律地敲着水管，温柔地往废墟里喊：“有人吗，我们来救你们了!”说完就把头贴在水管上，静听有没有人回答。一个微弱的声音传来：“我们在这里!”温向消防队员招招手：“快，这里有人!”温卷起衣袖，掀开碎石，和消防队员一起救人。大地又摇晃起来，围观的群众四处逃散，一名群众停了下来说：“快逃吧!”消防队没有放弃救人，他们说：“我们要救人，一分钟可以多救一条生命!”多么朴实的话呀，这句话感动了大家的心。过了一会儿，从土里发现一个书包，再往下挖，土里有三个孩子，消防队员把三个孩子抬上救护车，满脸笑容地说;“ 　　又救了三个。”在场的人们被感动着，各各泪水夺眶而出，他们大声说：“走，我们一起救人吧!”真是地震无情，人有情啊! 　　最近的几个月里接连不断地在世界各地发生地震，这不仅使我想起了5月12日汶川大地震以来的几次地震。起先的时候是海地，后来是智利，接着又是台湾、土耳其，最后是唐山。其中海地和智利的地震最为强烈。　　这种种迹象仿佛在向我们人类说明着地球就要进入地震多发期了。我的心里也是这么认为的，真怕哪一天地震的震源变成了我生活的温州，那就糟了。听说在智利的8。8级地震中不仅房子倒了许多，而且因为智利位于海边还引发了大海啸。如果在地震中我不幸死去了该怎么办?我再也不能干我自己想干的事了，不能睡懒觉、赖床了，不能玩电脑了，不能……有时候我真想为自己整理出来一套救生包，以备于应付各种各样的突发事件。当然这种金点子一开始是绝不可能从我的脑子里蹦出来的，而是美国的一些人出的主意，这些人就叫做“有备族”。　　我真希望现在能有一个权威的科学家站出来对大家说：“地震期已经过去了”、“地震暂时不会有了”之类的话，哪怕是假的话也可以，毕竟这是善意的谎言，至少这样就不再会使我成天提心吊胆的了。地震呀，地震，你真是个小淘气!虽然你淘气最多不超过5分钟但你的破坏力是那么的强!你总是有备而来，而接受你挑战的我们是没有丝毫准备的，在你那一次次强烈的动摇中我们的防守也随之层层瓦解，但我们也不是弱小的，我们一定会重建家园，总有一天我们会用智慧打败你的! 　　205月12日14时28分，四川汶川发生里氏八级的大地震!转眼间风景秀丽的四川省十几个县市都成为了一片废墟。原本整齐漂亮的楼房都成了一堆堆碎石瓦砾，数十万人民群众遭受了地震的侵袭，许多人被埋在了废墟下面。在这生死关头，我们国家领导人以最快的速度做出决定，亲赴灾区，了解灾情。只要有一分希望，就要付出百分努力来挽救生命。号召全党全军全国人民支援灾区，抗震救灾。　　我们国家在这次抗震救灾中，显示了强大的民族凝聚力。社会各界举办了各种捐款捐物活动。在那些爱心献血屋门前排起了长龙。那些叔叔阿姨们为了抢救灾区人民的生命，都献出了热血。还有许多的老师和大学生都做为志愿者到灾区为灾民服务…。一幕幕感人的场景随时随地的发生。在地震中心，解放军　　叔叔们都冒着生命危险在废墟下寻找有可能生还的生命。余震不断袭来，通往山区的道路被滑落的山体堵住了。解放军叔叔们不能进入山里去救助灾民，无奈只有乘坐直升飞机。可是却找不到一块平坦地来降落，后来跳伞兵叔叔们从五千米的高空向山顶跳下去。要知道他们平时训练的高度只是一千米，而这次从五千米的高空跳下来，对于他们来说就是一次生与死的考验呀!可是他们为了尽快救出灾民而奋不顾身。　　灾难无情人有情，让我们手挽手，心连心，同心协力，共度难关，我们会永远记住这次天灾，为死去的同胞哀悼! 　　5月12日，是给四川人民带来灾难的日子。那天14时28分那里发生了7.8级大地震! 　　经过几天在电视上看到的，我了解了很多，每一幅画面都让人感到心酸，有许多画面都让我铭记心头。　　在什邡市洛水镇一间倒塌的民房内，传出了微弱的哭声，战士们经过了40分钟的紧急挖掘，终于清除了表层建筑碎物。顿时，一幕感人的情景出现在战士面前：一个脸色苍白、目光呆滞的两岁小女孩在墙角舞动这小手，她身上压着一个面孔朝下的老妇，老人身上还压着一个成年男子。男子全身几乎无处完好，却生生顶住了塌下来的断梁;老人的头已经垂下来没有任何反应，双手却紧紧将小女孩搂在身下……没有时间擦去夺眶而出的泪水，一位战士上前抱起小女孩，跑步赶往灾区救护所。据了解，那名老妇人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。这一家三代的悲壮场景，感动和震撼了在场的战士们。　　我们沉痛着，但我们也感动着。四川地震的受灾人们牵动这全国人民的心，救援人员不分昼夜地在废墟中救出遇难的人们。各地的志愿者也从四面八方赶往灾区进行抗震救灾工作。有的志愿者几天没休息，竟累倒在现场!各地人民纷纷为灾区捐款。　　地震无情人有情!5.12地震灾情牵动人心，我们不只是祈祷上天的眷顾，我们更翼望彼此的关怀和温暖。您每一个行动，每一份祝福，都将给灾区的人民带去希望! 　　防震减灾演习心得体会　　任何灾难的来临，在事先都没有明显的预见性，让我们防不胜防，措手不及。自205月12日汶川大地震以后，国家就将每年的5月12日，定为“防震减灾”日。为了防止遭受类似灾害，提高我们防灾的意识，每年的这一天，学校都会组织开展防灾减灾紧急疏散演练。　　5月11日上午，演习正式开始。一阵刺耳的警报声响起，教室立刻嘈杂起来，同学一个个像慌了神一样，不知道如何是好。这时传来老师严肃的话语：“冷静!快躲在桌子底下!”同学们用最快的速度抱头、蹲在各自的课桌下。接着又一阵警报声响起，这是撤离的警报。在老师的指挥下，同学们不像平时那样放松，挤在门口打闹，而是自发的排好队伍，一个接一个井然有序的出去，前排的同学从前门出去，后排的同学从后门出去。等我一冲出教室，烟雾从四面八方充斥而来。原来学校还投放了烟雾弹!我在烟雾中弯下腰，立刻用衣服捂住口鼻，摸索着向楼梯走去。烟雾很浓熏得我想流眼泪。平常了熟于心的路线，在烟雾中变得朦胧起来，但是老师告诉我们此时此刻千万别慌张，顺着楼梯扶手和一侧墙壁有序走下去，就能顺利逃生，终于，我来到了安全的地方——操场! 　　我觉得这次活动非常有意义，不仅提高了我们对突发灾难应急处理的意识，还让我们学会了逃生的本领，更让我感受到了生命的可贵，我们要珍爱生命! 　　防震减灾　　5月12日14时28分，我国四川汶川发生了一场里氏8.0级的大地震，仅仅几秒钟的时间，汶川的一切，都变成了废墟。有多少人失去了自己的亲人，有多少人离开了我们美好的人间，又有多少人变成了残疾人……这场地震震撼了全国人民，给四川人民心中留下了挥之不去的阴影。为了纪念这个特殊的日子，我校举行了防震减灾的演习。　　早自习的时候，姜老师认真的对我们说：“今天，我们要举行防震减灾的演习，大家记住，当警报声响起的时候，一定要躲在自己的桌子下面或者旁边，双手护头。当第二次响起的时候，大家就按照出操的队伍，分成两队，用湿毛巾捂住口鼻，马上下楼到操场上集合，并蹲下等待老师清点人数。”同学们正聚精会神地听着，突然，广播里传来了“呜呜”的警报声，姜老师连忙说：“现在大家快躲到桌子下面去!”我们连忙钻到桌子下面，像地震真的来了一样。躲了一会儿，突然，警报声又响起来了，姜老师让我们排好队伍，用湿毛巾捂住口鼻，我们依次走下楼梯，手紧紧地抓住扶手，生怕摔跤。到了操场，我们立刻蹲下，乖乖地等待老师清点人数。待全校师生都疏散到操场上的时候，我们才统一站起来。　　这时，操场上热闹非凡，大家都在讨论刚才的演习。　　当操场上的人全部安静以后，教导主任严肃地对我们进行了安全教育的讲解，这次演习就圆满结束了。　　通过这次演习，我学会了地震来临时应该怎样保护自己，还懂得了发生地震时，大家要互相帮助，共同面对困难，减少灾难对我们带来的损失。　　地震中生的希望　　在各种自然灾害面前，人类是渺小的，是脆弱的。目前为止，我们还没有高科技产品能极为准确地预测灾害来临的时间以及具体位置，帮不了我们脱险。所以我们必须自救，减少悲剧的上演，或减轻悲剧的程度。　　三十多年前的唐山大地震可谓是惨绝人寰，里氏7.8级的地震造成24万多人死亡，16万多人重伤。尽管那时我爸妈都没出生，但这场地震深深印在了当时所有国人的脑海，并延续至今。就算是现在提前，也难掩内心的悲哀。　　而现在我想说一个故事，来自于这场地震，这个故事妈妈讲过，我也在一本书里阅读过，当时只有感动，现在回味起来又多了几分复杂的情绪。　　就在唐山大地震中，有一对母子被埋在了废墟之下，幸运的是，他们都没有受伤。母亲紧紧抱着孩子，等待救援。可废墟的救援哪有那么快啊?母亲的奶水已经喂完，孩子的哭声也渐渐微弱。她绝望了，又没吃又没喝的，自己不说没事，孩子一定要活下去啊。她想了很久，却一点头绪也没有。恍惚间她摸到了一根织衣针，瞬间她心头的希望火苗熊熊点燃。她想到可以用自己的血来哺育孩子，孩子就一定有救!母亲用织衣针刺破自己的手指，挤出汩汩鲜血，凑到孩子嘴边，鲜血顺着嘴角的弧度流进孩子的嘴里。在暗无天日的废墟中，这位母亲凭着自己坚强的毅力，延续着孩子的生命。　　七天后，救援人员找到了这对母子。他们都被眼前的一幕惊呆了:那位母亲已经死了，她脸色苍白，她的每一个手指上都有个一个血窟窿。那枚织衣针还在大拇指和食指间，没有力量感，但也没有掉落。当救护人员抱出孩子时。天空也在此时突然下起漂泊大雨，老天都为这位伟大的母亲落泪啊! 　　我们真该对她点赞。虽说以人类的力量抵挡不了突如其来的地震，但我们可以在地震中创造奇迹。灾害是残酷的，它无情冷漠又自私，带给幸运的人，也带给不幸的人。而发生的一幕幕温情却能让恐慌的人心又灼热了几分。　　但愿我们都能在灾难中自救，学会基本的防灾方法，避免出现让人觉得惨淡的意外。中国是个地震多发的国家，我们更有必要学会保护自己。有爱、有技能，我们能在灾难中重燃生的希望! 　　描写地震的英语作文earthquake 　　An earthquake is the result of a sudden release of energy in the Earth's crust that creates seismic waves . Earthquakes are recorded with a seismometer , also known as a seismograph . The moment magnitude of an earthquake is conventionally reported, or the related and mostly obsolete Richter magnitude , with magnitude 3 or lower earthquakes being mostly imperceptible and magnitude 7 causing serious damage over large areas. Intensity of shaking is measured on the modified Mercalli scale. 　　At the Earth's surface, earthquakes manifest themselves by a shaking and sometimes displacement of the ground. When a large earthquake epicenter is located offshore, the seabed sometimes suffers sufficient displacement to cause a tsunami . The shaking in earthquakes can also trigger landslides and occasionally volcanic activity. 　　In its most generic sense, the word earthquake is used to describe any seismic event—whether a natural phenomenon or an event caused by humans—that generates seismic waves. Earthquakes are caused mostly by rupture of geological faults , but also by volcanic activity, landslides, mine blasts, and nuclear experiments. 　　An earthquake's point of initial rupture is called its focus or hypocenter. The term epicenter means the point at ground level directly above this. 　　地震的能量突然释放的结果创造了地震波在地壳中。地震检波器记录,也称为地震仪。地震的矩震级是常规报道,或相关的,大多是过时的里克特震级,3级或低主要是无法察觉的,7级地震导致大面积严重损害。震动强度是衡量麦式震级范围修改。　　显现在地球的表面,地震的.震动,有时位移。当大地震震中位于海外,海底有时会出现足够的位移导致海啸。地震的震动也能引发山体滑坡和偶尔的火山活动。　　在其最一般的意义上说,“地震”这个词是用来描述任何地震event-whether自然现象或一个事件引起的人类产生地震波。地震是主要由地质断层破裂引起的,但也受到火山活动,山体滑坡,我的爆炸,核的实验。　　地震的初始破裂称为它的焦点或震源。这个词意味着中心指向地面的正上方。　　20__年4月20日早晨8点2分，这一天四川雅安发生了7·0级地震，人们惊慌失措，一片狼藉，震后，人们流离失所，无家可归。　　雅安大地震你是多么可怕啊，又让我不由自主的想起了的汶川大地震。我清楚的记得，那是20汶川的一场大地震，那时，许多人被埋在废墟底下，还有的人侥幸逃了出来，还有一些小孩坐在废墟上号啕大哭。　　还有一件事是我亲身经历的，那天，老师给我们说了四川雅安地震，有四个小孩子，两个牺牲了，还有两个的病情十分危险，老师让我们献出一份爱心，我捐了2元，还有人比我捐的，5元，10元，20元……这么多的地震，让我想起一首歌《团结就是力量》，这么多的地震，让我们每一天在提心吊胆的生活中度过。灾难，你是多么无情，你又没有想过人们的感受，灾难，你是多么残忍，使我们无家可归。灾难，为了让我们的祖国变得强大起来，变的富强起来，变的繁华起来，请你不要再来伤害人们了。一方有难，八方支援。雅安的同胞们，你们必须要坚强起来。我坚信你们必须会从阴影中走出来。我相信你们，加油! 　　在各种自然灾害面前，人类是渺小的，是脆弱的。目前为止，我们还没有高科技产品能极为准确地预测灾害来临的时间以及具体位置，帮不了我们脱险。所以我们必须自救，减少悲剧的上演，或减轻悲剧的程度。　　三十多年前的唐山大地震可谓是惨绝人寰，里氏7.8级的地震造成24万多人死亡，16万多人重伤。尽管那时我爸妈都没出生，但这场地震深深印在了当时所有国人的脑海，并延续至今。就算是现在提前，也难掩内心的悲哀。　　而现在我想说一个故事，来自于这场地震，这个故事妈妈讲过，我也在一本书里阅读过，当时只有感动，现在回味起来又多了几分复杂的情绪。　　就在唐山大地震中，有一对母子被埋在了废墟之下，幸运的是，他们都没有受伤。母亲紧紧抱着孩子，等待救援。可废墟的救援哪有那么快啊?母亲的奶水已经喂完，孩子的哭声也渐渐微弱。她绝望了，又没吃又没喝的，自己不说没事，孩子一定要活下去啊。她想了很久，却一点头绪也没有。恍惚间她摸到了一根织衣针，瞬间她心头的希望火苗熊熊点燃。她想到可以用自己的血来哺育孩子，孩子就一定有救！母亲用织衣针刺破自己的手指，挤出汩汩鲜血，凑到孩子嘴边，鲜血顺着嘴角的弧度流进孩子的嘴里。在暗无天日的废墟中，这位母亲凭着自己坚强的毅力，延续着孩子的生命。　　七天后，救援人员找到了这对母子。他们都被眼前的一幕惊呆了:那位母亲已经死了，她脸色苍白，她的每一个手指上都有个一个血窟窿。那枚织衣针还在大拇指和食指间，没有力量感，但也没有掉落。当救护人员抱出孩子时。天空也在此时突然下起漂泊大雨，老天都为这位伟大的母亲落泪啊！　　我们真该对她点赞。虽说以人类的力量抵挡不了突如其来的地震，但我们可以在地震中创造奇迹。灾害是残酷的，它无情冷漠又自私，带给幸运的人，也带给不幸的人。而发生的一幕幕温情却能让恐慌的人心又灼热了几分。　　但愿我们都能在灾难中自救，学会基本的'防灾方法，避免出现让人觉得惨淡的意外。中国是个地震多发的国家，我们更有必要学会保护自己。有爱、有技能，我们能在灾难中重燃生的希望！　　任何灾难的来临，在事先都没有明显的预见性，让我们防不胜防，措手不及。自5月12日汶川大地震以后，国家就将每年的5月12日，定为“防震减灾”日。为了防止遭受类似灾害，提高我们防灾的意识，每年的这一天，学校都会组织开展防灾减灾紧急疏散演练。　　5月11日上午，演习正式开始。一阵刺耳的警报声响起，教室立刻嘈杂起来，同学一个个像慌了神一样，不知道如何是好。这时传来老师严肃的话语：“冷静！快躲在桌子底下！”同学们用最快的速度抱头、蹲在各自的课桌下。接着又一阵警报声响起，这是撤离的警报。在老师的指挥下，同学们不像平时那样放松，挤在门口打闹，而是自发的排好队伍，一个接一个井然有序的出去，前排的同学从前门出去，后排的同学从后门出去。等我一冲出教室，烟雾从四面八方充斥而来。原来学校还投放了烟雾弹！我在烟雾中弯下腰，立刻用衣服捂住口鼻，摸索着向楼梯走去。烟雾很浓熏得我想流眼泪。平常了熟于心的路线，在烟雾中变得朦胧起来，但是老师告诉我们此时此刻千万别慌张，顺着楼梯扶手和一侧墙壁有序走下去，就能顺利逃生，终于，我来到了安全的地方——操场！　　我觉得这次活动非常有意义，不仅提高了我们对突发灾难应急处理的意识，还让我们学会了逃生的本领，更让我感受到了生命的可贵，我们要珍爱生命！　　205月12日14时28分，我国四川汶川发生了一场里氏8.0级的大地震，仅仅几秒钟的时间，汶川的一切，都变成了废墟。有多少人失去了自己的亲人，有多少人离开了我们美好的人间，又有多少人变成了残疾人……这场地震震撼了全国人民，给四川人民心中留下了挥之不去的阴影。为了纪念这个特殊的日子，我校举行了防震减灾的演习。　　早自习的时候，姜老师认真的对我们说：“今天，我们要举行防震减灾的演习，大家记住，当警报声响起的时候，一定要躲在自己的桌子下面或者旁边，双手护头。当第二次响起的时候，大家就按照出操的队伍，分成两队，用湿毛巾捂住口鼻，马上下楼到操场上集合，并蹲下等待老师清点人数。”同学们正聚精会神地听着，突然，广播里传来了“呜呜”的警报声，姜老师连忙说：“现在大家快躲到桌子下面去！”我们连忙钻到桌子下面，像地震真的来了一样。躲了一会儿，突然，警报声又响起来了，姜老师让我们排好队伍，用湿毛巾捂住口鼻，我们依次走下楼梯，手紧紧地抓住扶手，生怕摔跤。到了操场，我们立刻蹲下，乖乖地等待老师清点人数。待全校师生都疏散到操场上的时候，我们才统一站起来。　　这时，操场上热闹非凡，大家都在讨论刚才的演习。　　当操场上的人全部安静以后，教导主任严肃地对我们进行了安全教育的讲解，这次演习就圆满结束了。　　通过这次演习，我学会了地震来临时应该怎样保护自己，还懂得了发生地震时，大家要互相帮助，共同面对困难，减少灾难对我们带来的损失。　　20xx年3月11日日本发生了一次8.8级的大地震，这次大地震使得一些人失去了家，失去了亲人，失去了生命…… 　　第二天消息传遍了中国，传到了我们学校。对于这件事我还是挺难过的，毕竟伤亡了很多人，但是我却发现大家对于这件事竟然还挺高兴的。班级里的同学找来了两块木板，一块写“恭喜日本发生地震”，而另一快写“真是高兴死人了”。老师没有管这些调皮的学生，这些木板也就这样挂在黑板上。下课了我问他们为什么这么做，他们只一句我高兴就打发了我，我知道应该是几十年前的侵华战争吧。但是这些已经过去了不是吗？我们应该忘记仇恨，让世界充满爱。　　逝去的人已经安息，活着的人更应该珍惜。　　地震作文地震作文（一）　　面对灾难，世界听到了一个民族的声音：“任何困难都难不倒英雄的中国人民！” 　　面对灾难，激发了我们和整个世界前所未有的爱心，人性之美，倾国倾城。无数人捐款献血、组织赈灾活动，无数的志愿者自发赶到现场帮忙，扶老携幼的捐款，挽起袖管的献血，国旗为平民而降的震撼，蜡烛为逝者而燃的守夜，师生相拥而亡的镜像，一个国家的总理在视察灾情时，一副担架正好过来，总理站到路边，让生命先行……人性最为柔软的一面被触动了，在性善性恶的千年辩题中，中国人关乎群体的自信，民族国家不可或缺的向心力在瞬间得到凝聚，整个世界找回了爱的庄严，不其而至的灾难，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感动。　　面对灾难，离去的安息，因为生命得到了尊重。在汶川地震中，北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过，请你们不要称我的那些死去的同学们DD是没有来得及开放的花蕾，就已经凋落了。不，他们不是凋落，他们已经盛放过了。北川中学孩子们还说了一句感动我们的话：翅膀上驮着天堂亲人的希望，你要高高飞翔。我想对玉树的人们说：要坚强，我们与你们同在。　　面对灾难，活着的更加珍惜，其实我们要好好珍惜生命，对于青海玉树大地震。四川汶川大地震我心痛不已。面对灾难，我们活着的更要珍惜和亲人在一起的日子。　　加油啊玉树！　　地震作文（二）　　最近，唐山大地震正在电影院里热播，报纸，新闻都在铺天盖地的报道有关这部电影的信息。我和妈妈在首映的那一天就去先睹为快了。《唐山大地震》这部电影是以23妙地震后，32年中一个家庭的悲欢离合为主线，成功的讴歌了亲情在灾难面前的伟大，和人世间最真挚的母子情怀，让我看完电影后深受感动，并有着深刻的教导。这部电影讲述了在地震发生后，一对龙凤双胞胎被同时压在了同一块水泥板下，翘起这头的水泥板，那头的姐姐方登就要死，翘起那头的水泥板，这头的弟弟方达就要死。他们的母亲在艰难抉择后，忍痛选择了弟弟方达。然而姐姐方登并没有死，却被好心的解放军夫妇收养了，从此，她怨恨起她的母亲。看到这儿，我不禁被故事的巧妙构造而叹为观止，我知道，每个母亲都不舍得放弃自己的孩子，只是有时候万不得已，只要出现那怕那么一点点可能，他们也会抓住希望，那怕是倾家荡产。我在电视上看到许多父母为了孩子身体上的残疾，而四处奔波，不辞辛劳，倾家荡产的。最后，故事通过姐弟俩在抗震救灾的一次巧遇，让姐姐方登了解了事情的原委，一家人终于再一次团聚了。　　《唐山大地震》这部电影成功的塑造了一个爱子的母亲，爱母亲的方达，历经磨难后终悔悟的方登，让我在电影飞速流逝的时间中，体验到亲情的伟大，使我受益匪浅。　　地震作文（三）　　大灾有大爱，大爱最无私。谭千秋、王洪发等人的壮举就是大爱，他们爱亲人，更爱他人，为了爱他人，可以割舍对亲人的爱，他们宁可自己身碎或心碎，也不让他人心痛。　　汶川大地震给我们带来太多的悲伤，常使我们泪满襟，同时也给我们带来太多的感动，常使我们热泪流。　　悲伤让我们更坚强，感动让我们更有力量。　　地震带给我们的感动太多了，多如繁星数不清。最让人感动的是灾区干部群众面对生死考验时做出的感天动地的'壮举。德阳东汽中学教导主任谭千秋在地震发生的那一刻，张开双臂护住四名学生，这四个学生幸免于难，可谭老师却永远离开了他的学生。北川县民政局局长王洪发在地震中先后救出了十位群众，却没有时间去救自己唯一的儿子及亲属，结果他失去了儿子、二姐、侄儿等15位亲人。记者问他伤心吗？他回答：“我想伤心，你能给我时间吗？”在这次地震中象谭千秋、王洪发这样的感人事迹有很多，谭千秋是舍己救人，王洪发是舍亲救人，他们在生与死的选择上，毫不犹豫地把生留给别人，把死留给自己或自己的亲人，这些普通人在关键时刻能豁得出来，事迹可歌可泣，令天地动容。　　大灾有大爱，大爱最无私。谭千秋、王洪发等人的壮举就是大爱，他们爱亲人，更爱他人，为了爱他人，可以割舍对亲人的爱，他们宁可自己身碎或心碎，也不让他人心痛。()这种大爱是地震众多感动中最精彩的篇章，最动人的颂歌，足以净化我们的灵魂，纯洁我们的心灵。　　我们虽然不在灾区，但需要学习、“复制”这种大爱。我们没有遇到生与死的考验，在日常工作和生活中却有公与私、义与利等各种考验，同样需要这种大爱做出正确的选择。　　各级领导干部应率先“复制”、发扬这种大爱无私的精神，在工作中要多想群众的困难和疾苦，少想自己的位子、票子、孩子等，把更多的爱献给群众，多为群众办好事、送温暖，使干群关系更融洽，使我党更有凝聚力和战斗力。普通百姓也要“复制”、发扬这种大爱无私的精神，在日常工作和生活中，多些爱心，少些冷漠；多吃亏，别占便宜；多助人为乐，别损人利己；多大公无私，别自私自利。这样人与人之间更和睦，社会更和谐。　　不论是干部还是群众，“复制”、发扬这种大爱无私的精神，既不需要献出自己的生命，也不需要献出自己的亲人，只是献出一点个人利益，应该不难做到。大家都做到了，我们的社会就更美好，受益的还是我们每一个人。　　地震作文　　地震晚上八点多，我坐在客厅沙发上无聊地翻弄着英语书，爸爸则坐在沙发另一侧发呆。妈妈不在家，去值夜班了。忽然，爸爸问我：“你在摇椅子吗？”“没有啊。”这时我才感觉沙发啊，桌子啊在轻微而又飞快地晃动，又一下，我放在茶几上的笔在震动中滚下了茶几，茶几上的茶杯也“乒乓”作响。我的心猛地拽了一下：“地震！”天哪！我脑海里霎时闪过了电视上报纸上见到的那一幕幕震后的惨状：无数楼房倒塌，多少人被砸死或残废，现场一片废墟和血肉模糊……这时,我听到了外面有人在喊着：“地震啦！”紧接着一阵嘈杂，小区两幢楼的居民纷纷下楼“逃命”。也许现在还在震，我一阵眩晕，感觉就像在车上颠簸。爸爸拖着我歪歪扭扭（因为头晕）地打开门，往楼下跑，到了门口，晕晕昏昏的我才猛然惊醒：我家的`猫还在家里呢！要是地震过后，搞不好只剩下一只被砸得扁扁的猫……我的泪水一下子涌了上来，“猫！猫还在家里呢！”我带着哭腔喊。“人都快逃不及了，别说猫了！”爸爸拉着我跑到了楼下。　　到了楼下，好多人啊！小区里两百多人全集中在小区门口的路上。此时已经不晃了。只是担心不知是否有余震。这时我才想到动物的第六感比人强，看猫还镇定自若地在睡大觉，一定没事的。我安下心来了。我又往周围看了看，平时这两百多人从没聚在一起，今天真有机会了。突然，我发现大家都是匆忙逃出来的，都穿着睡衣睡袍，脚上套着拖鞋，甚至还有人光着脚呢！我出来的时候也只穿着一件单衣和一件校服，不禁打了个寒噤。爸爸打手机给妈妈，却打不通。也许大家都在打手机，信号太忙了吧。人们又纷纷议论着：一会儿如果有余震的话要逃到哪里去，是否要跑到旁边学校的大操场上……余震？听大家越说越眩，我的心又悬了起来，这时爸爸看没事了，说要到楼上去看看，我死命拽住爸爸，不让他上去。“没事啦，只是微震罢了。你先在这里站着，别乱跑，等大家都上去了，你再上去。”爸爸安慰我，又转身上了楼。过了很久，依然一片平静，根本没有什么余震。大家也都陆续上去了，楼下的人越来越少，我看没事了，也跟大家一起上去了。到了家里，猫才刚刚睡醒，眨着眼睛屁颠屁颠地从房间里跑出来，伸了个懒腰打了个呵欠咪呜咪呜地叫着，好象什么事也没发生一样，唉，害我刚才还那么担心。爸爸还在乒乒乓乓操作着电脑，边告诉我刚才在顺德的小姨打电话来说顺德也发生了微震。呀！范围竟然那么广，如果我们这里不是地震的中心，只是波及范围的话，那么地震的中心处一定很强烈。正想着作文，爸爸在电脑前嚷道：“找到了找到了！”原来他刚才是在找这次地震的信息呀。网上的信息传得真快！不到二十分钟，我们就在网页上看到了“12月26日晚上八点30分左右，台湾南部发生了7.2级大地震，广东福建等地均受到影响”的信息。我赶紧发了短信告诉了妈妈这条信息。放下手机，我还是放心不下，老想着谁能预料今晚不会再来一次更强烈的地震呢，搞不好……唉，看来我今晚是睡不着了！　　★ 地震作文　　★ 四川地震作文　　★ 初中英语地震作文　　★ 体验地震作文　　★ 关于地震的作文　　★ 小学生地震作文　　★ 地震作文300字　　★ 地震日记作文　　★ 地震高中英语作文　　★ 地震**作文300字　　地震优秀作文2023-11-05 　　地震英语作文2023-12-28 　　西甲地震2022-05-07 　　地震常用祝福语2022-05-06 　　地震标语2022-12-21 　　地震感人事迹2023-02-08 　　地震慰问信2023-04-21 　　关于地震的英语作文2022-05-04 　　高一关于地震英语作文2022-05-02 　　地震演习作文400字2022-06-09

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育婴师实操考试考什么,育婴师主要学习哪些

Wed, 13 May 2026 10:31:55 +0800

今天给各位分享育婴师实操考试考什么,育婴师主要学习哪些的知识，其中也会对育婴师实操考试考什么,育婴师主要学习哪些进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文导读目录：

1、济南美术生如何选择适合自己的画室？分享几点选择画室的实用小技巧

2、育婴师实操考试考什么,育婴师主要学习哪些

3、镇江丹阳中考生可以复读吗？

　　济南美术生如何选择适合自己的画室？分享几点选择画室的实用小技巧　　一、画室大小　　1.人多不代表教学好　　通常来说，人多的地方叫大画室，人少的地方叫小画室。大画室：大画室是一种模式，教学注重规范化，大班和小班都可以选择。小型画室：小型画室属于作坊型，主要采用小型团队授课。　　大画室=高水准=好老师，实际上并非如此。　　画室人多人少都无所谓，学生多证明不了什么，代表不了教学好，代表不了老师资质够。因为学生的多少，只是画室老板与各个学校能不能取得合作联系的关键所在。　　有些画室里人太多了，但没有足够的老师，你想要画画，那就只能靠你自己了，就算他教你，你也学不会，最要命的是，你的基本功太差，训练结束后，你可能会被一些不负责的老师给你取名字。　　他们要花费大量的时间在美术学院的维护上，提供吃的、喝的、玩的，学生玩得很好，和老师的关系也很好，至于成绩，连本科线都通过了，怎么可能不及格？自己玩了半年多，还不够努力。　　济南美术生如何选择适合自己的画室？分享几点选择画室的实用小技巧　　2.重视学生　　学生的受欢迎程度并不取决于画室的数量，而是取决于学校的管理，如果管理得好，不管是多少学生，都会受到很大的影响，但如果管理不好，就算是十个学生，也很难照顾到，所以在挑选画室的时候一定要注意学校的管理。　　选择画室不能只看表面，以偏概全会给你带来很大的损失！　　你要到大画室里看看有几个老师可以分配你的名额。有些“大画室”是不可能开设真正的班级的，这要看老师的数量，以及有没有足够的经验，能不能控制一个班级。　　不少小型画室都表示，有好几位主管亲力亲为，非常认真。在这方面，他必须要改变自己的想法，不仅要有责任心，还要有能力。因此要到小型画室，要看他们的整体教师、气质、性格、教师的教学水平。　　济南美术生如何选择适合自己的画室？分享几点选择画室的实用小技巧　　二、老师　　辨别“名师画室”的真正含义　　很多画室都挂着“XX美术学院 XX教授”的名头，这是画室为了赚钱而做的。一般来说，画室为了增加自己的实力，扩大自己的招生范围，都会在自己的画室的招生简章上列出自己的导师，而这些画室也会在这方面做文章！　　有些画室的确会在考试之前或某些时候，邀请各个美术学院的专业教师来授课，但要记住，这仅限于每年的一两天，甚至十天。要知道，美术学院的老师都是有自己学校的教学和美术课程的，不可能在一个画室里待太久。说实话，这对学生们来说，并没有太大的帮助，因为时间太短了，而且课程的内容也不适合现在的情况！别上了那些花招。　　所以，如何看待教师？　　济南美术生如何选择适合自己的画室？分享几点选择画室的实用小技巧　　1.从范画中学习　　一位好的教师和一位糟糕的教师，所面临的问题是不同的，他的作品也会有很大的不同。想要知道老师的水平，就必须让他当场作画，一对比，就知道了！　　2.学好不等于教学好　　别忘了，这位画室的老师不是名牌大学毕业的，也不是画出来的，只要在网络上有一定的知名度就可以了，最关键的是，老师有没有教过自己的本事，所以我建议你多请教一下老师，这也是画室选择的关键。（有什么问题，可以私下里和我说。）　　3.看老师有没有一个准则：他有没有自己的教学体系和教学作品，而这些都可以从画室内部教学课件中感知得到：眼前这位老师的教学水平如何、思路清不清晰以及画得怎样，在沟通过程中你能更深切感受得出，他的性格怎样、综合素质如何、有没有亲和力、身上是否充满了正能量，这些都是非常关键的，因为考试越到后期好的老师对你的帮助将越大。　　济南美术生如何选择适合自己的画室？分享几点选择画室的实用小技巧　　4.建议　　①通常不要去那些刚刚从学校里出来的师兄师妹们开设的画室。有学长学姐带着他们的毕业证书或者录取通知书来给你上课，这些证书都是真的，而且价格也不贵，但是，一个由学生组成的画室，还不算成熟，不应该花几万块钱，一年才能买到。　　一个教了几年的老师和一个刚开始学的老师是截然不同的，一位有经验的老师在关健的时候说一句话，胜过一个普通的老师。　　②教师在学习期间有丰富的训练和测验经验，但是您要留意，随著时代的变化，教师的教学思想和绘画风格是否也会跟上潮流？　　③一个画室的教师，不管他画得多好，都不代表他的画也是好的。好的画家不一定是好的教师。只有老师认真负责地教你，你才能画得好，画得好。　　济南美术生如何选择适合自己的画室？分享几点选择画室的实用小技巧　　三、教学计划　　每一间画室都有其独特之处，或许不会太糟糕，但是否合适，还要看教学计划。　　1.教学方向和方式是否与自身相适应　　学习艺术不仅要上大学，还要为自己将来的职业发展规划。　　美术类院校主要的招生专业有：造型专业（主要为九大美院：清华美院、中央美院等）、设计专业（包含如工业设计、服装设计、环境设计等专业）、动画多媒体方向（北京电影学院、中央戏剧学院、中国传媒大学以及其他艺术院校），比如你想学服装，那你的创意素描创意速写一定要高分.. 　　而画室由于主办教师专业的差异，也会有不同的培训方向。所以学生在选择画室的时候应正确估计自己的情况，合理选择。　　2.考试信息的连贯性：艺术高考和普通高考不同，信息的传递是非常重要的，它所说的考试信息，并不是指考生的考试时间，而是指考生在这段时间内对下一年的考试方向进行预测，因为只有提前知道了方向和学校，才能进行针对性的培训，从而避免不必要的失误！　　济南美术生如何选择适合自己的画室？分享几点选择画室的实用小技巧　　四、画室环境--实地参观画室　　好的画室是从学生的角度出发，从各个方面为学生着想，画室的规模、气派、场地、都不是重点，千万别被那些自以为是的宣传所迷惑。　　育婴师实操考试考什么,育婴师主要学习哪些　　无锡品文教育,现在学习育婴师有补贴是真的吗　　无锡品文育婴师培训班,洛社江苏银行4楼,育婴师培训报名　　小班教学,学的细,考试通过率高　　育婴师培训内容主要包括：　　1、育婴师职业发展前景和职业化素质；　　2、婴儿生理、心理发展特点；　　3、婴儿饮食、睡眠、二便、三浴、卫生的养护知识和技能；　　4、婴儿常见疾病和意外伤害的预防与护理；　　5、婴儿大动作、精细动作的训练；　　6、婴儿认知能力、语言能力的开发和训练；　　7、婴幼儿的发展和评价；　　8、婴儿社会交往能力、情绪情感培养，个别化教学计划等　　培训对象　　1．在幼儿园、亲子园等机构从事早教的教学和管理人员；　　2．拟开办幼儿园、亲子园等早教机构的投资创业人员；　　3．正在从事或准备从事母婴护理、家庭入户或社区指导的育婴职业工作人员；　　4．准备从事婴幼儿照料、护理、教育或相关专业的大中专院校应届毕业学生；　　5．希望获得婴幼儿科学照料、护理、教育知识和技能的（准）父母、（准）祖父母等　　一. 镇江丹阳初三能复读吗？　　答：在镇江丹阳是可以复读的，不过想要重读初三，复读生年龄不得超过十八周岁，非镇江户不能在镇江复读，非镇江户若是想复读，可以回原籍复读或者在报考前把户口转到镇江。　　复读生怎么报名、报名需交验什么材料？　　答：复读生所需材料：具有镇江户籍的我市初中毕业生需交验本人的居民户口簿原件和第二代身份证原件。往届生另需交验义务教育证书（即初中毕业证）或者结业证。在市外学校就读的应届初中毕业生另需交验初中学籍材料。　　即：①本人的户口簿和第二代身份证原件；　　②初中毕业证原件；　　③在市外就读的应届生另需交初中学籍材料。　　二. 复读有哪些需要注意事项？　　答：　　（1）明确孩子是否适合复读　　复读适合那些考试出现失误、以前不努力现在醒悟了，以及有较大提升空间的学生，或者在今年的中考填报志愿出现错误的孩子。　　复读生压力比应届生更大，如果学生心理素质不强，成绩一直都不好，中考成绩和平时模考成绩差距不大，这种情况下是不建议复读的，因为复读一年也许不会有多少提分，还要面临政策调整的风险。　　如果是平时考试和中考成绩差异巨大，孩子中考发挥失常，这样的情况下才建议去考虑中考复读，是给孩子一次重新开始的机会　　（2）选择中考复读应该注意什么？　　①调节复读的心理；　　②关注深圳中考复读的政策变化；　　③提前关注报考的各项时间节点，比如中考报名、志愿填报、体育中考、英语听说考这些中考息息相关的时间点，非常重要；　　④加强对薄弱学科的强化　　三. 初三复读如何选择学校　　如何走好复读这一年，涉及到自己、学校以及老师三方面的共同配合，因此在拥有良好心态的基础上，选择一所好的复读学校和老师，是各位准备复读的学生必须正视的一个问题。　　沐恩教育是一家专业的初中升学服务机构，沐恩人有着浓厚的教育情怀和先进的教育理念，我们期望帮助更多学生实现升学，为学生实现更大价值保驾护航。　　为提供优质的中考升学服务，沐恩教育已名师联盟为主导，组建了一支有多年中考备考经验，教学成果显著的优秀师资队伍，他们在过去的中考复读中创造了90％以上的升学率。　　强大的师资和成熟的管理让沐恩教育有信心为应届生冲刺中考，往届生中考复读提供优于同行的教育与服务，帮助学子在求学路上最重要的考试中脱颖而出，成功考取到理想高中。　　学校优势　　1.全封闭校区，精准教学系统；　　2.小班精细化管理，个性化精准教学；　　3.自主教研，教材每年更新迭代，紧跟教研教纲，靶向中考；　　4.专属学习方案，帮助提高学习效率；　　5.优选教师、助教全天推进，立体教学管理；　　6.错题本、课堂笔记、作业日日清，测评周周测；　　7.全年周次教学计划提前排布，教学工作更规范；　　8.家校共建，家长实时了解学生学习进度、学习状态；　　9.学生心理疏导，职业生涯规划，志愿填报指导等；　　录取条件：　　1、沐恩中考复读主要招收常州、苏州、镇江等地2021年应、往届初三毕业生，参加中考未达线落榜、中考发挥失常的或已达线弃录的学生。　　2、招生时间：每年的6月至8月　　3、报名手续：　　（1）、学生水平测试成绩单、中考成绩单、本人身份证。　　（2）、学生填写报名登记表并缴纳相关费用。

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节能降耗工作总结

Wed, 13 May 2026 10:31:16 +0800

今天给各位分享节能降耗工作总结的知识，其中也会对使社区工作人员和社区居民了解节约能源的重要性和紧迫性进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文导读目录：

1、节能减排活动方案

2、节能降耗工作总结

　　节能减排活动方案（通用14篇）

为了确保活动能有条不紊地开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编为大家整理的节能减排活动方案（通用14篇），欢迎阅读与收藏。

一、班会目的：

地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。开展“节能减排，从我做起”的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。

二、班会准备：

学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水、电，哪些地方浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录(水表、电表各月走了多少)。

三、班会过程：

师：同学们，大家都知道地球是我们人类的家园，但是随着人口的不断增加和人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，保护地球资源刻不容缓，让我们也为环保做一份贡献吧!

(一)节约水电

师：那同学们讨论一下我们生活中要用水用电的地方。

1.学生讨论：

在我们家中有哪些需要用水、用电的地方?

电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器??

水：做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡??

师：那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象?

2.学生举例：

如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。

③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。

④有时上班忘了关灯，一天没人，会浪费很多电。

⑤我们家的冰箱很费电。

⑥洗澡时，我到妈妈单位去洗，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。⑦我们家的电视一开就是一天，没人看也开着，白费电。

师：同学们总结出这么多浪费水电的地方，对于一个家庭来说，浪费一些不算什么，可是请大家算一算，我国有13亿人口，每人每天浪费1斤水，每天浪费多少?每月多少?每年又是多少?

大屏幕出现算式：(0.5×13亿×365天=2372.5亿度)

3.师总结：多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!如果我们每个家庭每个月节约1吨水，1度电，我们全班35个家庭每年就能节约420吨水，420度电，日久天长，我们不同样为保护地球资源做出贡献了吗?请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电呢?制订措施：

①做到随手关灯。

②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充分利用。

③买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。

④刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。

⑤开空调时把门窗关严。

⑥洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。

⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。

⑧我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆里可以冲厕所。

师：请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电做起，为节约能源做出贡献。

(二)白色污染

废弃的塑料袋、塑料膜等包装材料和制品所造成的环境污染。这类废弃物多为白色，所以称为白色污染。“白色污染”，是人们对难降解的塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。所以现在提倡不用或少用难降解的塑料包装物,购买东西时自备工具,减少它的使用。

1.制定措施：

①尽量少使用塑料袋和塑料制品的容器。

②不到处乱扔塑料袋和一些白色污染的物品。

③尽量去超市买东西时使用纸袋子或者布袋子。

④不使用不可降解的快餐盒。

2.师总结：白色污染对我们的危害有很多很多，所以我们应该意识到白色垃圾的一些害处，从自身做起，不再使用白色污染类的物品。

(三)废电池的危害

长期以来，我国生产的锌锰干电池，不论是酸性抑或是碱性锌锰干电池，锌筒作负极均经汞齐化工艺处理，防腐剂则入汞的化合物。科学研究结果表明，汞是严重污染环境的元素，具有明显的神经毒性，对内分沁系统，免疫系统等都有严重影响。

日常生活中的电池，由于低值高耗、体积小，无直观危害和直接的环境污染等原因，常不易引起人们的关注。而且电池用完后，人们又习以为常随手抛弃，结果造成废旧电池撒落在每个角落。殊不知，这些看起来并不起眼的电池由于含汞污染的物质，当其撒落在自然界后，日积月累，随着时间推移外层金属的锈蚀，汞等有害物质就会慢慢地从电池中溢出，进入土壤或经过雨水的冲洗进入河流，进入地下水。因此，废旧电池的随意乱扔将给环境留下长期的、潜在的危害，所以电池业对环境危害的特点归纳为六句话;"电池虽小，污染挺大，集中生产，分散污染，短期使用，长期危害。"

1.师：我们生活中有这么多的废品垃圾，我们如何把这些废品转换成可以使用的再生品呢?

2.生讨论：

(1)我们可以把废纸收集起来，将来可以回收到纸厂加工再变成干净的纸张。

(2)我们可以把一些不用的废品，做成一些小装饰品。

师：同学们说的都不错，看来你们都动脑筋了。我们总结了节能减排的三字歌：

3.出示大屏幕：认绿标、购绿电、拔插头;爬楼梯、骑单车、坐公交;换灯泡、拎菜蓝、用布袋;办公纸、两面用、拒纸巾;水资源、巧安排、节水源。

4.师总结：能源面临着严重的危机，节约能源成为全球共同关注的话题，保护地球，就是保护我们的家。让我们行动起来，维护人类得以继续生存的未来。

5.齐读：节能减排，从我做起。

根据上级相关文件精神，配合五原县教育局开展“环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，经研究，我校决定组织开环保节能活动，具体活动方案如下：

一、活动目的：

为了学校更好的发展，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。

二、环保节能工作领导小组：

为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了学校环保节能工作领导小组：

组长：姜美玲

副组长：郝永明、张瑞、王慧

成员：各班班主任、赵俊清、张迁平、崔雨花

三、活动要求：

采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。

四、活动内容：

1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。

2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。

3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。

4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。

5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。

6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求：

①作品反映一个主题：“环保节能”。

②作品要求主题突出，创意独特，构图新颖，色彩明快。

请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部，大队部将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。

7、大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生，由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。

8、推广教科书的循环使用。

9、开展“我要环保，我爱学校”主题签名活动。

当今世界，高碳发展危机四伏，严重威胁着人类的生存与发展。低碳发展是人类价值观念、生活方式和生产方式的一场革命，是关乎人类可持续发展的重大课题。为了落实商洛市教育局《关于开展节能宣传周和全国低碳日活动推动节能低碳进校园工作的通知》，提高全园职工、幼儿及全体家长的节能环保意识，普及节能知识，结合本园实际，特制定试马镇中心幼儿园“低碳节能进校园”活动方案。

一、活动目标：

1、落实商洛市教育局《关于开展节能宣传周和全国低碳日活动推动节能低碳进校园工作的通知》

2、宣传和倡导低碳生活理念，引导全员教师、幼儿、家长争做低碳生活的先行者。

3、提高全园教师、幼儿及全体家长的节能环保意识，普及节能知识，培养他们文明健康的“低碳生活”方式。

二、领导机构：

组长：曹世芳

副组长：王秀凤、高琴

成员：全园教职工、各班家委会代表。

三、活动时间：

20xx年6月14日----6月20日。

三、活动安排：

1、举办“低碳节能手工制作展览”，全园教职工每人一件作品，每班幼儿作品两件。

2、各班要利用家园栏，宣传“低碳节能”的相关知识，提高家长的节能环保意识。

3、召开以“低碳节能”为主题的家长会，普及节能知识。

4、组织全园教职工召开“节电、节水、节油、节气”生活小常识交流研讨会。

根据桂林市教育局关于《20xx年桂林市教育系统节能宣传周活动方案》、《桂林市教育局20xx年节能工作实施方案》的文件精神，结合我校的实际情况，特制订本活动方案。

一、指导思想

深入贯彻科学发展观，以加强节能减排、实现可持续发展为目标，紧紧国围绕节能减排目标任务，广泛开展节能减排周活动，充分发挥教职工、学生在节能减排工作中的主力军作用，努力确保我校实现节能减排目标任务。

二、活动主题：

节能环保、低碳生活

三、活动时间：

（一）宣传周活动：20xx年6月11日至17日；

（二）活动实施时间：20xx年6月11日至年底。

四、活动内容与要求：

1.6月13日，利用晨会进行一次国旗下讲话，宣传节能降耗的重要性、紧紧迫性，并在校园的醒目处悬挂一幅“节能我行动，低碳新生活”的宣传标语。

2.6月13日至6月18日高一、二年级利用班会时间举办一次“节能我行动，低碳新生活”为主题（尤其是有绿色学校特色）的主题班会并出一期以此为主题的黑板报。

3.6月13日至6月20日，结合全市的“环境小报”活动在校内举办“环境小报”展评，评出优秀作品并按通知规定的时间和指标上送评比；并组织学生开展节能征文、节能知识竞赛、校园（家庭）节能降耗调查等形式的校园文化活动及节能小发明、小创造等创新实践活动。

4.6月17日，开展“能源紧缺体验日”活动，关闭办公区公共场所（门厅、走廊、楼梯、卫生间等）照明一天。

5.6月1日至12月31日，积极开展并以实际行动落实节能降耗的“四个一”（节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约能源一粒米）活动，争取努力实现我校20xx年能源消耗总量比20xx降低3％，且人均以上指标也分别降低3％的节能目标。

（1）学校规定白天公共区域不开照明灯，办公室、教室、学生宿舍人走关灯，离开20分钟以上关闭电脑显示器，离开半小时以上关闭电脑主机。光线良好的天气，白天尽量不开照明灯。

（2）晚自习时间集中学生统一在固定教室自习，不安排自习的教室夜间停止照明，请不安排晚自习的班级注意晚自习时间关电、关门窗；6月至12月，午休期间（12：20～14：15）高一、二年级教室原则上拉闸停电；学校操场及路灯安装自动控制开关，分冬季和夏季调整开灯时间；学校用照明灯具全部采用节能灯具；体育馆的照明，要做到按需要、按场地开启和关闭，无人使用的场地不开灯，并由体育保管员具体管理，体育教师、电工等做好检查、监督工作，切实保证节能计划落到实处。

（3）原则上在天气预报温度10-30度之间不开空调，即冬季元旦前学校所有空调停开；夏季5月底前停开所有空调。开启空调时规定取暖温度设置不高于20℃，制冷温度设置不低于26℃，要求全校师生自觉按要求做好。

（4）学生公厕使用压阀式开关，请大家尽量节约用水，随手关水，减少浪费。尽量节约学校绿化用水，夏季只能早晚浇水。

（5）在车辆用油方面,学校要求市内办事尽量乘坐公共交通工具，到外地出差，人数少不开车。

（6）学生宿舍用燃气烧热水，实行学生刷卡取水制度，将用水量与费用关联，从而控制浪费。

五、总结并上报。（分两段：宣传周结束时和年底）

我校将尽最大努力做好节能降耗的宣传与具体落实工作，争取以实际行动完成上级下达给我校的节能降耗目标，创建绿色、和谐、节约型的校园。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实十七届五中、六中全会和中央、省、市经济工作会议精神，围绕市委、市政府决策部署，突出稳中求进的工作基调，面向广大企业和公众，贴近生产生活，组织全民参与，宣传节约资源的基本国策，切实做到思想上坚定不移、工作上坚持不懈、节奏上均衡持续，促进资源节约型、环境友好型社会建设。

二、宣传重点

（一）加大宣传各级关于节能工作的重大战略部署，宣传以政府为主导、企业为主体、市场有效驱动、全社会共同参与的节能减排工作格局和确保实现“十二五”节能减排约束性目标的政策措施，加快建设资源节约型、环境友好型社会。

（二）宣传全市节能工作取得的重大成就，宣传企业、机关、各行各业和社会公众在发展循环经济、推行清洁生产、建设资源节约型环境友好型社会等方面的先进典型和经验等。

（三）宣传《省节约能源条例》、《省清洁生产促进条例》及市“十二五”节约资源实施意见、循环经济发展实施意见等的主要内容和精神。

（四）宣传和推广节能降耗新知识、新工艺、新技术、新设备和新产品，宣传节能产品惠民政策和国家淘汰白炽灯的方案要求；宣传合同能源管理、节能自愿协议、企业能源管理中心、企业能源管理体系、能源管理师、能耗总量控制、碳交易、节能量交易等节能管理新机制；宣传能效对标、能效标识和能效领跑者制度。

（五）宣传节能环保产业等战略性新兴产业和服务业发展的政策措施及取得的成效等；宣传实施工业绿动力计划；宣传太阳能等新能源知识及太阳能展会等。

（六）宣传我市在低碳发展方面进行的有益探索和采取的政策措施。

（七）宣传我市在强化节能执法、促进依法用能方面的重要举措，反映在能源开发、利用中存在的问题，揭露、曝光严重浪费能源的行为和查处的节能违法典型案件。

三、主要活动

（一）印发《20xx年全市节能宣传工作方案》，明确宣传重点，分解宣传任务，落实职责分工。

（二）组织好“节能宣传周”活动。6月份，根据国家统一部署，结合我市实际，联合各主办单位和新闻媒体组织丰富多彩的主题宣传活动。

（三）组织参加全省千家企业节能低碳行动。宣传企业完善促进节能低碳生产的工作机制和构建全员参与的节能低碳企业文化，创建一批节能低碳标兵企业，引导企业积极承担低碳发展责任。

（四）开展专题宣传活动。在夏季、冬季用电高峰期，突出节约用电的宣传；在用水高峰期，加强节约用水的宣传，促进全社会节电、节水。结合3月份的世界水日、5月份的全国城市节水周等，开展专题宣传活动。

（五）推进节能公益广告的宣传工作，开展优秀节能公益广告评比活动。

（六）认真组织20xx年度省节能减排宣传新闻奖评选推荐工作。

（七）认真组织参加第二届中国国际循环经济成果交易博览会

（八）开展节能减排青少年志愿者活动。开展青年文明号节约示范行动和青少年环境友好使者行动等活动。以捐植爱心树、纪念树（林）等方式进行植树造林，保护江河生态环境，建设绿色家园。开展绿色校园节能志愿活动，引导青少年学生人人争做节能卫士，减少学校能源浪费。

（九）开展节能减排家庭社区行动。继续在广大家庭中开展系列低碳活动，大力宣传和普及节能减排和低碳知识。倡导广大家庭践行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式。

（十）继续开展企业职工“我为节能减排做贡献”活动。在职工中广泛开展职工技术创新、岗位练兵、技术比武和技术培训等活动，不断提高职工技术水平和节能减排能力。组织广大职工开展以小革新、小改造、小设计、小建议、小发明等为主要内容的节能减排达标竞赛，促进重点行业的节能减排达标。

（十一）搞好舆论监督。对节能监察机构在执法中查处的严重违反节能法律法规的行为和典型案件，进行揭露、曝光，促进全社会依法节能。

四、组织领导

全市节能宣传工作由市委宣传部、市经信委组织协调，市节能减排工作领导小组成员单位及各新闻单位参加。

市委宣传部负责指导新闻宣传，把握舆论导向，协调市主要新闻单位做好节能宣传，组织协调市内各级新闻宣传部门积极支持和参与节能宣传活动。

市经信委负责提供有关新闻线索，及时向新闻单位通报全市节能工作情况，充分利用报刊、广播、电视等大众传媒和互联网、手机短信等传播渠道，搞好节能宣传。

各新闻单位要充分发挥自身优势，加大采访报道力度和分析深度。市主要新闻媒体要积极开展节能降耗公益宣传活动，开辟专版、专栏，发布公益广告，务求宣传实效。

6月x日至x日，是我国第x个全国节能宣传周，6月x日为全国低碳日。根据省、市节能减排精神，结合我校实际，学校将在全校范围内开展节能宣传周活动。

一、活动目的

充分调动全校师生参与节能减排，普及应对气候变化知识，提高师生员工低碳意识，引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校园建设。

二、活动主题

我为低碳奉献一片情，低碳还我一片蓝天

三、宣传教育

各班级周一召开低碳主题班会，出一期以低碳为主题的，在教室宣传栏张贴下发的低碳宣传单。

四、节能活动内容

1、x月x日下午放学在一楼大厅举行节能低碳生活承诺签名。

2、各班级x月x日下午放学把本班废品，草稿纸等能够回收利用的变卖。

3、发放节能减排、低碳生活。负责人：xx老师。

4、团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。曝光展板设在一楼大厅。负责人：xx老师、xx同学。主要检查内容：一次性用品使用;塑料袋使用;学生骑摩托车、电动车到校;空调温度低于26度;没有及时关风扇、灯管;没有及时关闭水龙头;纸质可利用的但被丢弃;可回收利用的直接丢到垃圾箱等。

五、活动要求

1、各班级围绕节能宣传周的主题，做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参与到活动中。

2、德育处、团委重视相关资料的收集整理工作，并于6月x日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送德育处(电子版活动安排、总结及图片发送xx老师)。

3、活动联系人：德育处xx老师;团委xx老师。

6月11日至17日期间为全国节能宣传周，活动主题是“节能降耗保卫蓝天”，；6月13日为“全国低碳日”，活动主题是“工业低碳发展”，为传播节能理念，普及节能知识，倡导绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园，根据相关文件精神，结合我园实际工作，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观及十九大精神为指导，以节约资源、降低能耗、提高资源利用率为核心，从每个人做起，从身边做起，从点滴做起，从举手之劳做起，努力营造勤俭节约的浓厚氛围，最终实现绿色消费、低碳生活，建设和谐、节约、环保型幼儿园。

二、活动主题

“节能降耗保卫蓝天”

三、活动时间

xx年6月11日至6月17日。

四、组织机构

为加强幼儿园“节能宣传周”活动的组织领导和协调工作，幼儿园成立“节能宣传周”活动领导小组，负责幼儿园“节能减排”活动的开展。

五、活动安排

（一）宣传教育内容

1、幼儿园通过国旗下讲话向全体师生传达“节能降耗，保卫蓝天”的主题思想，节约能源，增强低碳环保意识，从身边一点一滴做起，为创建资源节约型幼儿园做贡献。

2、xx年6月13日为“全国低碳日”，在幼儿园大门口利用滚动电子屏字幕向全员教职工及家长、幼儿进行“节能周”宣传。

3、在幼儿园醒目位置悬挂“节能降耗，保卫蓝天”标语横幅，大力营造节约型校园氛围。

4、通过幼儿园网站、各班家园联系栏、短信、QQ群等形式向家长或社会宣传节约能源、拒绝浪费的相关知识，号召和组织全园师生、全社会关注身边的资源使用问题。

5、结合课程分别开展系列节能教育活动，利用各种丰富的教学活动形式向孩子传授“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的道理，并以此延伸教育孩子节约一滴水、节约一度电等。拒绝或少用一次性用品，遏制白色污染。开展垃圾分类活动，如：“垃圾分类作品展”；制作“垃圾分类小报”；“家长进课堂”“亲子小制作”等，鼓励幼儿养成不乱扔垃圾，学会废物再利用德良好习惯。

6、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约，以身作则，杜绝浪费。

7、检查一次节能日常工作。幼儿园节能工作领导小组在节能宣传周期间对全园各项节能日常工作进行一次检查、督导。检查内容为各部门各项电器用电情况、用水、用气、用油等能耗方面的情况，有关节能减排各项制度的执行和落实情况，水、电设施、设备的老化更新等情况并对检查情况进行通报。

8、团支部组织青年教师开展“节能降耗，保卫蓝天”绿色出行，从我做起活动。

9、家园配合，开展节能行动。做好家长宣传，出行少开车，提倡步行或乘坐交通工具。

10、做好“节能宣传周”活动的信息报送和总结。为全面准确地反映本园开展“节能宣传周”活动的情况，活动结束阶段认真做好总结与反思。

六、活动要求

1、加强宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。在节能宣传周活动期间，各班教师积极配合负责人做好一系列活动。

2、加强协作。节能宣传周活动涉及面广，教职工之间加强协作，保障各项工作的顺利实施，使此次活动行之有效。

为贯彻落实XXX生态文明思想，积极响应公司《关于开展“节能环保月”主题活动的通知》（公司安发[20xx]195号）文件及公司路建相关要求，扛起生态文明建设政治责任，夯实绿色发展基础，打赢污染防治攻坚战，结合公司实际，特编制公司《20xx年“节能环保月”活动方案》具体内容如下：

一、指导思想

以XXX生态文明思想为指导，全面贯彻落实党中央、国务院的决策部署，积极响应公司各项活动安排，强化“绿水青山就是金山银山”文化引领，结合公司新发展理念，推动节能环保管理专业化、标准化、信息化、精细化建设，进一步形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。

二、活动主题及时间安排

活动主题：绿水青山就是金山银山活动时间：20xx年5月1日-20xx年5月31日

三、组织机构

为保证本次活动的有效开展，公司特成立“节能环保月”活动领导小组，负责活动的组织领导，统一安排、统一部署，指导开展20xx年“节能环保月”活动。

领导小组下设办公室，办公室设在安全环保监督部，负责具体组织、指导、协调各单位、各部门开展“节能环保月”活动。

四、活动内容及安排

1活动的启动与宣传

各单位、各部门对本次活动要高度重视，积极组织启动会暨活动动员会，对公司的活动文件，公司路建的活动要求，公司的活动方案等进行解读、宣贯。按照提早准备、周密部署、细致安排的要求，结合自身实际，有针对性的制定活动方案，并抓好落实，按部就班的开展相关活动，保证此次活动达到预期效果。

围绕“绿水青山就是金山银山”活动主题，充分利用传统媒体和新兴媒体优势，通过张贴海报、悬挂条幅、印发宣传手册、设置节能环保宣传栏及微信公众号等方式宣传XXX生态文明思想、节能环保月主题，宣传交流公司绿色发展理念、要求、做法等，展示公司节能环保成绩，营造“人人重视节能环保，人人参与节能环保，人人享受节能环保”的氛围。

2开展节能环保主题学习活动，提升管理水平

各单位、各部门要加大全体员工的'学习力度，丰富全体员工节能环保知识，提升节能环保管理水平。通过主题宣讲、参与交建通视频培训学习等方式，重点开展四方面培训。一是开展XXX生态文明思想宣贯培训、重点讲授总书记关于生态文明的讲话精神、污染防治攻坚战要求、中央环境保护督查要点和要求等内容；二是进行环境保护法律法规宣贯培训，重点讲授《环境保护法》等环境法律法规关于环评合规、排污许可、污染物达标处置、信息公开等合规性要求；三是开展公司、公司环保制度宣贯培训；四是开展节能环保管理知识培训，结合项目所在地节能环保要求及本项目环保工作管理重难点，组织开展“施工污染及控制措施”等专项培训。

组织观看主题宣传片、警示教育片，分析讨论警示案例，特别是环评“未批先建”“未验先投”、违反环保设施“三同时”、危废污染、破坏生物多样性、水土流失等典型案例，召开环保问题分析会，深刻剖析问题原因。主动吸取其他项目先进经验，不断提升节能环保管理水平。

3全面开展节能环保自查自纠活动

各单位、各部门按照《公司集团暨公司能源节约与环境保护三年行动方案（20xx-2022）》（公司安发[20xx]108号）

的要求，深入开展节能环保自查自纠活动。梳理节能环保管理制度，依据国家和地方最新发布的节能环保方面的法律法规、标准政策等要求，及时更新、修订节能环保相关制度。排查施工过程中水、气、声、土壤、固废、危废等环境保护及污染防治措施落实情况，制定有针对性的管控措施，确保污染物达标排放。重新对项目环境因素进行识别，形成环境因素识别清单、重要环境因素清单。

4选树绿色典型示范，发挥引领作用

“节能环保月”和“节能宣传周”期间，各单位、各部门要积极参与公司各类评先选优活动，积极参与公司组织的节能环保先进事迹征集活动。同时，要按相关要求积极申报“绿色示范项目”。

五、活动要求

1、高度重视，精心策划。各单位、各部门要紧紧围绕“绿水青山就是金山银山”的主题，全面统筹，精心策划，明确目标，细化分工，充分发挥全体员工的积极性。

2、广泛参与，确保实效。各单位、各部门要认真学习并落实相关人员的节能环保责任，积极参加公司、公司组织的各项宣传教育活动，切实做到全员参与。

3、认真总结，及时报告。严格按照本方案开展20xx年“节能环保月”活动，并认真总结开展情况和效果。总结活

动中的好方法、好做法，对活动经过进行认真总结和提炼，进一步加强有效的节能环保管理手段，及时上报总结。

4、各单位、各部门把“节能环保月”作为一项重要工作。要把“节能环保月”活动作为一项重要工作，公司安全环保监督部将把本次活动的开展情况列入各单位、各部门的季度考核之中。各单位、各部门要以“节能环保月”活动为契机，提高节能环保管理水平，实现以月促年，确保公司年度节能环保目标的顺利实现。

适用年级

三、四、五年级

设计意图

根据海口市教育研究培训院《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践活动的通知》，及海口九小的综合实践实施的实际情况，拟在本学期以环保节能为大主题，以各班为单位，围绕主题自主开展一系列环保节能综合实践活动，并于12月中旬进行一次成果交流。

活动分析

随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加；同时，由于不合理的利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。虽然人们对水域污染的原因及其危害、空气污染对人类的危害、控制和减轻空气污染的一些措施、生物和环境、人和环境的联系有一些了解。但孩子们缺少应用保护环境基本知识的实践活动，如考察活动、调查活动等。根据中年级学生年龄特点，我们应做到趣味性与科学性的统一，并尝试与语文、信息技术、数学、音乐、美术等学科整合，体现新课程改革理念，在活动实施过程中，既有社会实践，又有研究性学习，突出综合实践活动课的综合性、开放性和生成性，培养学生观察能力、分析能力和发现问题的能力。

活动时长

活动过程共计15课时。

活动目标

1、让学生从生活中选择课题，通过课前调查、搜集，课上研究、讨论，课后实践、研究，使学生乐于进行研究性学习，培养他们勤于思考的习惯，勇于探索的精神及自主探索的能力。

2、通过设计各种课题方案，培养学生学会调查、实验、参观访问、查找资料等学习方法，提高学生对信息的分析、整合能力。

3、通过学生对自然现象的分析、研究，从而有所发现，体验到与人分享的乐趣及成功的快乐，从而使学生关注社会，关心自然，树立保护环境、节约资源的意识，养成良好的行为习惯。

活动准备

师资准备：成立综合实践活动指导小组，以及班主任、各班综合实践活动

时间安排：每周综合实践活动课及课外活动时间。

活动计划

第一阶段：激发学生学习兴趣，确定主题活动方案，成立活动小组。（４课时）

第二阶段：了解环保节能做法，寻找环保节能在生活中的应用。（６课时）

第三阶段：变废为宝、环保创意、环保小制作、倡议书、环保展板。环保宣传画（８课时）

第四阶段：成果展示（２课时）

活动建议

活动一、家庭节水计划

确立三个主题：爱水，节水，亲水。从爱水谈起，通过查阅资料，观看，家庭用水调查等活动让学生对水有一个比较全面的了解。在此基础上算一算，节水给人类带来的好处，观看动画《节水无尾熊》，更感性地认识节水。制定家庭节水计划，画节水宣传画，写节水广告。

活动二、废干电池的回收利用

1、调查消费者如何处理废干电池以及对其危害性的认识。

2、关于废干电池的危害性及处理方法访问环境专家。

3、废干电池污染物对动物、植物生长的影响。

4、回收废干电池

5、废干电池再利用

活动三、垃圾的回收再利用

日常生活中常见垃圾如何利用（处理）废布易拉罐旧书废电池塑料制品废纸玻璃制品食品一次性用品

通过学生的讨论，我们知道垃圾也能变废为宝，比如：废饮料瓶能做手工、没用的硬卡纸、碎布能做贺卡、布贴画、纸制画瓶等。生活中用过的纸杯、喝空了的易拉罐、塑料瓶、过时的挂历……留着无用，弃之可惜，能否将这些废旧物品，通过巧妙地再利用，做成装点我们生活的小饰品，使旧物换新颜。废物利用，既保护了环境，又节约了资源，让学生在想想、做做中培养他们的想象力、动手操作和实践创新能力。

学会利用吸管制做壁挂的方法，并且使学生认识到废弃物的价值，以达到保护环境的目的。

让学生人人动手、动脑参与制作相框，并鼓励他们大胆提出自己的创意，激发他们探究和创新的欲望。

活动五：垃圾箱的设计与制作

通过活动使学生了解垃圾箱在生活中的作用，从而增加学生的环保意识。通过设计垃圾箱，培养学生的创新能力及参与社会生活的意识。可以让学生看各种各样垃圾箱图片，提出优点或需要改进的地方？

然后由学生为学校、家里、公共场所等地方设计一只最科学、实用、美观的垃圾箱。设计好后，学生小组内交流，并说一说自己的创新之处。最后为自己设计的垃圾箱创设一句广告词，设计广告词时要简洁易记、具有宣传性，还应与垃圾箱的用途、形状相吻合。

活动六：设计未来的交通工具

通过学生自己调查分析家庭交通工具发展的过程，从而体现科学技术的伟大。学生畅想未来的交通工具、设计未来的交通工具，从而培养他们的想象力、创造力、实践能力及合作能力。

活动七：制作环保购物袋

首先给学生观看禁止无偿使用塑料袋的条令，由学生谈一下使用塑料袋的危害，了解塑料袋的代用品，纸制塑料袋或无纺布塑料袋，根据操作步骤，与学生一起制作。

节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。为全面推进校园节能减排工作和节约型校园建设，结合实际，现制定如下发展对策。

一、做好节能减排思想工作

在全校范围内积极推广“节能减耗，和谐发展，建设节约型校园”的活动热潮，使节约意识深入人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。

二、举办与节能减排相关的活动

开展各种活动，大力宣传节约意识。举办专题讲座，组织科普活动，发放宣传资料，让学生更加了解到节能减排的重要性和长远性。

三、采取有效措施，创建节约型校园

完善餐饮中心管理，逐步实施经费切块包干办法，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的作风，逐步实施水电暖等定额量化管理办法，反对浪费，开源节流，促进节约型学校又好又快地发展。

四、加强监督管理

如全校装有空调的房间，严格执行空调温度控制标准，控制空调安装数量，加强能源资源管理，节能减排，减少浪费。

节能减排具体内容：

(一)节约用电

校园用电除注意调整用电时间、堵塞浪费现象外，可以选择高效节能型灯泡。据美国能源部门估计，使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。在使用其它电器时也要注意，尽量选择匹配与耗电少的节能产品，不用时要关掉电源。夏季天气在30℃以下时，最好用扇子或电风扇来防暑降温，使用空调时不要把温度设置的太低，一般控制在26℃就可以满足需要了。例如：

1、杜绝长明灯、白昼灯。办公室、教室和实验室等场所要做到光线好时不开灯，人少少开灯，人走随手关灯;通过在楼梯间等公共场所安装声控、光控开关等措施，达到节电目的。

2、减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，最大限度降低能耗。

3、加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度，在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具，实施绿色照明。

4、严禁在学生公寓、办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器、烤火器等电器。

(二)节约用水

随着地球水资源的消耗过量与地下水资源越来越少，可以将水再次循环使用，如洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用过的废水，收集起来冲厕所等再次利用。例如：

1、加强用水设备的日常维护与管理，严查跑、冒、滴、漏现象，发现故障及时排除。

2、自觉养成节水习惯，随手关闭水龙头，杜绝长流水现象。

3、严格执行开水供应时间规定，提倡学生按需要量打水，禁止校外人员及职工在学生开水房打水。

4、校园绿化用水采用喷灌、滴灌等节水灌溉方式。

5、加强对已有节水设备的管理，提高使用效率，物尽其用;有计划地对开水房、浴室、传统冲水厕所等进行改造，逐步安装节水计量装置。

6、加强对学校基建工程用水的监管力度，减少浪费和废水排放对环境造成的污染。

(三)节约用材

1、加快校园网建设步伐，积极推进校内网上办公，做到校内文件材料尽量通过校园网报送，提倡无纸化办公。

2、学校的复印、打印等办公用纸指定专人管理，严格控制。校内传送的纸质材料及日常文件的打印，实行双面打印。

3、严格各类办公用品、化学药品、试剂、实验材料等消耗品的采购、管理和使用，避免盲目性。

4、加强各项工程的科学管理，降低材料损耗。

(四)资源综合利用

1、科学管理、调配仪器设备，加强设备的共享共用，提高设备的完好率和使用率。

2、加强实验室及现代化教学设施的管理，做到优势互补、资源共享，构建面向全校的教学服务体系，实现教学资源的开放和共享。

3、加强实验室化学试剂的管理，做好废弃化学试剂的回收与利用工作，杜绝废弃化学试剂对环境的污染。

4、加大对危险化学品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情况的监督检查力度，从源头上杜绝有毒有害物品对环境造成的污染。加强实验室危险废弃物回收与处理力度，杜绝废液直排和废弃物随意丢弃现象的发生。

5、加强对医务室的管理，严格执行废弃医疗用品回收管理规定，杜绝医疗废弃品污染环境。

6、资源循环利用如自带筷子，拒绝一次性餐具(包括一次性饭盒，筷子等)，自带环保袋，尽最大努力抵制塑料袋，尽量乘公交等，以自己的行动和言语影响身边的人。

(五)个人节能措施

个人低碳生活方式：用传统的发条式闹钟替代电子钟，这可以每天减少大约48g的二氧化碳排放量;在电动跑步机上45min的锻炼改为到附近公园慢跑，可以减少将近1kg的二氧化碳排放量;不用洗衣机甩干衣服，而是让其自然晾干，这可以减少2kg的二氧化碳排放量;在午餐休息时间和下班后关闭电脑及显示器，可以将这些电脑的二氧化碳排放量减少三分之一;改用节水型沐浴喷头，不仅可以节水，还可以把3min热水沐浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。

随着我国的经济发展，环境污染日益严重，当前环境问题已成为全世界非常突出的社会问题，环境教育已具有全球性、全民性和全程性的特点.因此，在小学普及环境保护知识已经成为当务之级急。而从本校的环保现状来看，却存在小学生环保意识淡薄、行为习惯欠佳、环境质量有待提高等令人担忧的问题。树立学校形象、培养学生的环保意识，都需要对小学生进行环保教育。

依据本校的地理位置及周边环境的情况，我校提出了将小学生“环保教育”采取综合实践活动的方式的设想。我校小学生环保教育实践活动，从XX年5月开始，经历了以下几个阶段。

第一阶段准备阶段

进行调查研究，分别召开了家长、学生、教师座谈会，设计师生问卷调查表，了解学生、家长、教师对环境问题知多少。开展了以环保为主题的一系列活动，动员所有学生了解有关环保知识，撰写有关环保论文，征集各班优秀环保论文进行评选。

各班围绕小学生“环保教育”确定综合实践活动的主题。激发好奇心和求知欲，培养学生的环保意识，鼓励学生人人参与，形成良好的氛围

第二阶段实施阶段

（1）了解身边存在的环境问题，初步掌握简单的保护环境，改善环境的基本技能。促进学生关心周围环境，亲近自然、珍惜资源、有初步的环保意识和行为。

（2）通过开展小学生环保教育综合实践活动，让学生获取亲自参与探索的积极情感体验，培养学生乐于探索的心理品质，勇于创新的精神和适应社会的能力

（3）利用综合实践活动，开发环保资源，面向社会开发环保地点、场所，通过学校组织的系列活动，我们先后确立了《潍河环境现状调查》、《大气污染调查报告》、《白色污染》、《小区的绿化与植被》；《爱水、节水》、《城市居民噪音的危害》等20多个主题。

（4）XX北京奥运会即将来临，推进“绿色生态校园”建设，开展了“迎绿色奥运，建绿色家园”系列活动，将环保宣传教育落到实处。结合“限塑令”的推行，利用家里的废旧物品，制作亲子环保购物袋等环保小制作，开展以“关注生态，保护环境”为内容的实践活动，清除街头广告，清理学校周边的白色污染。

通过一年的环保教育”实践，取得了显著的成效。构建了具有南隅小学特色的环保教育模式，建立一系列综合实践活动校本制度。我们围绕“环保教育”这条主线，实现了环保教育与少先队活动相整合，体现了学校“启智博能，快乐成功”的办学理念。校园环境高立意，巧“点睛”，寓教于景。XX年5月，我们南隅小学被评为绿色生态校园。通过这次活动，增加了学生接触社会、自然的机会，提高了学生环保意识，培养了学生的社会责任感。学生还从自身做起，不但在校内维护校园环境的整洁，在校外也不乱扔垃圾，增强了社会责任感。他们为社区建设提出合理化的建议，产生了良好的社会效应。

节能减排是深入贯彻落实科学发展观、提高人民生活质量、构建和谐社会的重大举措，是提高能源利用效率、全面建设和谐社会的必然选择，是促进循环经济发展、建设节约型社会、实现可持续发展的必由之路。做好节能减排学校行动工作，意义重大、影响深远。根据市区教育局的“节能减排学校行动”工作安排，结合我校实际特制定本实施方案如下：

一、举行“节能减排学校行动”启动仪式

定于2月中旬举行“节能减排学校行动”启动仪式，进行全校师生动员，下发“育才学校节能减排倡议书”。

二、开展“节能减排”主题系列教育。

通过主题班队会、黑板报、学校宣传栏、红领巾广播站、手抄报等形式和“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日契机大力宣传节能减排的意义和重要性。举办以节能减排为主题的知识竞赛，让全体师生深刻了解节能减排知识，形成“节能减排”的良好校园风气。

将“节能减排学校行动”纳入学校课程，上好每学期四节节能减排教育课程，梳理语文、思品和科学中蕴涵着的丰富教育内容，在教学中渗透节能文化，通过感受、交流、讨论等方式，加强对节能减排的深刻认识，将节约能减排源根植于师生心中。

三、开展“节能减排金点子”实践活动

2月下旬开始，在全体师生中征集“节能减排金点子”，在学校、家庭、社区三方面征集节能减排建议，推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广，每学期进行一次经验介绍、典型推广和表彰奖励。

四、加强组织和领导

学校成立“节能减排学校行动”领导小组，由李玉军校长任组长，马法学副校长任副组长，各处室负责人为成员，领导小组下设工作办公室，德育处具体负责此项工作的开展和落实。

为积极响应集团号召，充分利用现有资源，避免公司现有资源浪费流失，建设节约型企业；为贯彻集团董事局发出的“四大运动”的决定，使我处全体员工增强节约意识，杜绝浪费行为，养成一个勤俭节约的好习惯。我分处决定开展一次节能降耗活动。根据第三XX实际，特制定本方案。

一、组织机构

为了切实加强对节能降耗活动的有效实施，我分处特成立节能降耗活动领导小组。

副组长：

二、活动时间

20xx年6月1日--20xx年8月31日

三、活动具体内容及实施要求

㈠节约用电

1、各楼管员、保安人员、工程人员及保洁人员在巡查楼宇、上门作业时，对楼宇梯灯，廊灯必须实行人走灯灭；各部门在下班时必须关掉办公室的所有用电设备。

2、客服部、工程部、保安部的办公电脑（连经理办公室的电脑接待录音及前台收费组电脑除外），其他部门电脑如连续待机一小时以上，必须关掉主机电源及显示器电源。

3、客服部、工程部的打印机如果不用时必须关闭电源。

4、客服部、工程部、保安部办公室及保安宿舍的空调所开温度不得低于26度。

㈡严格控制办公用品的消耗量

1、原则上第三XX全体员工在上班时间不得使用一次性水杯。

2、利用好二次纸（除了上报请示，函等须使用一次纸以外，在有二次纸的情况下，各部门复印或打印时必须使用二次纸）。

3、第三XX全体员工必须保管好自己的办公用品，防止自己的办公用品无故流失。

（三）严格控制二级仓库物品的库存量。

1、各部门在申购月采购计划时，必须有计划、有目的。以免造成物品的长期积压而过期变质，间接造成经济损失。

2、各部门的二级仓库监管人必须定期对二级仓库进行盘点，统计物品的库存量、消耗量。便于申报下月采购计划。

㈣注重废品、废弃配件的回收利用。

1、对于已坏的安全出口灯、应急照明灯，如果在维修成本不大的情况下，必须买相关配件进行维修后再使用。

2、对于实在是无维修使用价值的，但本身仍存在一定的价值的物品（如废阀、废弃钢丝绳、废弃垃圾桶等）必须回收，并登记台帐，送至总库，作变卖处理。

㈤严格控制电话电话费。

1、不得利用办公电话打与工作无关的电话。

2、建议全体员工开通手机短号，员工与员工之间联系时，使用手机短号联系。

3、对于客服部员工，待下月电话申购回来安装后，尽量使用62760000这个免费电话，

主管级领导将对上述实施情况进行不定期抽查，如果发现没有做到上述要求，将对相关人员或相关部门做出考核。

资源节约和环境保护是一项基本国策，也是企业健康发展的重要举措，电信企业节能减排工作尤为重要，一方面要做好网络维护、用户服务，另一方面要从细节做起，切实履行“节约每滴水、用好每度电”。在统计分析20XX年电费T0值实绩、排查梳理耗能设备的基础上，特制定20XX年高邮电信分公司节能减排实施方案。

一、节能减排工作组织

1.节能减排工作领导小组

组长：李剑锋

副组长：王平

成员：柏传昕、姜平、李翔、刘宏年、吕桂峰、俞啸洪

工作职责：负责公司“节能减排”专项工作，协调和处理专项工作中存在的问题，每季度召开专项工作会议，对专项工作的开展情况进行指导和检查。

美丽的秋天三年级作文200字

Wed, 13 May 2026 10:30:33 +0800

今天给各位分享美丽的秋天三年级作文200字的知识，其中也会对美丽的秋天三年级作文200字进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文导读目录：

1、美丽的秋天三年级作文200字

2、美丽的秋天作文250字

3、美丽的秋天三年级作文350字

　　篇一：美丽的秋天　　路一航　　一年有四个季节，分别是春、夏、秋、冬，但我最喜欢秋天。　　秋天的天空真蓝呀！像一片蓝色的海洋，向远处望去，大雁又要飞回南方，它们一会儿飞成人字形，一会儿飞成一字行，真壮观呀！　　枫叶是红色的，向远处望去，像一只只红色的蝴蝶，整片枫林像红色的火海一样。秋天还有黄色的落叶，像小船似的，小小的，风一吹，落叶哗啦啦地从树上落下来，像给大地铺上了一层地毯。　　秋天的菊花开了，有白色的，有黄色的，有蓝色的。它把蝴蝶都吸引过来了，真是一幅秋景图呀！　　秋天的果实也成熟了，有紫茵茵的葡萄，还有小灯笼似的小柿子，多可爱呀！　　我最喜欢秋天了！　　篇二：美丽的秋天　　李正歌　　我非常喜欢杜牧的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。"因为这个诗句我很喜欢秋天，伴随着的古诗，让我们一起走进美丽的秋天吧！　　在秋天里，树上的叶子都变黄了。风一吹，叶子像一只只蝴蝶在翩翩起舞。树上还有果子呢！有绿色作文网Www.0279.NeT桃子、有梨、还有李子……还有好多好多的水果呢！秋天真是一个果实累累、大丰收的季节呀！　　有一次，我独自去了森林玩，走着走着，我看见了像黄金一样的叶子，真的好美呀！我完全被这美景吸引了！我这看看那看看，不知看什么才好。这时一阵秋风吹过来，秋姑娘拂过我的脸颊，我感到很舒服，很温暖。　　秋天，真是一个美丽的季节呀！我喜欢美丽的秋天！　　在班级里，总有一些同学作文写得非常优秀而让人羡慕，也有很多同学写得很吃力，且没有兴趣，其实写好作文也是需要平时多积累多练习的！下面是小编整理的美丽的秋天作文250字(三年级最新)，欢迎大家阅读交流！　　一年有四个季节，我最喜欢秋天。因为秋天既没有春天的潮湿，也没有夏天的炎热，更没有冬天的寒冷。秋天是个凉风习习的季节，让人感到凉爽和舒适。　　秋姑娘是个心地善良的姑娘。每年一到秋天，她准会给水果家族带来丰厚的礼物，看，她给苹果带来了红色的礼服；给葡萄带来了紫色的裙子；给棉花带来了雪白的外套，配上棉花柔软白嫩的皮肤显得更加高贵典雅。玉米是秋姑娘的好朋友，秋姑娘给玉米带来了青绿色的外袍，米黄色的胡须，还有满口的金牙。惹得其它水果都眼红了，争着要和秋姑娘做朋友。　　秋姑娘给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你秋天！　　秋天是我最喜欢的季节。　　秋高气爽，果实累累，每到秋天我都看到许多美丽的风景。　　瞧！秋姑娘来到果园，她吻红了苹果的脸颊。板栗树上的板栗像一个个带刺的“皮球”，里面有三、四个兄弟挤在“皮球”里，似乎在说：“哎呦，妈呀！挤死我了，我要出去，我要出去！”哈密瓜躺在肥沃的土地里，正等着人们去摘呢！　　看！秋姑娘来到花园，以前骄傲的茶花早已不见了，现在被淡雅的桂花和五颜六色的菊花占领了。　　美丽的秋姑娘又来到田野，田野里金黄的稻穗上结满了金黄、饱满的谷粒，风一吹，弯下腰来像在鞠躬。玉米田里的玉米大伯露出了黄黄的牙齿，在田野里格外引人注目。　　秋天真美，秋天有许多优美的风景，我爱秋天，爱秋姑娘带来的丰收和秋景　　金秋时节，丹桂飘香，正是赏秋的好季节呀！我们被秋的美吸引住了，于是去山上秋游，发现更多秋的消息。秋天是黄色的。看，她把黄色染给了香蕉树，香蕉树像弯弯的月亮，在树上点亮了一道光明。再仔细看看，噢，不是黄色的，是红色的。看，它把红色给了苹果树，苹果像小朋友的笑脸，挂在树上，真惹人喜爱。噢，都不是，秋的颜色是色彩斑澜的。　　秋天带给了我们丰收的歌。你看，田野里的稻谷就像一片片浪花，在风中舞动着。咦？土豆呢？噢，原来土豆还在土里闷头大睡呢！嘘，别吵，土豆睡觉了。让我们再来看看，还有哪些农作物…… 　　秋天，她带给了我们清凉、丰收、欢乐。　　9月，从第一片叶子落地开始，那么秋天也就来了。秋天的天空是蓝晶晶的，天空还有几缕白云。太阳公公笑眯眯地挂在天空，把阳光温柔地洒在身上，让你的身上暖洋洋的。秋天大树上的叶子有的已经变成了红色，有的变成了黄色，还有的叶子总是绿绿的。红红的叶子，远远望去，像一团火温暖可爱的心。黄黄的叶子被调皮的风娃娃，轻轻一吹，离开了大地妈妈的怀抱，飘飘洒洒投到大地妈妈的怀抱；绿色的叶子像一个个将士，好象在说：我不怕冷。　　秋天的时候，可以到海边。海边的风清清的，凉凉的，好象妈妈的手抚摸索着我的小脸蛋。海边总是人山人海，踩在柔软的。　　秋天的天气真好啊！　　美丽的来了！　　秋天是一个丰收的季节。枣树结了又大又甜的红枣；梨树也结出了果实，那香香的梨咬上一口，又脆又甜，真好吃！还有苹果啦，栗子啦……东西可真多！　　秋天非常凉爽。这时山野里的野都开放了，有紫红的、淡黄的、雪白的……五彩缤纷。在秋天清凉的风里，他们高兴得唱起歌来。　　都知道秋天过完就是寒冷的了，大家早早的在准备过冬了。杨树的叶子变黄了，慢慢地开始落了，沙沙，沙沙……那是叶子们在跟大地说话呢！的叶子也纷纷地飘进小河里。蛇、青蛙们，都钻进洞里开始冬眠了，只有麻雀们还在落光叶子的树枝上喳喳地叫。　　我爱这美丽的秋天！　　美丽的秋天来到了我们的怀抱，秋天是天高云淡的，秋天是瓜果飘香的，秋天也是登高望远的好时期。。。。。　　秋天，有会变魔术的白云，一会儿变成可爱的洁白的小兔子，一会儿变成有很多装饰的棒棒糖，看起来可好吃了。　　秋天，有一个比以前更红更温暖的太阳，它像一个苹果。　　秋天，有一群接着一群的大雁，它们飞快地奔向南方。　　秋天，有很多很多小草都要盖上金黄金黄的被子，舒舒服服地睡一觉。　　秋天，还有金黄的大树，你们猜一猜为什么秋天大树会变成金灿灿的呢？因为树叶娃娃穿上了一件金黄的背心。那些金黄金黄的落叶在空中翩翩起舞，好像是一些黄蝴蝶在展翅飞翔。　　中学生写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动　　尽在“作文网”微信公众号　　我喜欢百花齐放的春天，喜欢骄阳似火的夏天，喜欢冷若冰霜的冬天，但最最喜欢秋风习习的秋天。　　田野是农作物的世界。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。　　花园是花的世界。红彤彤的月季花，金灿灿的菊花，雪白的桂花，红的似火、白的似雪、黄的似金，五彩斑斓的花儿争奇斗艳地竞相开放着　　湖面是蜻蜓的世界。蜻蜓们在微波荡漾的湖面上自由自在地玩，犹如一架架展翅高飞的飞机。平静的湖面，犹如一面一尘不染的白玉盘，夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，还不时传来悠扬的琴声，让人听了如痴如醉　　我爱美丽的四季，更爱这秋高气爽的秋天！　　我喜欢瓜果飘香、果实累累的秋天！　　秋姑娘来到了果园。瞧，苹果涨红了自己的小脸蛋，好像害羞的小姑娘；栗子穿上了金黄金黄的新装，像一个个小铃铛在给秋天伴奏呢！秋姑娘给予柿子橙红色，一个个大小不一的柿子如同一盏盏小灯笼，美丽极了！　　秋姑娘又来到了田野，重重地涂上了几笔，看，稻谷变得金黄金黄，好像金色的海洋；棉花白如雪，棉花地就像盖上了一层白被子；秋姑娘给予高粱火红色，远远望去，好似一簇簇小火苗，随风摇曳。　　最后，秋姑娘来到花园。一眼望去，鲜花朵朵，争奇斗艳，真是五光十色。金黄的桂花、艳丽的鸡冠花、淡雅的月季花菊花仙子的颜色就更多了，有紫红色的，有淡黄色的，有雪白的美丽极了！　　我喜欢秋天。　　秋姑娘来了！她悄悄地来到我们身边。她用五彩缤纷的笔画出了美丽图画。　　你们看！田野里的棉花雪白雪白的，金黄的稻谷迎风摇摆着，高粱也笑弯了腰。　　果园里的果子都成熟了，柿子红红的，橘子绿绿的，梨子黄黄的，苹果红红的，石榴红黄相间，可好看了。还有灯笼果，灯笼果是微黄色的。　　还有田野、河边的小动物们，小青蛙在河边的泥土里挖洞，小松鼠为了过冬找来松果储存起来当粮食。还有许多动物在为过冬做着准备，我们不能打扰它们做事情。　　公园里的树木和花朵有很多，比如公园里的桂花开了，菊花苞开了，银杏树的叶子黄了。还有很多的树和花。　　秋天真美呀！我爱美丽的秋天。　　我喜欢春暖花开的春天，喜欢自由自在的夏天，也喜欢白雪皑皑的冬天，但我还是喜欢硕果累累的秋天。　　走进果园，大大的苹果笑红了脸，金黄色的梨子像一盏盏金色的小灯笼，晶莹剔透的葡萄一串一串的，就像闪闪发光的宝石。　　走进森林，银杏树的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，枫树的叶子像一枚枚邮票，邮啊邮啊，邮来了秋天的凉爽。松树像一位高大的壮汉，笔直地站在那里，它的叶子四季都是青绿色的，那是因为，它是一个棵长青树。　　走进花园，菊花仙子穿上了五彩缤纷的裙子，有紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花千姿百态，各有千秋。桂花也来凑凑热闹，可爱的桂花米粒般大小，散发着淡淡的清香。　　啊！我喜欢这个季节！　　美丽的秋天三年级作文350字　　导语：我爱秋天，因为秋天是丰收的季节，秋天是甜蜜的季节，秋天更是富饶的金黄季节。接下来小编整理了美丽的秋天三年级作文350字，文章希望大家喜欢！　　夏阿姨终于遮挡住了自己炙热的面颊，秋姐姐悄悄地来到了我们的身边。　　她轻轻地呼出一口气成了风，微风吹过，大帝变了颜色，从碧绿变成了淡黄，树叶也纷纷飘落像一只只蝴蝶在空中飞舞，枫树的叶子像一把把小火炬一样，点缀着大地。小草也给大地穿上了金黄的外衣看着眼前的美景，我兴奋极了，大喊一声：“秋天真美啊！” 　　看着远处的田野，高粱被吹红了脸，稻谷被吹弯了腰，玉米美眉也终于在襁褓中漏出了小脸，看看这秋日的美景。　　远处的果园里，散发出来的果香让我口水直流，苹果似乎被风吹的有点害羞，小脸都红了，鸭梨黄澄澄的.像一个个金元宝一样挂在树上，闪闪发光。红枣也挑起了红灯笼，显示着自己的存在。　　小动物们都在准备怎么过冬，小青蛙抓紧挖洞小松鼠到处寻找着松果，这时天空中不时的发出几声鸣叫，原来是大雁，它们一会排成个人字，一会拍成个一字在赶着往南方飞去。　　我被这美丽的景色所感染，我喜爱秋天，喜爱这美丽的秋天。　　五颜六色的秋天来了，颜色朋友们都到齐了。下面，就让我给大家介绍一下秋天的美景吧！　　走进花园，荷花、荷叶、莲花等植物都已凋谢，就像苏轼先生所说的那样“荷叶已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”。秋天里，只有那菊花，独挡一面，开得十分旺盛，完全可以说菊花是秋天的女王。而且菊花的颜色也很多，红的似火，白的似云，黄的似夕阳“沙—沙—沙”微风吹来，昂首怒放、千姿百态的菊花，在风中翩翩起舞，引来无数只小蜜蜂的甜蜜亲吻。细细品味，淡淡的清香沁人心脾。　　走进果园，圆圆的苹果像孩子们的笑脸，红红的柿子像小姑娘的裙子，还有像戴着国王的王冠一样的石榴，放眼望去，满地的黄叶，映衬着五颜六色的累累果实，有的像红红的太阳，有的`像灿灿的黄金。用鼻子闻上去，啊，芳香四溢，果味飘香，香的让人口水直流“三千尺”，尝上一口，牙齿都要甜掉了。　　金秋时节，好一派美丽、丰收的景象。我爱这美丽的秋天。　　秋天来了，是一个大丰收的季节。　　果园里，苹果成熟了，它们从树叶里钻出来，就像一个个红彤彤的大灯笼，正比比谁更好看呢！金灿灿的梨子上小下大，像个小葫芦。一串串紫莹莹的葡萄从绿叶里垂下来，摘下一颗放到嘴里，啊！甜甜的`真好吃！　　公园里五颜六色的菊花开了，有雪白的，有金色的，有粉红的，五光十色，十分好看。银杏树的树叶飘落下来，像一只只金黄色的小蝴蝶，在空中飞舞。　　田野里，高梁火红火红的就像一把把小火炬。金黄的稻谷一大片一大片像金色的海洋，风一吹，一浪一浪的，田里的农民伯伯就像在金色海洋里游泳。忙着收割的农民满意说：“今年的是个丰收年啊！”雪白雪白的棉花成熟了，好像在说：“冬天快来了，快点把我们摘去做棉被吧！”大雁急急忙忙排成“人”字形正往南飞。　　秋天是个美丽的季节，也是个可爱的季节，它给大地带来了一片丰收的歌声。　　秋天，不像春天那样万紫千红，也不像夏天那样生机盎然，更不像冬天那样粉妆玉砌，但它有它独特的美。　　秋天，天气渐渐变冷了，人们穿上了厚衣裳。成群的大雁飞向南方，小动物们忙着准备过冬的食物。　　果园里有葡萄，柿子，石榴，苹果成熟的石榴像娃娃一样笑着，露出了洁白的牙齿；葡萄一串一串像一颗颗宝石，有的是绿色的，有的是白色，还有的是红色的；柿子像小灯笼挂在树上；苹果像生气了一样，涨红了脸。　　花园里有菊花，黄色的，红色的，白色的还有桂花，桂花香味扑鼻，淡黄淡黄的，好看极了。　　公园里的花凋谢了，小草脱去了绿色的'外套，穿上了金黄色的棉袄。树上不时飘下来落叶，像一只只飞舞的花蝴蝶。清洁工人忙得不可开交，这里扫完了那边又有了。　　田野里的庄稼笑弯了腰，稻谷鼓着大肚子，像要“生育”了一样，等肚子裂开了，里面白白胖胖的籽儿像小孩子一样可爱。　　我喜欢秋天，秋天把丰收的季节洒在人间。　　秋雨绵绵，凉风习习，一大群大雁追上白云，好像在说：“再见了人们，秋天快来了，我们来年春天还会再回来的。” 　　秋姑娘来到了小树林。树林里红叶满山，银杏树拿着扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热；枫树的叶子像一面面火红的旗帜，高高举起。秋天的落叶他没什么可唱，只是在空中与秋风玩起了游戏。　　秋姑娘又来到了田野里。田野里五谷丰登，高粱举起了燃烧的火把，玉米穿上了金黄色的.长裙，菊花把田野打扮得更加绚丽多彩。它们有的穿着雪白的长裙，有的穿上金黄的礼服，还有的穿上了紫色的西装，好像要去参加秋天丰收的宴会。　　秋姑娘还来到果园里。果园里瓜果飘香，果实累累，香味勾人。石榴咧开嘴笑了，苹果像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，它拨开叶子露出半边脸，看一看秋天有没有到来；梨子挂着一盏盏金黄色的小灯笼；葡萄献上水汪汪的宝石，好像在跟其他水果比美呢！　　我爱你，秋天！是你给大地唱出了一首欢乐的歌，是你给人们唱的是一首丰收的歌。　　【美丽的秋天三年级作文350字】相关文章：　　秋天的美丽作文06-30 　　美丽的秋天：三年级作文07-20 　　三年级作文美丽的秋天01-08 　　三年级美丽的秋天作文11-07 　　美丽的秋天三年级作文02-03 　　美丽的秋天-三年级作文01-29 　　三年级美丽的秋天作文04-26 　　美丽的秋天作文三年级05-05 　　美丽的秋天07-02 　　美丽的秋天小学作文08-01

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英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰移民哪个国家好？

Wed, 13 May 2026 10:29:56 +0800

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本文导读目录：

1、澳洲雇主担保移民费用一览表

2、英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰移民哪个国家好？

3、188C-澳洲重大投资者移民

　　【导语】随着人们生活水平的提高，越来越多的人开始计划移民澳洲，那么雇主担保移民需要多少费用呢?跟着®无忧考网一起看看澳洲雇主担保移民费用一览表，欢迎阅读。　　1.澳洲雇主担保移民费用一览表　　一、澳洲186移民概述　　澳洲186移民是通过申请澳洲186雇主担保永居签证，而获得的澳洲永居身份。申请澳洲186移民可通过两种方式申请，一种是通过澳洲457签证转入此类签证，另一种是直接申请。　　该签证特点是申请人在移民申请期间无需进入澳大利亚境内，担保企业按照政府规定可直接担保雇员和其家人一步成为澳大利亚的永久居民(PR)，一人签证，全家移民。　　直接申请澳洲186类签证需从未或者短暂在澳大利亚工作过的申请人，或持有457签证，但不满足临居转永居类别的申请条件。而且另一种就比较简单了比较适用于持有457签证已经在提名职业、为当前雇主工作2年以上的申请者，并且他们的雇主打算提供一个永久的职位。　　二、澳洲186移民费用　　1- 雇主申请担保资格时不需要申请费用，雇主只需要支付提名费用：540澳币。　　2- 签证申请费：　　(1)主申请人签证申请费：3600澳币　　(2)18岁以上的副申请人申请费：1800澳币　　(3)未满十八岁的副申请人申请费：900澳币　　3- 语言费：　　(1)主申请人直接申请186签证需要4个6分的雅思成绩，如果没达到可以高薪豁免。如果主申请人提交签证时没有平均4.5分的雅思成绩单，需要在签证批准前，支付$9800澳币的语言费。　　(2)18周岁以上的副申请，没有总分4.5分的雅思成绩单，需要在签证批准前，支付$4890语言费。　　2.澳洲雇主担保移民新政策　　澳洲雇主担保移民新政策　　457签证Temporary Work (Skilled) Visa (subclass 457)是澳洲政府允许澳洲境内或境外企业或机构聘请或从海外向澳洲引进各类专业人士或者技术工人而设立的一种临时工作签证。可办理457签证的工种有400多个，其中包括各类经理，专业人员，技工等。签证本身只是临时签证，有效期为3个月至4年不等，但签证持有人为雇主工作满2年后，可以在雇主的帮助下申请186签证(ENS雇主担保移民)，从而获批PR永居身份。　　【澳洲雇主担保移民新政策--政府放宽英语要求】　　澳洲联邦政府改变现行的英语语言要求，允许平均雅思5分的人士申请457签证，而不是现在要求的听说读写都需要5分，但听说读写四个方面需要满足至少4.5分。　　同时，原本豁免雅思条件之一的“规定连续5年英语国家学习”改为“累计5年英语国家学习”。另外，根据澳大利亚移民部长的最新申明，只要申请者的工资水平达到或超过澳元96400的年薪，也可以豁免雅思成绩。　　综合《澳洲人报》、第九新闻报道，移民部助理部长卡什(Michaelia Cash)18日发布声明指出：“对457海外劳工签证项目进行良好地管理意义重大，这将有助于澳洲的经济发展，提高本土生产力。然而，前工党政府对该项目不善管理导致某些条款被滥用。”卡什表示：“本次改革旨在弥补本土劳动力市场的技能短缺问题。” 她同时强调：“雇主必须在确认无法招聘到本土合适人才后，才能够聘用海外工人。” 　　【澳洲雇主担保移民新政策--松绑雇主担保资格期限】　　澳大利亚雇主必须得到移民局认可的可以从海外雇佣技术人员(包括在澳洲境内的毕业生)的资格。雇主担保申请批准后，有效期为3年，没有固定名额限制。澳大利亚雇主允许雇佣海外技术人员参与生意的操作以及发展。　　本次澳洲457工作签证改革中，政府将雇主担保资格期限从3年放宽为5年，对成立1年以内的新企业从1年放宽为1年半，同时457签证申请费将会往对申请者有利方向倾斜，具体细则仍待后续消息出台。松绑雇主担保资格期限及降低签证申请费对企业和投资者而言无疑是省时省力的一大福音。　　【澳洲雇主担保移民新政策--严打签证滥用现象保证海外劳工权益】　　公平工作委员会(Fair Work Ombudsman)去年曾针对504个雇佣457劳工的工作场所进行调查后发现，107个工作场所存在着薪酬及职位方面的问题，这也就意味着逾1/5海外劳工在澳遭遇雇主剥削。　　一名海外焊接工年薪本应为12万元，但最终却只拿到4.1253万元。此外，一名海外电子工程师却在澳从事清洁工的工作。而在另一个案例中，一名昆州雇主聘请了海外劳工出任货车司机，但事实上，货车司机并不在申请457签证的职位列表中。　　本次改革中，移民部助理Michaelia Cash表示：“我们将加大力度调查并整治钻法律空子侵害外籍劳工权益的行为。”针对工党之前声称这种情况在澳大利亚普遍存在的说法，Michaelia表示并非如此，目前掌握到的情况不到100例，她表示：“绝大部分的雇主都在依法办事。” 　　据了解，截至上月末，全澳共有10.7306万名457签证持有者。卡什强调：“与工党及工会的强烈指控相反，移民部委托的独立审查机构并未发现大规模的滥用签证情况。” 　　另据了解，联邦政府还将改革现有的培训标准，引入政府基金对澳洲工人进行培训。　　从澳洲移民政策的历史波动规律来看，457政策目前处于严格收紧之后的逐步放松状态。对广大申请人来说绝对是个利好消息。　　我们夫妻去过许多国家，英国、美国都去过很多次，但是英语不行，只能问个路、吃下饭，交谈达不到。做生意十来年，现改做餐饮，在中国也挺不错的。早些年移民很容易，因为工作原因，没打算出国，现在年龄40了，感觉在中国呆腻了，为了孩子想换一个环境。出国还是继续做生意，做点小本生意感觉自己都可以。去年计划去美国做生意，顺便孩子读书好，哪知道投资移民要排期好久，而且骗子比较多。现在很迷茫，我有小孩两个，一个小学、一个中学，目前现金有300万，也可以卖套楼出去（当然最好不买，国内房子保值），想问下大家，去哪个国家好，打工就算了。　　子女移民后，国内父母，可以通过办理哪些签证，接过来生活。　　美国　　满21周岁的美国公民可以为其父母办理直系亲属团聚移民。申请的移民签证属于IR-5类，不受配额限制。一般来说，美国公民父母的移民申请周期为一年。　　美国移民局规定，只有美国公民才可以申请父母团聚移民签证。也就是说，美国绿卡持有者无法担保父母移民。（但是可以为配偶和未成年子女担保）　　申请资格：　　1、你是美国公民且已经年满21岁；　　2、你拥有正式的工作日已经有三年的报税；　　3、你和申请人之间是直系亲属关系，这一点包括亲生父母和合法继父母养父母，值得注意的是，若你的美国公民身份是由合法领养而获得，那么你将无权为亲生父母申请移民。　　如果美国公民的父母已经在美国，而且是以合法非移民身份入境的，可以申请1-485调整身份；由于没有移民配额的限制，可以同时向移民局提出1-130和1-485申请，经移民局面谈后批准获得绿卡。　　加拿大　　父母团聚移民的申请人（担保人）需先向移民局提交意向申请（interest to sponsor form），在收到移民局的正式申请邀请后，才可以提交正式申请的材料。　　2021年至今，加拿大移民局没有开放过意向申请。近两年，移民局仅从之前已提交意向申请的池中随机抽取申请人发放正式的申请邀请。　　2022年10月，移民局发放了最近一批正式申请邀请：在当时约15.5万的意向申请中，移民局随机选取了约2.3万名潜在申请人发放邀请，中签率仅不到15%。　　目前加拿大移民局还没有宣布下一次接受意向申请及发放正式邀请的时间。不过好消息是，在加拿大最新发布的2023-2025移民计划中，父母团聚移民的配额在逐年提高：　　2023年：2.85万人　　2024年：3.4万人　　2025年：3.6万人　　申请人（担保人）需要满足以下条件：　　是加拿大公民（citizen）或永久居民（permanent resident）；　　18周岁以上；　　居住于加拿大；　　担保人需要签署书面担保协议，承诺自申请获批后的20年内，为被担保人提供所需要的财务支持。　　满足收入要求：以担保两人移民为例，如果您在2022年递交申请，您在2019-2021年三年的报税年收入需分别达到约：4.1万、3.2万、3.2万加币；　　需注意的是，申请人仅可以担保自己的父母或祖父母（有血缘或领养关系）移民，不可担保配偶的父母或祖父母移民。　　如果申请人的父母或祖父母已经离婚，申请人需为父母双方单独提交申请。如果已经离婚的父母或祖父母一方有新的配偶（spouse）或同居伴侣（common-law partner），他们可以一同申请移民。　　另外一种家庭团聚的方法是：为父母申请超级签证（super visa）。超级签证持有者可以一次在加拿大停留最长5年，并可10年多次往返。　　如果您希望邀请父母或祖父母申请超级签证，您需要准备邀请信，承诺您将承担父母停留在加拿大的开销。您也需要达到最低收入标准：以三口之家为例，家庭年总收入的最低标准为约4万加币。此外，您的父母或祖父母（超级签证申请人）需从加拿大保险公司购买至少1年的私人医疗保险。　　需要注意的是，超级签证不是移民类签证，无法直接拿到加拿大永居，也就享受不到加拿大的福利和待遇。但是好处是不用在池子中进行漫长的等待。　　澳洲　　首先，父母签证的申请人需要符合移民法对应条例中规定的“家庭平衡”（family balance test）测试，家庭平衡是指父母至少有一半的子女和继子女是澳大利亚公民或澳大利亚/新西兰永久居民或者在澳洲永居的子女比其他国家永居的子女多。　　举列：比如父母只有一个孩子，那么这种情况是符合申请要求的; 如果父母有两个孩子其中一个在澳洲获得了绿卡，也是可以的，但是如果父母有三个孩子，只有一个在澳洲获得永居权利，就不符合至少有一半子女在澳洲的规定，那么就不能申请父母移民签证，如果有两个孩子都获得澳洲绿卡，那么他们的父母就可以申请该签证。　　关于担保人的要求：担保人只能是申请人的亲生子女、收养子女或者继子女（18岁或以上）并且在澳洲居住满2年。可以是澳大利亚公民，澳大利亚永久居民或合格的新西兰公民。　　父母类移民主要分成免费父母移民签证和付费父母移民签证（也就是澳洲移民局官方称的Contributory贡献类）。　　免费类父母移民签证要等待近30年的时间，实在太长了，如果不是资金不够不建议办理。不过也可以先办理免费类，后期可以转付费类。　　付费类父母移民签证分临时居住和永久居住，区别在于临时居住可以把贡献金分两次缴纳，减小资金压转永久居住，后面再转成永久居住。但是临居转永居比直接办理永居总体多近5000澳币，时间要久大概10个月。　　付费类签证不代表不需要排期，通常也需要等待5年以上的时间。　　同时澳洲对于父母的年龄也有不同的政策，一般年龄在67岁以上则被认为是“年迈父母”。　　年迈父母签证和其它父母签证的最大区别就是，年迈父母签证可以在澳大利亚境内递交签证申请，并可以获得过桥签证在澳大利亚境内等待签证结果。　　和加拿大类似，澳大利亚也有自己的“超级签证”——870签证。该签证允许符合条件的父母在澳大利亚逗留最长五年无需离境，无需通过“家庭平衡测试”。但由于是非移民类签证，父母不可以在澳工作，也无法享受澳洲的福利。　　微信客服号：16621011308 　　#美国移民# 　　美国EB-5免排期绿卡，现在是个机会　　美国作为全世界最大的移民国家，也是全世界最强大的国家，全世界各国的精英汇集于此。每年都会有很多移民者想移民登陆美国。但是，真正实现移民的那些华人真的过得好吗？今天我们飞际移民专家就带大家分享一下，移民美国之后的利与弊！一、移民美国的好处1、教育作为全世界最强大的教育大国，哪怕只是留学美国，都可以享受一流教育资源。更别说是移民之后从下接受美式精英教育的孩子，在完成中小学教育后，就能够直接进入世界知名

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富可敌国是什么意思

Wed, 13 May 2026 10:29:17 +0800

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本文导读目录：

1、富可敌国

2、富可敌国的出处、释义、典故、近反义词及例句用法 - 成语知识

3、富可敌国是什么意思

　　【成语意思】：敌：匹敌。私人拥有的财富可与国家的资财相匹敌。形容极为富有。　　【成语拼音】：fù kě dí guó 　　【成语声母】：FKDG 　　【成语年代】：古代成语　　【用法分析】：富可敌国紧缩式；作宾语、定语；形容极为富有。　　【成语结构】：紧缩式成语　　【成语字数】：四字成语　　【使用程度】：常用成语　　【褒贬解析】：中性成语　　【富可敌国的近义词】：富堪敌国、富埒陶白　　【成语造句】：　　1、里面装满了富可敌国的财富和一批希世之珍zxyu。com。　　2、富可敌国那是最基本的，权势倾天下是必须的，美女也是一定得有的。　　3、你若不是富可敌国，就请省一点；你如若不是天资过人，就请勤一点；你若不是家财万贯，就请俭一点；今天是世界勤俭日，短信发一点。勤俭日快乐！　　4、元旦是个新开始，抬头挺胸立大志。加快脚步勤动手，又长一岁需惜时。每天长跑练意志，每次洗脸练憋气。抱定目标向钱冲，富可敌国再休息。恭喜发财！　　5、凉风习习最温馨，淡淡草香能消魂。轻歌漫舞助畅饮，夜色茫茫月撩人。指点江山权势熏，醉生梦死美人裙。漫道无力定乾坤，富可敌国终属君！　　6、要知道，乔布斯不仅名扬世界，甚至富可敌国，如果在国内做手术，加塞儿不仅县长能轻松搞定，对于小煤窑主估计也不是神马问题。　　7、家业越做越大，几代人的共同努力，从小货行，一下成为了，行署远近驰名三大大粮之一，虽然不是什么富可敌国，但至少家有万金还是说得过去的。　　8、九天是历史上最神秘的组织，成员只有九人，他们或武功绝世，或富可敌国，或权达天下，或经纶满腹……他们完全已经超越了世界对于“人”。　　9、宁财神能获得富可敌国的财富，识人的能力还是首屈一指的，在他心里已经将叶凡提升了好几个档次:“不知道，这次的委托，有什么问题吗？”。　　10、子贡是“孔子最器重的学生”富可敌国、精明世故，颇懂得如何“学以致用”。　　【近似成语】：　　国中之国：指一个国家内不受中央政权统辖的政权或地方　　国之干城：干城：批御敌的武器和工具，这里比喻捍卫者。国家主权的捍卫者。　　国事蜩螗：蜩螗：蝉鸣扰人。形容国家处于纷乱不堪的状态　　国色天香：原指牡丹花色香俱佳；后又指女子容貌出众。　　国困民穷：困：贫困。指国家贫困，人们穷苦　　【成语来源】：明凌濛初《初刻拍案惊奇》第18卷：“母银越多，丹头越精。若炼得半合许丹头，富可敌国矣。” zxyu.com 　　【成语接龙】：　　富可敌国 → 国难当头 → 头昏脑眩 → 眩碧成朱 → 朱丹其毂 → 毂击肩摩 → 摩肩如云　　云起雪飞 → 飞瀑流泉 → 泉白如玉 → 玉关人老 → 老成历练 → 练达老成 → 成败兴废　　废文任武 → 武偃文修 → 修心养性 → 性命关天 → 天震地骇 → 骇心动目 → 目睁口呆　　呆如木鸡 → 鸡零狗碎 → 碎琼乱玉 → 玉碎花消 → 消声匿影 → 影响之见 → 见世生苗　　苗而不秀 → 秀色可餐 → 餐风饮露 → 露面抛头 → 头破血淋 → 淋漓尽致 → 致远任重　　【相关成语】：带“富”字的成语带“可”字的成语带“敌”字的成语带“国”字的成语　　发家致富　　欺贫重富　　贫富悬殊　　自取富贵　　富贵安乐　　富有天下　　富埒王侯　　大富大贵　　安富恤穷　　富国安民　　蔼然可亲　　形迹可疑　　渐不可长　　俗不可耐　　牢不可破　　无可置喙　　无所可否　　锐不可当　　锋不可当　　一蹴可就　　望尘知敌　　力敌千钧　　权均力敌　　敌王所忾　　敌不可假　　同仇敌慨　　乘敌不虞　　智均力敌　　力敌势均　　敌对分子　　国泰民安　　国计民生　　丧权辱国　　励精国治　　国富民安　　定国安邦　　国家多难　　国安民泰　　国无宁日　　误国欺君　　富可敌国，敌：匹敌。私人拥有的财富可与国家的资财相匹敌。形容极为富有。出自：明凌濛初《初刻拍案惊奇》第18卷：“母银越多，丹头越精。若炼得半合许丹头，富可敌国矣。”近义词有：富堪敌国、富埒陶白，富可敌国是中性成语，紧缩式成语；可作宾语、定语；形容极为富有。富可敌国的详细解释：成语名称：富可敌国(fù kě dí guó)成语释义：敌：匹敌。私人拥有的财富可与国家的资财相匹敌。形容极为富有。成语出处：明凌濛初《初刻拍案惊奇》第18卷：“母银越多，丹头越精。若炼得半合许丹头，富可敌国矣。”近义词：富堪敌国、富埒陶白成语用法：紧缩式成语；可作宾语、定语；形容极为富有感情色彩：中性成语富可敌国的例句：1、富可敌国那是最基本的，权势倾天下是必须的，美女也是一定得有的。2、里面装满了富可敌国的财富和一批希世之珍。3、但即使我富可敌国，时间也是惟一买不来的商品。4、他是个富可敌国的大富翁。5、无奈经逢大难，虽富可敌国，却门衰祚薄，香火不兴。6、我的家当起初很小，小孩子总是不可能占有更多物质，但在我当时心目中，那些假珠宝漂亮的木头铅笔乱坳造型的橡皮就是富可敌国，不可一世的。7、半夜上完厕所后手脚冰凉地钻回被窝，有个人意识朦胧中死命把你往他怀里拨，那种温暖真的富可敌国。8、拥有书籍和知识，就拥有了富可敌国的实力。富可敌国的成语接龙：富可敌国 > 国困民穷 > 穷苗苦根 > 根壮叶茂 > 茂林修竹 > 竹头木屑 > 屑榆为粥 > 粥少僧多 > 多多少少 > 少安勿躁富可敌国由小学家庭辅导平台[小孩子点读]APP独家整理并发布。我们尊重原创者版权，除我们确实无法确认作者外，我们都会注明作者和来源。若涉及版权问题，烦请原作者联系我们。　　点击左下角阅读原文，免费领取“小孩子点读”VIP会员。　　富可敌国，汉语成语，拼音是fù kě dí guó，意思是私人拥有的财富可与国家的资财相匹敌；形容极为富有。出自《汉书·邓通传》。　　富可敌国是什么意思　　敌：匹敌，相当。私人拥有的财富可与国家的资财相匹敌。形容极为富有。　　拼音：[fù kě dí guó] 　　出处：《汉书·邓通传》：“邓氏钱布天下，其富如此。” 　　富可敌国的近义词　　富贵荣华、腰缠万贯、金玉满堂、富埒陶白、富埒王侯、富堪敌国、富甲一方　　1、富埒陶白：比喻极富有。　　2、富家大室：指广有财产的大户人家。　　3、金玉满堂：金玉满堂（jīn yù mǎn táng）：形容财富极多，也形容学识丰富。出自《老子》。　　4、富轹万古：形容极其丰富，超越千秋万代。　　5、富家巨室：指广有财产的大户人家。　　6、富可敌国：敌：匹敌。私人拥有的财富可与国家的资财相匹敌。形容极为富有。　　7、腰缠万贯：腰缠万贯，汉语词汇。随身携带；贯：钱串，一千文为贯。形容人极富有。　　8、富国安民：使国家富强，人民安居乐业。　　9、富甲一方：富甲一方，拼音为fù jiǎ yì fāng，释义为拥有的财物在某地方上居第一位。　　10、富堪敌国：私人拥有的财富可与国家的资财相匹敌。形容极为富有。同“富可敌国”。　　富可敌国的反义词　　家徒四壁、身无长物、小本经营、立锥之地、不名一文、一贫如洗、一碧如洗　　上无片瓦，下无卓锥　　拼音：shàng wú piàn wǎ，xià wú zhuō zhuī 　　解释：形容一无所有，贫困到无立足之地。　　出处：宋·释道原《景德传灯录丰化和尚》：“上无片瓦，下无卓锥，学人向什么处立？” 　　上无片瓦，下无卓锥之地　　拼音：shàng wú piàn wǎ，xià wú zhuó zhuī zhī dì 　　解释：卓：直立。形容一无所有，贫困到了极点　　出处：宋·释普济《五灯会元·云居膺禅师法嗣》：“问：‘上无片瓦，下无卓锥时如何？’师曰：‘莫飘露么。’” 　　上无片瓦，下无插针之地拼音：shàng wú piàn wǎ，xià wú chā zhēn zhī dì 　　解释：头顶上没有一片瓦，肢底下没有插针的地方。形容一无所有，贫困到了极点。　　出处：宋·释道原《景德传灯录》卷二十：“上无片瓦，下无卓锥，学人向什么处立？” 　　上无片瓦，下无立锥拼音：shàng wú piàn wǎ，xià wú lì zhuī 　　解释：形容一无所有，贫困到了极点　　出处：宋·释道原《景德传灯录·丰化和尚》：“上无片瓦，下无卓锥，学人向什么处立？” 　　上无片瓦，下无立锥之地拼音：shàng wú piàn wǎ，xià wú lì zhuī zhī dì 　　解释：形容一无所有，贫困到了极点。　　出处：宋·释道原《景德传灯录》卷二十：“上无片瓦，下无卓锥，学人向什么处立？” 　　小本经营拼音：xiǎo běn jīng yíng 　　解释：指本钱不多的小商小贩或小手工业者经营的买卖。也指办事的规模有限。　　出处：明·凌濛初《初刻拍案惊奇》第11卷：“我们小本经营，如何要打短我的？” 　　身无立锥拼音：sheng wu li zhui 　　解释：没有寸土可以容身。比喻极小的地方。　　出处：明·罗贯中《三国演义》第31回：“今日身无立锥，诚恐有误诸君。” 　　富可敌国造句　　1、他是个富可敌国的大富翁。　　2、里面装满了富可敌国的财富和一批希世之珍。　　3、爱你家徒四壁的心，恨你富可敌国的身。　　4、我不要你富可敌国，我只想你身体健康。　　5、抱定目标向钱冲，富可敌国再休息。　　6、他们富可敌国，让平民百姓瞠目结舌。　　7、从不名一文的穷学生，到富可敌国。　　8、乱坳造型的橡皮就是富可敌国，不可一世的。

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请问敏捷开发和迭代式开发的根本区别是什么

Wed, 13 May 2026 10:28:41 +0800

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本文导读目录：

1、请问敏捷开发和迭代式开发的根本区别是什么

2、迭代开发——让产品快速上市的好方法

3、软件开发模式对比(瀑布、迭代、螺旋、敏捷)

　　迭代开发是软件开发的生命周期模型，是一种开发过程；敏捷开发是多种软件开发项目管理方法的集合，是一种开发方法。在迭代开发中，整个开发工作被组织为一系列的短小的、固定长度（如几周）的小项目，被称为一系列的迭代，每一次迭代都包括了定义、需求分析、设计、实现与测试。捷开发以用户的需求进化为核心，采用迭代、循序渐进的方法进行软件开发。这是两者最根本的区别。　　迭代开发对应的是瀑布模型，螺旋模型等，采用这种方法，开发工作可以在需求被完整地确定之前启动，并在一次迭代中完成系统的一部分功能或业务逻辑的开发工作。再通过客户的反馈来细化需求，并开始新一轮的迭代。敏捷开发对应的是Scrum，XP（极限编程），Crystal（水晶编程）等开发方法。在敏捷开发中，软件项目在构建初期被切分成多个子项目，各个子项目的成果都经过测试，具备可视、可集成和可运行使用的特征。　　迭代式开发适合那些需求信息不明确的项目；而敏捷开发是紧紧围绕用户需求，以用户为导向，以快速开发，快速验证，快速修正的迭代式开发打造大量精品。　　敏捷开发以用户的需求进化为核心，采用迭代、循序渐进的方法进行软件开发。在敏捷开发中，软件项目在构建初期被切分成多个子项目，各个子项目的成果都经过测试，具备可视、可集成和可运行使用的特征。换言之，就是把一个大项目分为多个相互联系，但也可独立运行的小项目，并分别完成，在此过程中软件一直处于可使用状态。　　敏捷建模（AM）定义了一系列的核心原则和辅助原则，它们为软件开发项目中的建模实践奠定了基石。其中一些原则是从XP中借鉴而来，在Extreme Programming Explained中有它们的详细描述。而XP中的一些原则又是源于众所周知的软件工程学。复用的思想随处可见！基本上，本文中对这些原则的阐述主要侧重于它们是如何影响着建模工作；这样，对于这些借鉴于XP的原则，我们可以从另一个角度来看待。　　“小步快跑，快速迭代”，迅速抢占市场的产品开发理念，随着互联网行业在中国的快速发展，这种产品开发理念逐步深入人心。　　那么什么是迭代开发方法，迭代开发的方式有哪些优点，它是不是适合所有的项目？　　它是指每次只实现这个项目的一部分需求，然后逐步完成整个项目，称为迭代开发。每次设计和实现的一个阶段被称为一个迭代。它是一种和传统的瀑布式开发模式有很大差异的开发方式，具有更高的效率和成功率。　　在迭代式开发方法中，整个开发工作被切分为一系列的短小的、固定周期（比如几周或更短，和项目、行业有关系）的小项目，被称为一系列的迭代。每一次迭代都包括了需求分析、方案设计、实现与测试、交付。　　采用迭代开发方法，开发工作可以在需求被完整地确定之前启动，并在一次迭代中完成系统的一部分功能，再通过客户的反馈来细化和更新需求，并开始新一轮的迭代，如此循环往复，最后实现全部的需求。　　首先，迭代开发它不需要一次完成所有的需求，所以它能够实现快速交付，让产品提前上市，迅速抢占市场，这是它最大的优势所在。　　其次，它可以得到早期用户的反馈。因为前面的迭代，产品还不是特别完善，但是它可以更早的接受一些用户的反馈，而早期用户的反馈，对于产品的改进，非常有价值。　　此外，它还有风险小的特点。因为它把需求的颗粒度分解得比较小，而且迭代之间的需求耦合性下降了，因此出了问题比较容易定位和快速解决。而一次性交付所有需求的开发方式，因为一次性交付规模大，相对容易引发问题。　　答案是否定的。　　从迭代开发的特点来看，它比较适合需求可分阶段交付的产品形态，纯软件产品符合这个特性，而硬件产品则比较难做到迭代开发。　　你可以向客户分阶段交付软件，过一段时间升级一个版本，这个在工程上已经非常成熟，而不断给客户升级和完善硬件，则是客户难以接受的。　　因此，迭代开发才会在互联网行业这么流行，因为互联网行业本质上属于软件产品。但是在汽车零部件等硬件、结构为主产品的行业，迭代开发则少见。　　为什么在立项前要做好概念和计划？前面已经介绍了软件产品比较适合用迭代开发，而硬件产品则不适合迭代开发。　　事实上，软件产品的迭代开发，有很成熟的方法论，比如现在很多企业用敏捷开发，其本质就是迭代开发。　　但是对于软硬件相结合的产品/项目，该用什么开发方法比较合适？　　很多复杂的项目、产品一般都是软、硬件相结合，事实上，华为、中兴的绝大部分产品，都是软硬件结合的产品。　　在华为和中兴，大部分软硬件结合的产品，是采取迭代开发（敏捷开发）+IPD相结合的开发模式。但是，迭代开发的理念和IPD流程有很大的差别，它们又如何融合在一起呢？　　IPD流程从概念阶段开始，要经过计划、开发、验证、发布到最后的生命周期阶段，高度结构化的流程，使得IPD必须要完成前一个阶段才能进入到下一个阶段。　　比如，IPD流程规定必须要完成所有开发工作，才能进入验证阶段，而必须验证完了所有的功能和需求，才能够对外发布给客户。　　但是迭代开发则不同，它可以先完成一部分开发，然后验证这一部分，验证好了这部分需求和功能即可发布，然后再完成另一部分需求的开发，再验证，再发布…… 　　那么对于差别这么大的开发模式，华为和中兴这些公司是如何把它们有机的融合在一起，既保证了IPD流程的高效、高质，又兼顾了迭代开发的灵活性。　　下面我以曾经在中兴通讯负责过的一个无线通信产品项目的案例，来介绍用IPD流程和敏捷相结合的开发模式，使产品快速上市的情况。　　这个项目完成了产品包业务计划书后，开始启动概念和计划的工作，领导层已经确定我做为这个项目的项目经理，先带领几个骨干做概念计划，因为这是一个相对比较成熟的产品，大概不到1个月的时间完成了概念计划，正式启动立项。　　项目的目标是这样的：　　开发一款基于IDU+ODU架构的微波通信产品，在18个月内完成产品研发，达到IPD的发布状态，即可以批量供货。　　配置的资源：硬件人员6人、软件人员50多人、测试人员10多人、结构人员2人、质量、采购、财务、售后人员各一个代表，市场和生产若干人，还有其他一些支撑人员，项目总人数在80人左右。　　从人员配置来看，软件人员的数量远多于硬件。　　有两方面的原因，一方面是由于硬件采用了公司的平台，很多单板如电源板、风扇板及控制板等继承了之前的单板，使得需要新开发的单板减少。　　另一方面，这也是通信产品的特性，软件的工作内容远多于硬件的工作内容。　　但即使是这样，如果把客户所有的需求一次性开发完并交付的话，18个月仍然难以完成，或者是18个月按时交付，需要大幅增加软件研发人员。　　而18个月的交付要求，是基于重点客户的需求、基于规划和市场的考虑制定的，因此交付时间点是否前提、其他资源的配置增减以及研发策略的应对则考验产品线的经营智慧。　　经过产品线经营层的反复考虑，结合产品线的愿景以及战略，再考虑研发中心（平台部门，为各产品提供研发支撑，负责人也是IPMT团队决策层成员）的资源情况，最后确定的策略是：18个月内完成所有硬件的交付，软件分三个阶段交付，18个月只完成第一个版本的交付，6个月后再发布第二个版本，再过6个月发布第三个版本作为终结版本，也就是软件的所有需求被分为三次交付，这是典型的迭代开发。　　允许软件分三个版本交付，当然这样的策略也是和客户反复沟通、引导之后确定的，所以软件实际上可以用30个月的时间来完成开发。　　假如要求18个月一次性交付软件所有需求，软件工程师需要增加50%以上的人员，这会影响到其他项目的进展。　　所以整个项目的开发模式是：硬件严格按照IPD的概念、计划、开发等六个环节进行，软件在满足和支持硬件开发的前提下，在迭代开发的基础上进行敏捷开发。这个项目在历经18个月后准时完成发布，并获得成功，后续产品在市场上的表现也非常优秀，为产品线带来了数亿元的销售额。　　在硬件产品发布的时候，软件发布第一个版本，在获得客户的认可后，软件启动第二个版本的迭代，此时硬件开发团队只有少数维护的工作量，很多硬件工程师会转到其他新的项目中，各种资源就在不同项目之间进行动态滚动，实现产品线的经营策略和目标。　　迭代开发，已经是软件、互联网等行业非常成熟的产品开发方式，但对于硬件属性非常强的行业则不大适合。　　软、硬件结合的产品，一般都有比较高的开发难度，对于这些行业，可以采取IPD+迭代开发相结合的开发方式。　　事实上，目前华为和中兴等高科技企业，产品开发的主流模式就是按照产品规格（基于硬件）采用IPD，软件版本采用迭代的方式。因为这两者的有机结合，可以有效的兼顾客户的需求、资源的匹配和企业的愿景、战略之间的关系，达成企业的经营战略和产品战略。　　1、-作者xxxx-日期xxxx软件开发模式对比(瀑布、迭代、螺旋、敏捷)【精品文档】1、瀑布模型是由在1970年最初提出的软件开发模型，瀑布式开发是一种老旧的计算机软件开发方法。瀑布模型式是最典型的预见性的方法，严格遵循预先计划的需求分析、设计、编码、集成、测试、维护的步骤顺序进行。步骤成果作为衡量进度的方法，例如需求规格，设计文档，测试计划和代码审阅等等。瀑布式的主要的问题是它的严格分级导致的自由度降低，项目早期即作出承诺导致对后期需求的变化难以调整，代价高昂。瀑布式方法在需求不明并且在项目进行过程中可能变化的情况下基本是不可行的。 2、迭代式开发也被称作迭代增量式开发或　　2、迭代进化式开发，是一种与传统的瀑布式开发相反的软件开发过程，它弥补了传统开发方式中的一些弱点，具有更高的成功率和生产率。什么是迭代式开发？每次只设计和实现这个产品的一部分, 逐步逐步完成的方法叫迭代开发, 每次设计和实现一个阶段叫做一个迭代. 在迭代式开发方法中，整个开发工作被组织为一系列的短小的、固定长度（如3周）的小项目，被称为一系列的迭代。每一次迭代都包括了需求分析、设计、实现与测试。采用这种方法，开发工作可以在需求被完整地确定之前启动，并在一次迭代中完成系统的一部分功能或业务逻辑的开发工作。再通过客户的反馈来细化需求，并开始新一轮的迭代。迭代式开发的优点：　　3、1、降低风险2、得到早期用户反馈3、持续的测试和集成4、使用变更5、提高复用性螺旋开发，1988年，巴利·玻姆(Barry Boehm)正式发表了软件系统开发的“螺旋模型”，它将瀑布模型和快速原型模型结合起来，强调了其他模型所忽视的风险分析，特别适合于大型复杂的系统。“螺旋模型”刚开始规模很小，当项目被定义得更好、更稳定时，逐渐展开。 “螺旋模型”的核心就在于您不需要在刚开始的时候就把所有事情都定义的清清楚楚。您轻松上阵，定义最重要的功能，实现它，然后听取客户的意见，之后再进入到下一个阶段。如此不断轮回重复，直到得到您满意的最终产品。 & 　　4、#160; （1）制定计划：确定软件目标，选定实施方案，弄清项目开发的限制条件；（2）风险分析：分析评估所选方案，考虑如何识别和消除风险；（3）实施工程：实施软件开发和验证；（4）客户评估：评价开发工作，提出修正建议，制定下一步计划。螺旋模型很大程度上是一种风险驱动的方法体系，因为在每个阶段之前及经常发生的循环之前，都必须首先进行风险评估。敏捷软件开发又称敏捷开发，是一种从1990年代开始逐渐引起广泛关注的一些新型软件开发方法，是一种应对快速变化的需求的一种软件开发能力。它们的具体名称、理念、过程、术语都不尽相同，相对于“非敏捷”，　　5、更强调程序员团队与业务专家之间的紧密协作、面对面的沟通（认为比书面的文档更有效）、频繁交付新的软件版本、紧凑而自我组织型的团队、能够很好地适应需求变化的代码编写和团队组织方法，也更注重软件开发中人的作用。· 人和交互重于过程和工具。· 可以工作的软件重于求全而完备的文档。· 客户协作重于合同谈判。· 随时应对变化重于循规蹈矩。其中位于右边的内容虽然也有其价值，但是左边的内容最为重要。人员彼此信任人少但是精干可以面对面的沟通项目的敏捷开发：敏捷开发小组主要的工作方式可以归纳为：作为一个整体工作；按短迭代周期工作；每次迭代交付　　6、一些成果；关注业务优先级；检查与调整。最重要的因素恐怕是项目的规模。规模增长，面对面的沟通就愈加困难，因此敏捷方法更适用于较小的队伍，40、30、20、10人或者更少。大规模的敏捷软件开发尚处于积极研究的领域。四者对比区别：传统的瀑布式开发，也就是从需求到设计，从设计到编码，从编码到测试，从测试到提交大概这样的流程，要求每一个开发阶段都要做到最好。特别是前期阶段，设计的越完美，提交后的成本损失就越少。迭代式开发，不要求每一个阶段的任务做的都是最完美的，而是明明知道还有很多不足的地方，却偏偏不去完善它，而是把主要功能先搭建起来为目的，以最短的时间，最少的损失先完成一个“不完美的成果　　7、物”直至提交。然后再通过客户或用户的反馈信息，在这个“不完美的成果物”上逐步进行完善。螺旋开发，很大程度上是一种风险驱动的方法体系，因为在每个阶段之前及经常发生的循环之前，都必须首先进行风险评估。敏捷开发，相比迭代式开发两者都强调在较短的开发周期提交软件，但是，敏捷开发的周期可能更短，并且更加强调队伍中的高度协作。敏捷方法有时候被误认为是无计划性和纪律性的方法，实际上更确切的说法是敏捷方法强调适应性而非预见性。适应性的方法集中在快速适应现实的变化。当项目的需求起了变化，团队应该迅速适应。这个团队可能很难确切描述未来将会如何变化.企业级项目实战(带源码)地址：收集五年的开发资料下载地址

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证券从业资格考试《基础知识》考点

Wed, 13 May 2026 10:27:59 +0800

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1、证券市场监管机构经济手段

2、（题库版）证券从业考试金融市场基础知识试题及答案解析汇总.doc

3、证券从业资格考试《基础知识》考点

　　各位考生若想在考试中考取一个满意的成绩，可以制定一个合理的备考计划进行备考复习，争取能够在证券从业资格考试中考取一个满意的成绩。让我们来看看小编整理的内容吧！　　【单项选择题】　　下列说法错误的是( )。　　A.法律手段是证券市场监管部门的主要手段，具有较强的威慑力和约束力　　B.经济手段调节过程通常较快　　C.行政手段比较直接　　D.行政手段多在证券市场发展初期进行　　【答案】B 　　【解析】　　经济手段是通过运用利率政策、公开市场业务、信贷政策、税收政策等经济手段，对证券市场进行干预。这种手段相对比较灵活，但调节过程可能较慢，存在时滞。　　一分耕耘一分收获。小编会持续为考生们更新考试相关试题，希望各位考生可以多多关注东奥会计在线，获取更多证券从业资格考试真题的相关资讯。　　注：以上真题内容出自东奥教研专家团队　　(本文为东奥会计在线原创文章，仅供考生学习使用，禁止任何形式的转载)　　（题库版）证券从业考试金融市场基础知识试题及答案解析汇总　　1.债券回购交易更多的是有（）的属性。[2018年5月真题] 　　A.?长期融资　　B.?信用交易　　C.?短期融资　　D.?期货交易　　【答案】:?C 　　【解析】: 　　我国货币市场建设始于1984年银行间同业拆借市场的建立，目前已经形成包括银行间同业拆借市场、短期债券市场、债券回购市场和票据贴现市场在内的统一的货币市场格局。债券回购属于货币市场，因此是一种短期融资。　　2.根据国债的偿还期限，可以把国债分为（）。　　Ⅰ．短期国债　　Ⅱ．中期国债　　Ⅲ．长期国债　　Ⅳ．赤字国债　　A.?Ⅰ、Ⅱ 　　B.?Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ 　　C.?Ⅲ、Ⅳ 　　D.?Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 　　【答案】:?D 　　【解析】: 　　国债的偿还期限是国债的存续时间，以此为标准，习惯上把国债分为短期国债、中期国债和长期国债。短期国债一般是指偿还期限在1年以内的国债，中期国债是指偿还期限在1年或1年以上、10年以下（包括10年）的国债，长期国债是指偿还期限在10年以上的国债。　　3.下列关于股份的表述，正确的有（）。[2013年9月真题] 　　Ⅰ．股份是一种可转让的债权债务关系　　Ⅱ．股份可以通过股票价格的形式表现其价值　　Ⅲ．股份是股份有限公司资本的构成成分　　Ⅳ．股份代表了股份有限公司股东的权利与义务　　A.?Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 　　B.?Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ 　　C.?Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ 　　D.?Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 　　【答案】:?D 　　【解析】: 　　Ⅰ项，债券是债权凭证，债券持有人与债券发行人之间的法律关系是债权债务关系。股票是所有权凭证。　　4.股票是一种资本证券，它属于（）。　　A.?实物资本　　B.?风险资本　　C.?虚拟资本　　D.?真实资本　　【答案】:?C 　　【解析】: 　　股票独立于真实资本之外，在股票市场上进行着独立的价值运动，是一种虚拟资本。　　5.基金的不同投资风格往往形成不同的风险和收益水平，因此对投资人而言，了解和考察其资产的改变风格非常重要，对基金投资风格的分析，其作用在于（）。　　Ⅰ．可以匹配投资者不同的风险偏好特征　　Ⅱ．降低投资者的投资选择成本　　Ⅲ．便于准确评价基金业绩　　Ⅳ．明显提高投资者的投资收益　　A.?Ⅰ、Ⅱ 　　B.?Ⅲ、Ⅳ 　　C.?Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 　　D.?Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 　　【答案】:?D 　　【解析】: 　　基金投资风格是指基金经理在资产组合管理过程中所采用的某一特定方式或投资目标，是严格按照承诺对资产进行配置以获取预期收益的投资战略或计划。不同的投资风格往往形成不同的风险和收益水平，因此对投资人而言，了解和考察其资产的投资风格非常重要。通过对基金投资风格的分析，可以匹配投资者不同的风险偏好特征，降低投资者的投资选择成本，便于准确评价基金业绩等。　　6.当股票市场投机过度或出现严重违法行为时，（）会采取一定的措施以平抑股价波动。[2018年10月真题] 　　A.?中国人民银行　　B.?证券监督管理机构　　C.?证券业协会　　D.?财政部　　【答案】:?B 　　【解析】: 　　有的证券交易所对每日股票价格的涨跌幅度有一定限制，即涨跌停板规定，使股价的涨跌会大大平缓。另外，当股票市场投机过度或出现严重违法行为时，证券监督管理机构也会采取一定的措施以平抑股价波动。　　7.在我国，H股、N股、S股、L股是（）的简称。[2017年6月真题] 　　A.?社会公众股　　B.?境内上市外资股　　C.?境外上市外资股　　D.?红筹股　　【答案】:?C 　　【解析】: 　　H股、N股、S股、L股均是外资股，其中H股是指注册地在我国内地、上市地在我国香港的外资股。香港的英文是HONG-KONG，取其首字母。类似地，纽约的第一个英文字母是N，新加坡的第一个英文字母是S，伦敦的第一个英文字母是L。　　8.金融市场的首要功能是（）。[2016年3月真题] 　　A.?资金融通　　B.?风险管理　　C.?信息生产　　D.?公司控制　　【答案】:?A 　　【解析】: 　　金融市场的首要功能是资金融通。金融市场通过金融资产交易实现货币资金在供给者和需求者之间的转移，促进有形资本形成。　　9.股票及其他有价证券的理论价格是根据（）确定的。[2016年3月真题] 　　A.?预期理论　　B.?流动性理论　　C.?合理收益理论　　D.?现值理论　　【答案】:?D 　　【解析】: 　　股票及其他有价证券的理论价格是根据现值理论而来的。现值理论认为，人们之所以愿意购买股票和其他证券，是因为它能够为它的持有人带来预期收益，因此，它的价值取决于未来收益的大小。　　10.上市公司股票的市场价格一般是指（）。[2015年11月真题] 　　A.?股票在二级市场上交易的价格　　B.?股票的账面价值　　C.?股票的票面价值　　D.?股票的发行价格　　【答案】:?A 　　【解析】: 　　股票的市场价格一般是指股票在二级市场上交易的价格。根据价值规律，股票的市场价格是由股票的内在价值决定的，但同时也受许多其他因素的影响。　　11.在采用由客户直接申报的情况下，撤单可由（）直接将撤单信　　证券从业资格考试《基础知识》考点　　在平日的学习中，是不是经常追着老师要知识点？知识点也可以通俗的理解为重要的内容。相信很多人都在为知识点发愁，以下是小编为大家整理的证券从业资格考试《基础知识》考点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。　　证券从业资格考试《基础知识》考点1 　　1、再贴现率又是基准利率。　　2、财政政策对股票价格影响有4个方面：　　(1)通过扩大财政赤字、发行国债筹集资金，增加财政支出，刺激经济发展;或是通过增加财政盈余或降低赤字，减少财政支出，抑制经济增长; 　　(2)通过调节税率影响企业利润和股息; 　　(3)干预资本市场各类交易适用的税率; 　　(4)增减或减少国债的发行量。　　3、汇率上升――即本币贬值;汇率下降――即本币升值。　　4、我国《证券法》规定：因突发事件而影响证券交易的正常进行时，证券交易所可以采取“技术性停牌”的措施;因不可抗力的突发性事件或者为维护证券交易的正常秩序，证券交易所可以决定“临时停市”。　　5、我国《公司法》规定，股东可以用货币出资，也可以用实物、知识产权、土地使用权等可以用货币估价并可以依法转让的非货币财产作价出资;但是法律、行政法规规定不得作为出资的财产除外。　　6、按照我国《公司法》规定，公司股东依法享有资产收益权、参与重大决策权、选择管理者的权利。　　7、股东行使重大决策参与权的途径：参加股东大会、行使表决权。　　8、股东大会一般每年定期召开一次。(当出现董事会认为必要、监事会提议召开、单独或者合计持有公司10%以上股份的股东请求时等情形时，也可召开“临时股东大会”。　　9、股东会议由股东按出资比例行使表决权，但公司章程另有规定的除外。　　10、股东出席股东大会，所持有每一股份有一表决权　　证券从业资格考试《基础知识》考点2 　　1、股东大会作出决议，必须经出席会议的股东所持有表决权过半数通过。　　2、股东大会作出修改公司章程、增加或减少注册资本的决议，以及公司合并、分立、解散或者变更公司形式的决议，必须经出席会议的股东所持表决权的2/3以上通过。　　3、股东大会选举董事、监事，可以依照公司章程的规定或者股东大会的决议，实行累积投票制。　　4、累积投票制：累积投票制指股东大会选举两名以上的董事时，股东所持的每一股份拥有与待选董事总人数相等的投票权，股东既可用所有的投票权集中投票选举一人，也可分散投票选举数人，按得票多少依次决定董事入选的表决权制度。这样做的目的就在于防止大股东利用表决权优势操纵董事的选举，矫正“一股一票”表决制度存在的弊端。按这种投票制度，选举董事时每一股份代表的表决权数不是一个，而是与待选董事的人数相同。股东在选举董事时拥有的表决权总数，等于其所持有的股份数与待选董事人数的乘积。投票时，股东可以将其表决权集中投给一个或几个董事候选人，通过这种局部集中的投票方法，能够使中小股东选出代表自己利益的董事，避免大股东垄断全部董事的选任。　　5、规定的上市公司重大事项分为5类：　　(1)增发新股、发行可转债、配股(具有实际控制权的股东承诺全额现金认购的除外); 　　(2)重大资产重组，购买的资产总价较所购买资产经审计的账面价值溢价达到或超过20%的; 　　(3)股东以其持有的上市公司股权偿还其所欠该公司的债务; 　　(4)对上市公司有重大影响的附属企业到境外上市; 　　(5)在上市公司发展中对社会公众股股东利益有重大影响的相关事项。　　6、2004年2月7日，中国证监会发布《关于加强社会公众股股东权益保护的若干规定》规定：上市公司的重大事项，必须经全体股东大会表决通过，并经参加表决的社会公众股股东所持表决权的半数以上通过，方可实施或提出申请。　　7、股东大会除现场会议外，还应向股东提供“网络形式”的投票平台。　　8、股东可以亲自投票，也可以委托他人代为投票。　　9、普通股票股东拥有：公司盈余分配权、剩余资产分配权。　　10、普通股票股东行使资产收益权有一定的限制条件：法律上的限制、其他方面的限制。　　证券从业资格考试《基础知识》考点3 　　1、一般国家的红利支付原则：只能用留存收益支付;股利支付不能减少其注册资本;公司在无力偿债时不能支付红利。　　2、我国法律规定：公司缴纳所得税后的利润，在支付普通股票的红利之前，应按如下顺序分配：弥补亏损――提取法定公积金――提取法定公益金――提取任意公积金。　　3、公积金一般指公司公积金，是公司在资本之外所保留的资金金额。根据公积金提留是否为法律上的强制规定，可以将公积金分为法定公积金和任意公积金。此外住房公积金是指国家机关、国有企业、城镇集体企业、外商投资企业、城镇私营企业及其他城镇企业、事业单位及其在职职工缴存的长期住房储金。　　4、公积金又称公司的储备金，是指公司为增强自身财产能力，扩大生产经营和预防意外亏损，依法从公司利润中提取的一种款项，不作为股利分配的部分所得或收益。主要用于：弥补公司亏损，扩大公司生产经营，转增公司资本。　　5、根据公积金提留是否为法律上的强制规定，可以将公积金分为法定公积金和任意公积金。　　6、法定公积金，也叫强制公积金，是指按照法律规定的比例必须提取的公积金。　　7、任意公积金又称任意盈余公积金，是指根据公司章程或股东会决议于法定公积金外自由提取的公积金。　　8、法定公益金：公司分配当年税后利润时，应当提取利润的百分之十列入公司法定公积金，并提取利润的百分之五至百分之十列入公司法定公益金。　　公司提取的法定公益金用于本公司职工的集体福利。　　注：2006年《公司法》修改后，法定公益金已经取消，改为任意公积金的内容。　　9、红利支付的其他限制：公司对现金的需求，股东所处的地位，公司的经营环境，公司进入资本市场获得现金的能力。　　10、一般公司剩余资产在分配给股东前，按下列顺序支付：支付清算费用――支付公司员工工资和劳动保险费用――缴付所欠税款――清偿公司债务――按比例分配给股东。　　证券从业资格考试《基础知识》考点4 　　1、我国《公司法》规定：公司财产在分别支付清算费用、职工工资、社会保险费用和法定补偿金、缴纳所欠税款、清偿公司债务后的剩余资产，按照比例分配给股东。　　2、普通股股东的权利：公司重大决策参与权、公司资产收益权和剩余资产分配权、其他权利。　　3、除了公司重大决策参与权、公司资产收益权和剩余资产分配权以外，我国《公司法》规定，股东还有以下主要权利：　　(1)股东有权查阅公司章程、股东名册、公司债券存根、股东大会会议记录、董事会会议、监事会会议决议、财务会计报告，对公司的经营提出建议或者质询。　　(2)股东持有的股份可依法转让。股东转让股份应在依法设立的证券交易所进行或按照国务院规定的其他方式进行。(公司发起人、董事、监事、高级管理人员的股份转让受《公司法》和公司章程的限制。) 　　(3)公司为增加注册资本发行新股时，股东有权按照实缴的出资比例认购新股。股东大会应对向原有股东发行新股的种类及数额作出决议。(股东这一权利又称为优先认股权或配股权) 　　4、赋予股东优先认股权的目的：一是保证普通股票股东在股份公司中保持原有的持股比例;二是能保护原普通股票股东的利益和持股价值。　　5、享有优先认股权的股东可以有3个选择：一是形式此权利来认购新发行的普通股票;二是将该权利转让给他人，从中获得一定的报酬;三是不行使此权利而听任其过期失效。　　6、普通股票股东是否具有优先认股权，取决于认购时间与股权登记日的关系。　　7、附权股(含权股)：在股权登记日之间的股票。认购该股票的股东有优先认股权。　　8、除权股：在股权登记日之后的股票。认购该股票不享有优先认股权。　　9、优先股票是特殊股票中最重要的一种。　　10、优先股票的特征：股息率固定、股息分派优先、剩余资产分配优先、一般无表决权　　证券从业资格考试《基础知识》考点5 　　一、含义和性质　　（一）含义　　是一种利益共享、风险共担的组合证券形式，证券投资工具——证券投资基金。　　（二）性质　　是金融市场的媒介、是金融信托形式、属于有价证券范围。　　我国基金管理的净资产规模已突破1000亿元大关，占沪深两市流通A股市值的比例逾7％。目前共有72只基金。　　二、运作与监督管理　　（一）托管人、基金管理人及其职责　　1、基金托管人其职责：　　（1）含义：是对投资基金管理人进行监督和保管投资基金资产的机构，使基金持有人权益的代表，一般有实力的是金融机构，设立的目的是保证资金安全。　　（2）主要职责：保管基金资产、执行管理人投资指令、办理资金往来、监督管理人的投资运作、保存会计账册、出具业绩报告、并向人民银行和证监会报告等。　　（二）基金管理人及其职责　　1、含义：是基金资产的管理和运用者，负责日常的投资操作和管理。一般有投资基金管理公司担任，由证券公司、信托投资公司发起成立，具有独立法人地位。　　2、职责：运用基金资产投资并管理资产、向投资人支付基金受益、编制财务报告，计算并公告投资基金净值等。　　（三）托管人与管理人的关系　　均对投资基金持有人负责，管理人负责经营、投资，托管人负责对资金保管，按指令调度资金。　　证券从业资格考试《基础知识》考点6 　　（一）证券交易所的功能　　从股票交易实践可以看出，证券交易所有助于保证股票市场运行的连续性，实现资金的有效配置，形成合理的价格，减少证券投资的风险，联结市场的长期与短期利率。但是，证券交易所也可能产生下列消极作用：　　1.扰乱金融价格。由于证券交易所中很大一部分交易仅是转卖和买回，因此，在证券交易所中，证券买卖周转量很大，但是，实际交割并不大。而且，由于这类交易其实并非代表真实金融资产的买卖，其供求形式在很大程度上不能反映实际情况，有可能在一定程度上扰乱金融价格。　　2.易受虚假消息影响。证券交易所对各类消息都特别敏感。因此，只要有人故意传播不实消息，或者谎报企业财务状况，或者散步虚有的政治动向，等等。都可能造成交易所价格变动剧烈，部分投机者就会蒙受重大损失，而另一些人则可能大获其利。　　3.从事不正当交易。从事不正当交易主要包括从事相配交易、虚抛交易和搭伙交易。相配交易是指交易者通过多种途径，分别委托两个经纪人，按其限定价格由一方买进、一方卖出同种数量的证券，以抬高或压低该证券的正常价格。虚抛交易是指交易者故意以高价将证券抛出，同时预嘱另一经纪人进行收购，并约定一切损失仍归卖者负担，结果是可能造成该证券的虚假繁荣。搭伙交易是指由两人以上结伙以操纵价格，一旦目的达成后，搭伙者即告解散，包括交易搭伙（搭伙者或者在公开市场暗中买进其所感兴趣的证券以免这些证券的价格抬高，或者通过散步对公司不利的消息压低其欲购进的股票价格）和期权搭伙（投资者按有利的价格购买证券，这通常是通过打通公司董事会而获得，一般是从获利中的一部分私下返回给董事）。　　4.内幕人士操纵股市。由于各公司的管理大权均掌握在大股东手中，所以这些人有可能通过散布公司的盈利、发放红利及扩展计划、收购、合并等消息操纵公司股票的价格；或者直接利用内幕消息牟利，如在公司宣布有利于公司股票价格上升的消息之前先暗中买入，等宣布时高价抛出；若公司将宣布不利消息，则在宣布之前暗中抛出，宣布之后再以低价买入。　　5.股票经纪商和交易所工作人员作弊。在证券交易所进行交易时，股票经纪商的作弊行为可能有倒腾（即代客户一会儿买入一会儿卖出，或故意紧张地劝说客户赶快买入或卖出，以便其从每笔交易中都可获佣金）、侵占交易佣金、虚报市价、擅自进行买卖从而以客户的资金为自己谋利、或者虚报客户违约情况从而赚取交易赔偿金。交易所工作人员的作弊方式可能有：自身在暗中非法进行股票买卖、同时股票经纪商串通作弊或同股票经纪商秘密地共同从事股票交易。　　（二）证券交易所的特征　　通常情况下，证券交易所组织有下列特征：　　1.证券交易所是由若干会员组成的一种非营利性法人。构成股票交易的会员都是证券公司，其中有正式会员，也有非正式会员。　　2.证券交易所的设立须经国家的批准。　　3.证券交易所的决策机构是会员大会（股东大会）及理事会（董事会）。其中，会员大会是最高权力机构，决定证券交易所基本方针；理事会是由理事长及理事若干名组成的协议机构，制订为执行会员大会决定的基本方针所必需的具体方法，制订各种规章制度。　　4.证券交易所的执行机构有理事长及常任理事。理事长总理业务。　　（三）证券交易所的种类　　证券交易所分为公司制和会员制两种。这两种证券交易所均可以是政府或公共团体出资经营的（称为公营制证券交易所），也可以是私人出资经营的（称为民营制证券交易所），还可以是政府与私人共同出资经营的（称为公私合营的证券交易所）。　　1.公司制证券交易所　　公司制证券交易所是以营利为目的，提供交易场所和服务人员，以便利证券商的交易与交割的证券交易所。从股票交易实践可以看出，这种证券交易所要收取发行公司的上市费与证券成交的佣金，其主要收入来自买卖成交额的一定比例。而且，经营这种交易所的人员不能参与证券买卖，从而在一定程度上可以保证交易的公平。　　在公司制证券交易所中，总经理向董事会负责，负责证券交易所的日常事务。董事的职责是：核定重要章程及业务、财务方针；拟定预算决算及盈余分配计划；核定投资；核定参加股票交易的证券商名单；核定证券商应缴纳营业保证金、买卖经手费及其他款项的数额；核议上市股票的登记、变更、撤消、停业及上市费的征收；审定向股东大会提出的议案及报告；决定经理人员和评价委员会成员的选聘、解聘及核定其他项目。监事的职责包括审查年度决算报告及监察业务，检查一切帐目等。　　2.会员制证券交易所　　会员制证券交易所是不以营利为目的，由会员自治自律、互相约束，参与经营的会员可以参加股票交易中的股票买卖与交割的交易所。这种交易所的佣金和上市费用较低，从而在一定程度上可以放置上市股票的场外交易。但是，由于经营交易所的会员本身就是股票交易的参加者，因而在股票交易中难免出现交易的不公正性。同时，因为参与交易的买卖方只限于证券交易所的会员，新会员的加入一般要经过原会员的一致同意，这就形成了一种事实上的垄断，不利于提供服务质量和降低收费标准。　　在会员制证券交易所中，理事会的职责主要有：决定政策，并由总经理负责编制预算，送请成员大会审定；维持会员纪律，对违反规章的会员给予罚款，停止营业与除名处分；批准新会员进入；核定新股票上市；决定如何将上市股票分配到交易厅专柜；等等。　　（四）证券交易所的成员　　不论是公司制的交易所还是会员制的交易所，其参加者都是证券经纪人和自营商。　　1.会员　　会员包括股票经纪人、证券自营商及专业会员。　　股票经纪人主要是指佣金经纪人，即专门替客户买卖股票并收取佣金的经纪人。交易所规定只有会员才能进入大厅进行股票交易。因此，非会员投资者若想在交易所买卖股票，就必须通过经纪人。　　股票自营商是指不是为顾客买卖股票，而为自己买卖股票的证券公司，根据其业务范围可以分为直接经营人和零数交易商。直接经营人是指在交易所注册的、可直接在交易所买卖股票的会员，这种会员不需支付佣金，其利润来源于短期股票价格的变动。零数交易商是指专门从事零数交易的交易商（零数交易是指不够一单位所包含的股数的交易），这种交易商不能收取佣金，其收入主要来源于以低于整份交易的价格从证券公司客户手中购入证券，然后以高于整份交易的价格卖给零数股票的购买者所赚取的差价。　　专业会员是指再交易所大厅专门买卖一种或多种股票的交易所会员，其职责是就有关股票保持一个自由的、连续的市场。专业会员的交易对象的其他经纪人，按规定不能直接同公众买卖证券。在股票交易实践，专业会员即可以经纪人身份、也可以自营商身份参与股票的买卖业务，但他不能同时身兼二职参加股票买卖。　　2.交易人　　交易人进入交易所后，就被分为特种经纪人和场内经纪人。　　特种经纪人是交易所大厅的中心人物，每位特种经纪人都身兼数职，主要有：充当其他股票经纪人的代理人；直接参加交易，以轧平买卖双方的价格差距，促成交易；在大宗股票交易中扮演拍卖人的角色，负责对其他经纪人的出价和开价进行评估，确定一个公平的价格；负责本区域交易，促其成交；向其他经纪人提供各种信息。　　场内经纪人主要有佣金经纪人和独立经纪人。佣金经纪人上文有述，此外不再作介绍。独立经纪人主要是指一些独立的个体企业家。一个公司如果没有自己的经纪人，就可以成为独立经纪人的客户，每做一笔交易，公司须付一笔佣金。在实践中，独立经纪人都会竭力按公司要求进行股票买卖，以获取良好信誉和丰厚报酬。　　3.客户和经纪人之间的关系　　在股票投资于交易活动中，客户与经纪人是相互依赖的关系，主要表现在下列四方面：　　（1）是授权人与代理人的关系。客户作为授权人，经纪人作为代理人，经纪人必须为客户着想，为其利益提供帮助。经纪人所得收益为佣金。　　（2）是债务人与债权人的关系。这是在保证金信用交易中客户与经纪人之间关系的表现。客户在保证金交易方式下购买股票时，仅支付保证金若干，不足之数向经纪人借款。不管该项借款是由经纪人贷出或由商业银行垫付，这时的经纪人均为债权人，客户均为债务人。　　（3）是抵押关系。客户在需要款项时，须持股票向经纪人作抵押借款，客户为抵押人，经纪人为被抵押人，等以后股票售出时，经纪人可从其款项中扣除借款数目。在经纪人本身无力贷款的情况下，可以客户的股票向商业银行再抵押。　　（4）是信托关系。客户将金钱和证券交由经纪人保存，经纪人为客户的准信托人。经纪人在信托关系中不得使用客户的财产为自身谋利。客户若想从事股票买卖，须先在股票经纪人公司开立帐户，以便获得各种必要资料，然后再行委托；而经纪人则不得违抗或变动客户的委托。　　（五）证券交易所的管理　　在我国，证券交易所由所在地市的人民政府管理，中国证券监督管理委员会监督。证券交易所的管理主要包括下列内容：　　1.证券交易所的设立和解散　　设立证券交易所，由国务院证券管理委员会审核，报国务院批准。在实践中，申请设立证券交易所应当向国务院证券管理委员会提交下列文件：申请书；章程和主要业务规则草案；拟加入委员会名单；理事会候选人名单及简历；场地、设备及资金情况说明；拟任用管理人员的情况说明；等等。其中，证券交易所章程的事项主要有：设立目的；名称；主要办公及交易场所和设施所在地，职能范围；会员资格和加入、退出程序；会员的权力和义务；对会员的纪律处分；组织机构及其职权；高级管理人员的产生、任免及其职责；资本和财务事项；解散的条件和程序；等等。　　如果证券交易所出现章程规定的解散事由，由会员决议解散的，经国务院管理委员会审核同意后，报国务院批准解散。如果证券交易所有严重违法行为，则由国务院管理委员会作出解散决定，报国务院批准解散。　　2.证券交易所的职责　　证券交易所应当创造公开、公平的市场环境，提供便利条件从而保证股票交易的正常运行。证券交易所的职责主要包括：提供股票交易的场所和设施；制定证券交易所的业务规则；审核批准股票的上市申请；组织、监督股票交易活动；提供和管理证券交易所的股票时场信息，等等。　　3.证券交易所的业务规则　　证券交易所的业务规则包括上市规则、交易规则及其他与股票交易活动有关的规则。具体的说，应当包括下列事项：股票上市的条件、申请程序以及上市协议的内容及格式；上市公告书的内容及格式；交易股票的种类和期限；股票的交易方式和操作程序；交易纠纷的解决；交易保证金的交存；上市股票的暂停、恢复和取消交易；证券交易所的休市及关闭；上市费用、交易手续费的收取；该证券交易所股票市场信息的提供和管理；对违反证券交易所业务规则行为的处理；等等。　　4.证券交易所的组织　　证券交易所设委员大会、理事会和专门委员会。　　会员大会为证券交易所的最高权力机构，每年至少召开一次。会员大会的职权主要有：制定证券交易所章程；选举和罢免理事；审议、通过理事会、总经理的工作报告；审议、通过证券交易所财务预算、决算报告；决定证券交易所的其他重大事项。　　理事会对会员大会负责，是证券交易所的决策机构，每届任期3年。理事会的职责主要包括：执行会员大会的决议；拟定、修改证券交易所的业务规则；聘任总经理和根据总经理的提名聘任副总经理；审定总经理提出的工作计划，财务预算及决算方案；审定对会员的接纳与处分；根据需要决定专门委员会的设置；等等。证券交易所设总经理1人，副总经理1至3人；总经理与副总经理的任期为3年。总经理在理事会的领导下负责证券交易所的日常管理工作，是证券交易所法定代表人。总经理因故不能履行职责时，由副总经理代其履行职责。　　专门委员会主要有上市委员会和监察委员会。上市委员会由13名委员组成（律师、注册会计师、证券交易所所在地会员和外地会员代表各2人；中国证券监督管理委员会和证券交易所所在地人民政府授权的机构各位派1人；证券交易所理事长、总经理；证券交易所其他理事1人，其职责主要有审批股票的上市及拟定上市规定和提出修改上市规则的建议。监察委员会由9名委员组成（证券交易所所在地会员2人，外地会员4人、律师注册会计师各1名；理事1名），每届任期3年，其主要职责有：监察理事、总经理等高级管理人员执行会员大会、理事会决议的情况；监察理事、总经理及其他工作人员遵守法律、法规和证券交易所章程、业务规则的情况；监察证券交易所的财务情况；等等。　　（六）对股票交易的监管　　证券交易所对股票交易活动的监管主要包括下列内容：　　（1）证券交易所应当即时公布行情，并按日制作股票行情表，记载并以适当方式公布下列事项：上市股票的名称；开市、最高、最低、及收市价格；与前一交易日收市价比较后的涨跌情况；成交量、值的分计及合计；股票指数及其涨跌情况；等等。　　（2）证券交易所应当就市场内的成交情况编制日报表、周报表、月报表和年报表，并及时向社会公布。　　（3）证券交易所应当监督上市公司按照规定披露信息。　　（4）证券交易所应当与上市公司订立上市协议，以确定相互间的权利义务关系。　　（5）证券交易所应建立上市推荐人制度，以保证上市公司符合上市要求。　　（6）证券交易所应当依照股票法规和证券交易所的上市规则、上市协议的规定，或者根据中国证券监督管理委员会的要求，对上市股票作出暂停、恢复或者取消其交易的决定。　　（7）证券交易所应当设立上市公司的档案资料，并对上市公司的董事、监事及高级管理人员持有上市股票的情况进行统计，并监督其变动情况。　　（8）证券交易所的会员应当遵守证券交易所的章程、业务规则，依照章程、业务规则的有关规定向证券交易所缴纳席位费、手续费等费用，并缴存交易保证金。　　（9）证券交易所的会员应当向证券交易所和中国证券监督管理委员会提供季度、中期及年度报告，并主动报告有关情况；证券交易所有权要求会员提供有关报表、帐册、交易记录及其他文件。　　（七）对证券交易所的管理与监督　　（1）证券交易所不得以任何方式转让其依照股票交易法规取得的设立及业务许可。　　（2）证券交易所的非会员理事及其他工作人员不得以任何形式在证券交易所会员公司兼职。　　（3）证券交易所的理事、总经理、副总经理及其他工作人员不得以任何方式泄露或者利用内幕信息，不得以任何方式从证券交易所的会员、上市公司获取利益。　　（4）证券交易所的高级管理人员及其他工作人员在履行职责时，凡有与本人有亲属关系或者其他厉害关系情形时，应当回避。　　（5）证券交易所应当建立符合股票监督管理和实施监控要求的系统，并根据证券交易所所在地人民政府和中国证券监督管理委员会的要求，向其提供股票市场信息。　　（6）证券交易所所在地人民政府授权机构和中国证券监督管理委员会有权要求证券交易所提供会员和上市公司的有关材料。　　（7）证券交易所应当于每一年财政年度终了后三个月内，编制经具有股票从业独立核算资格的会计师事务所审计的财务报告，报证券交易所所在地人民政府授权机构和中国证券监督管理委员会备案，同时抄报国务院证券管理委员会。　　（8）证券交易所不可预料的偶发事件导致停市，或者为维护证券交易所正常秩序采取技术性停市措施必须立即向证券交易所所在地人民政府和中国证券监督管理委员会报告，并抄报国务院证券管理委员会。　　（9）证券交易所所在地人民政府授权机构和中国证券监督管理委员会有权要求证券交易所提供有关业务、财务等方面的报告和材料，并有权派员检查证券交易所的业务、财务状况以及会计帐簿和其他有关资料。　　（10）证券交易所应当按照国家有关规定将其会员缴存的交易保证金存入银行专门帐户，不得擅自试用。　　（11）证券交易所、证券交易所会员涉及诉讼，以及这些单位的高级管理人员因履行职责涉及诉讼或者依照股票法规应当受到解除职务的处分时，证券交易所应当及时向证券交易所所在地人民政府授权机构和中国证券监督管理委员会报告。　　【证券从业资格考试《基础知识》考点】相关文章：　　证券从业资格考试证券市场法律法规考点08-12 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